坚持和发展毛泽东同志的调查研究理论

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家,他为中国人民解放事业的胜利和社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。 邓小平同志指出:“毛泽东同志从参加共产主义运动、缔造我们党的最初年代开始,就一直提倡和实行对于社会客观情况的调查研究,就一直同理论脱离实际、一切只从主观愿望出发、一切只从本本和上级指示出发而不联系具体实际的错误倾向作坚决的斗争。”(《邓小平文     

邓小平同志对坚持和发展毛泽东思想的贡献——纪念毛泽东同志诞辰九十周年

毛泽东思想是主要由毛泽东同志所创立的、指导中国革命胜利的科学理论。随着革命实践的不断发展和对革命经验的不断总结,这个理论在不断地向前发展。邓小平同志作为毛泽东同志杰出的学生和战友,在七十年代中期以后,特别是在党的十一届三中全会以后,对坚持和发展毛泽东思想作出了巨大贡献。在纪念毛泽东同志九十周年诞辰之际,研究邓小平同志在这方面的贡献,对于进一步坚持和发展毛泽东思想是很有益的。     

我国理论界研究毛泽东同志对马克思主义认识论的贡献

毛泽东同志是伟大的马克思主义者。他一生不仅从事革命的实践活动,而且进行了大量的理论研究,为丰富和发展马克思主义作出了重大的贡献。近年来,我国理论界一些同志就毛泽东同志对发展     

毛泽东伦理思想研究综述

毛泽东伦理思想,是我国社会意识形态的一个重要组成部分。它在中国革命的历史和现实中产生过极大的影响和积极的作用。重视和研究毛泽东伦理思想对于促进整个文明的建设有着其重大的意义。 一、毛泽东伦理思想的定义 有的同志指出,毛泽东伦理思想的定义是:毛泽东同志依据马克思主义的历史唯物主义原理,结合中国革命的具体实践总结出来的无产阶级的共产主义道德理论,是马克思主义伦理学在中国     

毛泽东思想是发展我国心理科学的指导思想

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,毛泽东思想是马克思主义的普遍真理和我国的具体实际相结合的结晶,毛泽东同志运用马克思主义的观点和方法,精心地研究了古今中外的历史和现状,创造性地提出了“古为今用”、“洋为中用”等一系列理论原则。这些原则对于从事心理学问题的研究,对于建设具有中国特色的心理学是具有指导意义的。现代心理学的产生,是以德国心理学家冯特(1832—1920)于1879年在德国莱比锡创建世界上第一个心理实验室为标志的,至今仅有一百零四年的历史,心理学起源于欧洲,发展于美国,到本世纪初传入我国。1921年在清华、燕京、辅仁等几所高等院校始     

毛泽东哲学思想的研究对象

通常认为,毛泽东哲学思想的研究对象,就是毛泽东同志本人的哲学思想观点,见之于毛泽东同志的哲学论著和其他论著、言谈中有关哲学的部分。而当人们给毛泽东哲学思想下定义时,一般认为,毛泽东哲学思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命实践相结合的经验的哲学概括,是毛泽东思想的理论基础、中国     

“从群众中来,到群众中去”的认识论——学习《关于领导方法的若干问题》的笔记

一毛泽东同志的《关于领导方法的若干问题》的著作,是对于我们党长期的革命斗争经验的理论总结,是使我们的革命和建设工作不断取得胜利的伟大指导力量,是辩证唯物主义与历史唯物主义的工作方法论,是对马克思主义的认识论的贡献和发展。今天,我们认真地学习毛泽东同志     

一部系统研究毛泽东伦理思想的新作

一部系统研究毛泽东伦理思想的新作臧乐源毛泽东伦理思想是毛泽东思想体系的一个重要组成部分。近几年来,已先后出版了几部有关研究专著。杜振吉同志的《毛泽东伦理思想研究》一书,是其中很有特色的一部。作为一位青年学者,杜振吉写出了这样一部全面系统又有理论深度的...     

毛泽东与大跃进时期田家英的调查研究

在毛泽东的影响和指导下,"大跃进"期间田家英深入农村,做了许多调查研究工作,其许多意见和主张得到毛泽东的重视和采纳,这为党当时制订正确的农村工作政策和条例、纠正左倾错误、恢复农业生产,起了重要作用.田家英调查研究的理论与实践,对于我们今天深入实际、做好"三农"工作,仍有重要现实意义.     

感性认识和理性认识是认识发展的基本阶段

关于认识发展的过程和阶段,毛泽东同志在《实践论》中已经做了理论的阐述。我们认为,毛泽东同志的这些分析,是正确的,它对马克思主义认识论做出了重大贡献。本文仅就感性认识和理性认识的划分,谈一点个人的学习体会,对毛泽东同志的基本观点,做进一步的论证。 感性认识和理性认识的区别 毛泽东同志指出:“论理的认识所以和感性的认识不同,是因为感性的认识是属于事物之     

论事物矛盾问题的精髓——重读《矛盾论》的一点体会

今天,在纪念毛泽东同志诞辰八十五向年的时候,重温《矛盾论》,对于我们完整地准确地领会和掌握马列主义、毛泽东思想体系,对于深入揭批林彪、“四人帮”,对于实现新时期的总任务,有着重大的现实意义。这里,只谈谈我学习《矛盾论》中关于事物矛盾问题的精髓的体会。 在《矛盾论》中,毛泽东同志根据马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的原则,针对王明为代表的机会主义者把马列主义理论教条化、神秘化的荒谬行径,专门研究了共性     

学习和研究毛泽东伦理思想

毛泽东伦理思想是毛泽东思想的重要组成部分。它是以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家在革命斗争历程中创造形成的。它丰富和充实了马克思主义思想宝库,为人类道德和伦理思想发展史写下了崭新的篇章。 毛泽东伦理思想包含着丰富的理论内涵。为人民服务是毛泽东伦理思想的核心与灵魂。毛泽东同志提出“为人民服务”的崭新命题,并作了全面、系统的论述。它既与人本主义、人道主     

论毛泽东的“文化扬弃论”

“文化扬弃论”是毛泽东思想的有机组成部分，又是毛泽东思想中～个相对独立的科学的文化思想体系，是对马克思主义文化观的丰富和发展。学习、研究毛泽东的文化扬弃论，对于今天我们正确对待中外历史文化遗产，建设有中国特色的社会主义新文化具有重大的指导意义。一、文化扬弃论的提出及其基本内涵文化扬弃论，是毛泽东同志根据人类社会一切文化形态在发展中不断扬弃自身，实现其新质对旧质不断超越的客观规律所建立的一套系统的科学理论。所谓文化自身的扬弃，是指文化形态的发展具有否定之否定的普遍形式，它体现了随着社会生活实践的发…     

毛泽东及毛泽东思想研究的方向和面临的任务——“纪念毛泽东同志诞辰110周年理论研讨会”综述

在中共中央党校哲学教研部主办的“纪念毛泽东同志诞辰110周年理论研讨会”上,与会学者总结和交流了近年来的毛泽东思想研究,对这一研究的现状和存在的问题进行了梳理和分析,并在此基础上就毛泽东及毛泽东思想研究的方向和面临的任务进行了热烈讨论。     

王若水同志讲关于哲学研究的问题

最近,中国社会科学院哲学研究所请王若水同志作了一次学术报告,报告的主要内容是谈当前哲学研究应当注意的一些问题。王若水同志一开始便说:“这两年有一个普遍的现象,认为学哲学,搞理论没有什么用,不吃香了;哲学系的学生有点灰溜溜的。可是,我倒觉得现在正是哲学大有希望、大有可为的时候。我们国家进入了新的历史时期,哲学应当有新的发展。我们坚持马列主义、毛泽东思想,包括坚持毛泽东哲学思想,首先就要恢复马列主义、毛泽东思     

中国传统文化浸润下的毛泽东形象——基于国外学者的视角

中国传统文化赋予毛泽东思想鲜明的理论特质，塑造了毛泽东独特的政治形象，是毛泽东形象的基础元素。毛泽东在国外研究视域被认为是具有深厚传统文化底蕴的中华文化传承者、灵活运用传统文化的中华文化实践者、基于传统文化发展马克思主义的中华文化创新者，可以说，中国传统文化是国外学者视角下的毛泽东形象的深沉底色。国外学者的毛泽东研究呈现了毛泽东将马克思主义基本原理同中国实际、同中华优秀传统文化相结合的成功探索，对于深化当代中国马克思主义研究、不断推进治国理政实践、进一步坚定文化自信具有重要启示。     

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记

毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨会侧记汤群英为纪念毛泽东同志诞辰一百周年,毛泽东思想与邓小平的理论贡献学术研讨论于１９９３年５月５日至８日在韶山举行。这次研讨会由中国毛泽东思想理论与实践研究会等１７个单位联合举办,与会者１６０多人,收到学术论文１５０多篇。会议围绕“坚持和发展毛泽东思想、建设有中国特色的社会主义”这一主题,展开了热烈的讨论。与会代表一致认为,毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国革命和建设中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学思想。坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的指导地位,是我们立党立国的根本。邓小平同志是我国第二代领导集体的核心,是新时期开拓有中国特色的社会主义建设道路的总设计师,是当代中国共产党人坚持和发展毛泽东思想的主要代表。有的与会者还具体地探讨了毛泽东同志一生对社会主义的追求、探索、贡献和邓小平的继承和发展。认为从宏观的历史视觉来看,毛泽东追求、探索社会主义的一生,可以分为五个时期：（ｌ）民主革命的２８年可以视为他追求社会主义而必须经历的     

毛泽东同志对历史辩证法的伟大贡献

毛泽东同志对历史辩证法的伟大贡献相亚平为纪念毛泽东同志诞辰１００周年．中国历史唯物主义学会于１０月２７日召开“毛泽东思想与建设有中国特色社会主义理论研论会”。与会同志从中国近百年史的大视角,来认识和缅怀毛泽东同志一生为中国人民立下的不可磨灭的伟大功勋。强调当前认真学习毛泽东思想,坚持发展毛泽东思想对于建设有中国特色社会主义的重大意义。大家认为,毛泽东同志在理论和实践上的最伟大贡献．则以承和发展了马克思主义的历史辩证法,在人类历史长河的百年瞬间．在中国大地上扭转了乾坤。他领导的中国革命．结束了一个剥削阶级统治的旧时代,开辟了劳动人民当家作主的社会主义新时代。而作为这一时代精神的精华、这一伟大社会变革的哲学基础即是历史的辩证法。毛泽东同志在其著名的哲学文献《矛盾论｝）中提出．矛盾的共性、个性,绝对、相对的辩证统一的道理,是事物矛盾问题的桥髓。他正是将这一原理创造性地运用于中国革命的全部历程中,产生了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想,产生了实事求是的思想路线。既反对不做矛盾的特殊性,一切只从抽象的原则出发,照搬外国的教条主义,又反对轻视理论,不做得应从特殊性中找出普遍性、规律性的狭隘经验     

毛泽东伦理思想的基本特点和结构

毛泽东伦理思想是整个毛泽东思想的重要组成部分。“马克思列宁主义也包括无产阶级的革命道德。”(《毛泽东选集》第5卷,第334页)以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在领导中国革命和建设的过程中,在同国内外敌人的斗争中,在捍卫和发展马克思列宁主义的同时,对马克思列宁主义的伦理思想也增添了新的内容。毛泽东同志根据马克思列宁主义伦理学的基本原理,对于伦理学的许多重大问题,都     

为纪念毛泽东同志诞辰九十周年,中国人民大学哲学系举行科学讨论会

中国人民大学哲学系为纪念和缅怀伟大的马克思主义者、无产阶级革命家毛泽东同志,于1983年12月22日、23日举办了坚持和发展毛泽东思想科学讨论会。会议邀请了中央理论部门、宣传部门、北京及外地一些大专院校从事理论宣传、研究和教学工作的同志(其中不少人是人大哲学系的校友)。