智能化背景下聋人高等艺术人才培养模式研究

时代在发展,社会在进步,随着科学技术的突飞猛进,为满足新时代对于高等特殊教育,特别是聋人高等艺术人才培养的需求,高等特殊院校应通过引入智能化,提升聋人大学生整体素质。实现智能化的教育模式已经势在必行,聋人高等艺术人才的培养模式必须要有改变,以应对社会发展。     

转变教育思想 深化高等医学教育改革

２１世纪瞬息将至,我国高等医学教育面临着世界范围的科学技术发展与人才竞争的挑战,面临着现阶段卫生事业发展与严重的社会问题的矛盾。高等医学教育将更加注重教育质量和人才素质的提高,同时对社会的发展和人才的培养肩负着更加重要的责任。１　高等医学教育面临着严峻的挑战１－１　科技发展与人才竞争的挑战当国际社会进入９０年代,和平与发展成为当今世界的两大主题,无论发达国家还是发展中国家,都把发展经济、提高综合国力看作当务之急。国际间经济的竞争、科技的竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争。谁拥有高质量的…     

构筑立体网络式医学人文教育模式的若干思考

医学科学技术的发展与医疗卫生事业的进步日益凸显出对医学生加强医学人文素质培养的重要性,如何进行有效的医学人文教育成为当下医学教育改革的重要组成部分.本文从高等医药院校的学校教育的角度探讨加强医学人文教育的途径与方法.依据医学人文教育的内在特性提出构筑立体网络式学校医学人文教育的新模式,即从高等医药院校校园文化建设、医学专业课程教学、医学人文课程规划、专家学者讲座以及医学生社会实践等多侧面、多途径渗透医学人文教育,形成医学人文教育的“合力”,使医学生的学习环境与成长氛围等都浸润一定的医学人文因素,逐步使其成为既掌握当代医学科学技术又具有内在医学人文修养的全心全意为患者服务的优秀的卫生事业人才.     

传统文化与现代艺术在高等美术教育中的融合发展

随着时代的不断发展,我国教育理念发生了新的变化,美术教育作为高等教育的重要组成部分,对学生的综合发展具有重要意义。然而,现在高等美术教育实际教学活动中存在着一些不足,因此需要从多个角度开展分析,转变教学理念,引导学生形成正确的价值观。探讨传统文化与现代艺术的基本改变,以及二者在高等美术教育中的意义,分析当前高等美术教育中存在的问题,并提出传统文化与现代艺术在高等美术教育中的发展途径,以推进高校美术教育模式改革。     

知识经济与工程教育改革

本文作者以知识经济理论为依据,提出21世纪教育产业的形成,认为在知识经济时期,工程教育的社会职能和实施过程将出现传统理念的变化.作者论述了适应知识经济的到来,我国高等工程教育应实现一系列变革一是教育的重心向能力中心转移;二是工程教育要发展研究型大学;三是工程教育将率先建立大学联合体,推行教学、科研与生产相结合,并具体提出了知识经济条件下工程教育参与经济的几种形式.     

20世纪的诺贝尔医学奖与21世纪的医学生素质

２０世纪的诺贝尔医学奖与２１世纪的医学生素质山西医科大学（太原０３０００１）段志光世纪之交之际，回顾过去，前瞻未来，就会发现：现代科学技术在发展中的高速度、高起点、短周期、综合化和大科学体系等特征，以及随之带来的诸多正面与负面问题，都在提示我们：高等...     

近现代中国高等医学教育课程设置的历史变迁与启示

课程设置是高等医学教育的重要组成部分,是优化教育资源、提升教育质量的重要保障.课程设置随着人类社会的进步、高等教育的发展不断做出相应的调整与改革.遵循历史发展进程,在总结我国近现代高等医学教育课程设置历史变迁的基础上,从课程优化、课程内涵、课程设置理念等方面剖析了课程变迁对医学教育改革与发展的启示.     

高等医学教育人才培养目标探索

一我国国家教委在1988年颁布的医学本科教育的总体培养目标中确定:高等医学教育要培养适合社会主义现代化建设实际需要的,德、智、体全面发展,具有从事医药科学技术或理论工作的理论知识和实际能力的高级专门人才,其对知识和能力的培养要求包括:“掌握本专业的基础理论、?..     

心理实验教学内容更新的初步尝试——介绍三个教学实验

随着现代科学技术的发展,在探索心理活动规律的许多方法中,实验法起着越来越重要的作用。从某种意义上说,心理学是一门以实验为基础的科学。因此,心理学实验教学是帮助学生掌握基本理论,培养学生操作技能和提高学生动手能力的重要环节。应该看到,它在培养学生严格的科学态度和辩证唯物主义世界观上也有不可忽视的作用。目前,随着我国教育事业的不断发展,心理学实验愈益受到重视。各师范院校教育系已普遍开设了实验心理学课程,与此同时,在高等、中等师范院校的心理学公共课教学中,也不断增加着演示实验和实验教学内容。     

关于科技道德若干理论问题综述

科技道德是促进科学技术进步,保证科学技术沿着健康道路发展的重要环节。随着现代科学技术的发展,人们越来越认识到运用道德规范调整人与人之间以及个人与社会间的科技活动有着极其重要的意义。 一、关于科技道德的研究对象与定义 科学技术的迅猛发展,深刻地影啊了人类生活和社会的各个方面,科技道德问题越来越成为每个国家理论界所关心的一个重要问题。     

现代科学技术与中医学的融通——中医学术创新的新路径

纵观现代对中医学发展路径的探索,大致可概括为特色发展、中西医结合、中医现代化三种观点,不同观点之间争论甚为激烈。从现代中医诊疗技术发展与中医理论创新方面,反思了现代科学技术对中医学术发展的影响,并通过对中、西医不可通约性的哲学思考,提出现代科学技术与中医学的融通是中医学术创新的新路径,现代中医学术的发展应持开放包容的态度,在从当代中医临床实践经验中总结、创新、发展中医理论的同时,也要积极梳理60余年来多学科特别是应用现代科学技术研究中医所取得的丰硕成果,采用数据挖掘等技术,分析、提炼创新性理论,促进中医学术的健康发展。     

国力竞争系于科技, 科教兴国重在科技──《科学技术是第一生产力新论》评介

由中共中央党校副校长、博士生导师龚育之教授作序，广东省邓小平理论研究中心副主任温宪元新著的《科学技术是第一生产力新论》，已由广东科技出版社出版。这是一部多视角、跨学科审视的力作。《科学技术是第一生产力新论》共有八章。具有如下几个明显特征：第一，立意新颖。书中围绕“科学技术是第一生产力”产生的历史渊源、发展过程、理论内涵、伟大意义和对马克思主义科技学说的新发展，以及科学技术作为第一生产力，它与现代生产力、现代经济发展、现代文化建设、科教兴国的相互联系、相互作用的实践前沿和理论前沿问题，进行了全方位…     

深刻理解科学技术是第一生产力的几个问题

科学技术是第一生产力这一论断,是邓小平同志根据现代世界经济形势、科学技术发展和在我国建设具有中国特色的社会主义的实际而提出来的。这一科学论断,是对马克思关于“生产力中也包括科学”这一思想的丰富和发展。科学技术是第一生产力,是一个综合判断,它涉及一般政治经济学、科学技术与生产力的关系以及唯物史观等重要理论。这一论断具有重要的意义。江泽民同志最近提出,“要深刻理解科学技术是第一生     

新世纪中医药人才培养的困惑与对策

21世纪的中医药教育改革已拉开序幕。如何提高高等中医教育的质量和办学效益 ,以适应飞速发展的社会需要 ,适合逐步转变的医学模式、医疗服务模式对现代中医人才培养的需要 ?这是我们每一位中医药教育工作者亟待思考并积极解决的问题。1　中医教育改革的必要性现存的中医教育体制、课程体系主要参照 2 0世纪 5 0年代前苏联的教育“蓝本”而形成的 ,其特点是强调专业和系统 ,它在数十年的应用过程中为我国中医药人才的培养发挥了重要的作用 ,为我国中医教育积累了丰富的经验。但是 ,随着科学技术的日益发达 ,医学模式的逐渐转变和教育观念的…     

现代文化体系与中医学生的素质教育

1　中医学生的科学素质教育与现代高度发展的科学技术相比而言,可以说中医院校的科学技术规范教育是极为有限的,中医学生对于现代科学技术的了解限于西医体系的部分内容。或许,学生可以通过其它各种途径或多或少了解科学技术及其某些方面的价值,但科学的思维方法、规范和精神很难真正内化到学生的心理中去,绝大多数人对科学的认识和崇拜表现为社会功利主义。也正是因为如此,当中医学借助现代科学理论和方法(包括现代医学理论和方法)整理提高中医学,却面临着中医的传统思维与现代科学理性的巨大差异时,就经常显得无所适从。中医学生中,或固守…     

医学专业STS教育的物理基础

1什么是STS教育 STS是科学（Science）、技术（Technology）与社会（Society）的英文单词缩写,既是引导学生把学到的科学知识转化为技术能力并在社会实践中加以应用的一种现代教育模式;又是一门新兴的综合性的交叉学科。旨在从不同的角度研究科学技术与社会之间的互动关系,以促进科技、经济与社会的可持续发展。     

我国科学技术与社会主义意识形态面临的发展性课题

科学技术与社会主义意识形态的关系是一个互动共进的关系。现代科学技术的发展和引进必定推进我国社会主义意识形态的发展,强化其功能,改变其作用方式。社会主义意识形态必须为我国科学技术发展提供价值导向、人文动力并克服消极的思想阻抗。     

南京国民政府执政初期的天主教会与国家整合问题

本文通过对南京政府施政初期在教会教育和教产问题方面所推行的一系列国家整合工程进行描述和考察,试图分析天主教会是如何认知和面对现代国家对天主教会这一处于复杂中外关系中的社会团体进行现代意义上的政治、经济与社会整合工程的,以及天主教会对于这一国家整合的冲突与调适。     

远程教育使课堂更加精彩

农村中小学现代远程教育工程的实施是促进城乡教育均衡发展，实现教育公平的有效途径；是推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段；     

论中学美术教学中造型能力训练的形式与内容

一、新时期美术教育的意义 现代科学技术和社会生活的高速发展,推进了教育理论和实践的发展.新世纪人才的标准相应也产生变化.为了满足世纪的要求,各种新的、多元化的教学体系正在各种学科中逐渐形成和成型.我们的基础教育正由"应试教育"向"素质教育"转变并进行一场深刻的变革.