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相似文献
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1.
为适应我国特殊教育事业的发展,培养从事特殊儿童心理研究和特殊教育学科教学的高层次专门人才.经国家教委批准,华东师范大学在心理系增设了特殊教育专业,并已于1988年9月向全国招收了15名首届本科生和1名硕士研究生。  相似文献   

2.
教育部统编教材《西方心理学的新发展》编写大纲讨论会,在华东师范大学和上海师范学院有关校、系领导的大力支持下,于5月20日至5月26日在华东师大举行。会议由主编高觉敷教授、副主编李伯黍副教授和刘恩久副教授共同主持。出席会议的代表有章益教授、陈孝禅教授以及陈泽川、沈德灿、林方、孙名之等副教授、副研究员共26人。高觉敷教授在开幕式上对这本教材的编写意图作了说明;作为《西方近代心理学史》一书的续编,高老提出  相似文献   

3.
教育部主办全国统编教材《苏联心理学史》(大纲)讨论会,于1981年7月16日至7月29日在杭州举行。参加会议的有全国十几所高等院校以及中国科学院心理研究所、中国社会科学院哲学研究所、人民教育出版社等单位的有关人员三十多人。开幕式由杭州大学龚浩然同志主持,中国心理学会副理事长陈立教授作了重要讲话,并宣读了高觉敷教授的书面意见。杭州大学心理系负责人汪文鋆同志致了欢迎词。吉林大学车文博副教授也在开幕式上作了《谈谈编写苏联心理学史的几点意见》的发言。会上,对北京大  相似文献   

4.
中国社会心理学研究会1983年学术讨论会于12月2日至7日在华东师范大学举行。有一百多名代表和列席代表出席了会议。这次学术讨论会的主要任务是:加强建设社会主义精神文明,反对和防止社会心理学领  相似文献   

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6.
一九八三年七月二日在教育部的领导和在河北省秦皇岛市体育运动委员会的大力支持下,在秦皇岛市举行了全国高等院校体育系《体育心理学》(初稿)讨论会。出席这次会议的有28所师范院校的32位代表和10所体育学院的10位代表,共42人。在讨论中,与会同志一致认为,《体育心理学》(初稿)具有以下优点:①,注意到为培养中学体育教师服务。除许多章节尽量联系体育教学实际之外,设专章讲述体育道德心理,以及体育心理的研究方法与试验;②内容较丰富,注意吸收国内外研究成果;③教材体系上稍有改革。其不足之处是:①某些章节结合体育实际不够;②某些章节在吸收国外科研成果时还未能很好地结合中国的实际;③各章详略不很一致,文笔  相似文献   

7.
《社会心理研究》2001,(3):64-64
2001年6月15日上午,中山大学教育学院举行心理学系复系典礼。来自中国科学院心理研究所、中国社会科学院社会学研究所以及内地、台湾、香港有关大专院校的名心理学家应邀出席了典礼。中山大学心理学系成立于1927年。1930年前后,心理学系部分并入研究院教育心理研究部。1952年高校院系调整后,中山大学教育心理学部并入其它学校。从80年代开始,中山大学心理学得到恢复和发展。  相似文献   

8.
中等师范教育是为培养初等教育师资服务的。中师心理学教材,应提供师范生作为一个合格小学教师必备的有关心理学基础知识。五十年代我们学习苏联,讲授普通心理学内容,毕业生难以应用心理学知识于教育实践。  相似文献   

9.
燕国材 《心理科学》2001,24(4):475-476
李铮、姚本先主编的教育部规划的“面向21世纪课程教材”《心理学新论》已由高等教育出版社于2001年4月出版。它是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项项目“高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践”课题重要研究成果之一。该书作者总结了长期以来我国高师公共课心理学教学和教材建设的经验,适应面向21世纪培养高素质、创新型师范生的需要,从整体上构建了有中国特色的“高师公共心理学”自身独立的体系和内容。  相似文献   

10.
一九七九年十二月六日至二十六日,在北京召开了全国高等学校关于《马克思主义哲学原理》专业教材讨论会,落实教育部在一九七八年六月武汉全国高等学校文科教学工作座谈会上确定的编写哲学原理专业教材的任务。参加这次会议的有来自全国三十七个单位的六十多人。会议正式开始前,教育部副部长高沂等负责同志听取了会议准备工  相似文献   

11.
该书是北京师范大学心理系在总结多年教学经验的基础上,由《心理学》编写组集体编写的一本公共课教材,最后由彭飞教授、张厚粲、高玉祥、彭聘龄副教授修改审定。内容以普通心理学体系为骨架,系统介绍了普通心理学的基本知识。为适应教学需要,着重分析了青少年的心理特征、培养途径和方法,并增加了学习心理、品德心理、心理卫生与健康等章节。适合高等师范院校师生、中学和中师教师、教育行政干部、教育科研人员阅读参考。每册定价1.95元。由北京师范大出版社出版,新华书店北京发行所发行,各地新华书店均可订购,亦可向北京师范大学出版社发行科函购,每本加收6%的邮挂费。  相似文献   

12.
辩证逻辑是一门开创性的学科。为适应辩证逻辑的教学与科研的需要,武汉大学、南京大学、杭州大学、北京大学、北京师范大学、吉林大学、内蒙古师范学院和中国社会科学院哲学研究所的部分同志决定集体编写《辩证逻辑》一书。该书于今年春节前已完成初稿。为了进一步修改初稿、推动学术上的交流和开阔研究辩证逻辑的视野,参加编写的  相似文献   

13.
1979年以来,我国高等师范院校使用的各种心理学教科书,理论体系和内容是大同小异的,再从各地心理学的教学效果来看,无论是学生的学习兴趣和学习积极性,还是毕业后在实际工作中的运用,都存在着不少问题。如何使心理学成为名符其实的高师院校教育理论必修课?如何使心理学真正成为广大师生热诚欢迎而且颇有裨益的一门学科?  相似文献   

14.
普通心理学是研究正常人心理过程和个性心理特征发生发展最一般规律的学科,是心理科学中最重要的基础理论和科学知识的总观。100多年来,心理学家通过各种途径探索着心理现象,试图从各自的主张和理论去揭示心理活动规律,从而为普通心理学理论体系的建立和不断完善奠定了较为坚实的基础。北京大学心理学系孟昭兰教授主编的《普通心理学》的出版,为读者较全面地了解这一领域的发展现状提供了可能。本书是为我国高校心理学专业基础课教学而编写的教科书,作者根据多年的教学经验,在参阅和吸收了国内外多种同类书籍的基础上,系统地、全面地向读者…  相似文献   

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最近,由吉林大学哲学系车文博教授主编、龚浩然,高汉声副主编的《心理学原理》(以下简称“原理”)出版了(黑龙江人艮出版社,一九八六年版),这是我国普通心理学教材园地中发出的又一新技。这本书的编写目标明确,是在生总结全国综合性大学哲学系心理学教学实践经验的基础上,为哲学专业的学生学习心理学而编写的。因此,本书是国家教委推荐的全国综合性大学哲学专业的心理学统编教材,也是全国哲学专业  相似文献   

16.
华兵 《心理科学》1999,22(5):452-453
日前,我欣喜地读到了上海第二军医大学出版社出版的新编《护理心理学》教材。以一名从事心理学工作数十年的心理学工作者的眼光来看,我以为,这既是一本全新的有理论、有实践的好教材,也是一本富于国情化、系统反映当今护理心理学研究新成果、新信息的学术专著。与以往出版的同类教材相比,这本书有许多新颖独到之处,且专业性、实用性强,很值得向广大读者推荐。这本书最突出的特点体现在以下几个方面:1教材结构科学数十年来,我国正式出版发行的《护理心理学》教材或专著,少说也有10多个版本.但其结构体系大多属于“堆砌组合式”…  相似文献   

17.
为实现中国哲学史学的科学化,《中国哲学史研究》编辑部于8月15—16日,邀集在京中国哲学史研究工作者四十余人举行学术讨论会,讨论哲学基本问题与中国哲学史的关系问题。 会议分析了中国哲学史研究工作所面临的形势,认为要实现中国哲学史学的科学化,除必须继续克服简单化的倾向外,还必须认真克服否定思维和存在的关系是哲学基本问题的错误倾向。  相似文献   

18.
华东师大心理学系团学联、学生心理科技协会在全校、系领导的关心支持下,创办了一份名为《新心》的刊物,收编的内容是学生当年的学术论文竞赛获奖作品,优秀学年论文和优秀毕业论文等。办刊宗旨在于促进本系学生在专业领域内进行广泛的探索和交流,本刊第一期已经编就、付印。  相似文献   

19.
鉴于近年来在《周易》研究中出现的问题和不健康的现象,中国哲学史学会和中国自然辩证法研究会,联合主办了“《周易》问题学术讨论会”。这次会议于1991年12月8日至9日在北京图书馆举行。40多位专家和自然科学、社会科学的学者出席了会议。与会者认为,自然科学与社会科学工作者在一  相似文献   

20.
最近,在塔林举行了苏联学校心理学服务讨论会。会议是根据事先印好的两本材料以专题讨论会的形式进行的。讨论会讨论的主要问题有:1)组织苏联学校心理学服务的方法论和理论问题;2)组织学校心理学服务的社会心理学问题;3)学校心理学家在制定、采取和实现教育决策中的作用。第一部分发言强调指出了解决整个一系列方法论问题的原则意义,这些问题涉及学校心理学服务的目的、职能和合理的组织形式,也涉及学校心理学家的专业训练、职责和权  相似文献   

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