我的良师益友

你像一阵温暖的春风不知不觉中,悄悄地向我走来走进了我的生活走进了我的心中     

青年学生自信问卷的编制

自信是指对自己的信任,对自己身体、心理和社会性的信任,表现为有信心,不怀疑。为了编制青年学生自信问卷,首先采用开放式问卷对130名大学生和高中学生进行了调查,内容分析表明青年学生自信包含五类行为,在此基础上编制了青年学生自信预试问卷。391份有效问卷的探索性因素分析表明,青年学生自信问卷测查的是个五因素结构,包括才智自信、人际自信、品质自信、应对自信和成就自信。为了进一步检验青年学生自信问卷的构想效度,并考察其效标效度,1084名青年学生完成了该问卷和五项效标的测查。验证性因素分析支持青年学生自信问卷的结构,结合信度分析和多元回归分析的结果,表明青年学生自信问卷具有较好的信度与效度。     

青年学生价值目标结构的研究

本研究在文献分析的基础上,结合国外已有相关量表,通过访谈、开放式问卷等方法,构建了我国青年学生价值目标理论维度,并据此编制了青年学生价值目标量表,对量表进行探索性因素分析和验证性因素分析后表明,青年学生价值目标包括6个维度：和平和安宁的价值目标、友谊和真爱价值目标、刺激和享乐价值目标、名望和权力价值目标、自我实现与发展价值目标、奉献价值目标。     

圣经是我的良师益友

当跨进主的福门,得到了平安的福,我自以为信主的目的达到了,正想与主告别时,圣经中十个麻风病人的故事(参路17:11—19)及时唤醒了我。我知道主赐平安后,人当知恩、感恩。当我读到《提摩太前书》1章15节“基督耶稣降世,为要拯救罪人”,那时,我明白了信主不是单求身体平安,而是追求灵魂得救、不再犯罪,享受永生的福乐。     

青年学生自信类型划分初探

本文以自信的强度和清晰度为分类依据,以总体自信问卷、自信清晰度问卷为工具, 对青年学生的自信类型进行了初步探索.聚类分析发现自信可以划分为成熟型、盲目型、滞后型、游离型和中间型五种基本类型.进一步检验表明,青年学生自信类型存在显著的性别效应,各个类型自信群体的心理健康状况存在显著差异.文章围绕基于多指标的自信类型划分的有效性和可行性进行了讨论.     

对青年学生非智力因素发展的研究

学习活动是一种较复杂的智力活动,成功地完成学习活动不仅需要有较高的智力因素,而且也需要有良好的非智力因素(包括动机、兴趣、情感、意志、性格、气质等各个心理活动领域)。当然,非智力因素也可以在积极参与智力活动的过程中得到培养和提高,比如,通过学习活动可以养成一个人思维的独立批判性、敏捷性、主动地记忆与想象等品质,也可以培养踏实、认真、富有责任心、自信心和坚韧性等品质。但不得不看到,非智力因素在成功地完成智力活动过程中的积极作用,它能够支持一个人的智力活动,从而使他有效地提高自己的学习质量,以及促进智力的发展.那末,究竟主要是哪些非智力因素在支持着一个人的智力活动,使其得以发展呢?青年学生的非     

青年学生自我价值感量表的编制

自我价值感是一个多维度、多层次的心理结构,按其抽象程度的不同可分为总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感．其中一般和特殊自我价值感又可区分为社会取向和个人取向两种类型。按照此种概念性架构并对重庆市598名大学生的测试后所作的因素分析,编制了具有较高信度和效度的自我价值量表。     

青年早期学生的一些心理特点及其教育

青年早期(14—16岁)是一个人生理和心理急剧发展变化的时期。在这个时期里,发生着从少年向青年的过渡。因此,这段年龄期又被称作“过渡年龄期”。这是一个人成长的关键时期。对这个年龄期学生的教育会碰到许多难以处理的问题。教育得当,他们会健康成长;弄得不好,有人就会步入歧途。因此,有人又叫它作“危险年龄期”。尤其是十四岁前后,更为“危险”。研究这个年龄期学生的心理特点,掌握其发展规律,从中引出正确而有效的教育措施,对于改进中学生的教育,无疑具有重要的意义。     

声乐唱片,我们的良师益友

在这个前所未有的信息化时代,声乐学习者们通过昕歌唱家的唱片[1]来辅助声乐学习是一种普遍的现象.科技的进步使我们能够广泛地接触到各种类型的音乐,要想拥有大量歌唱家的唱片已不再是什么奢望.然而,面对这浩瀚的音乐财富,很多声乐学习者往往会感到无所适从,无从选择,如果没有一定的文化底蕴及音乐修养,则可能会被淹没其中而迷失方向,或者仅仅是泛泛的欣赏以及随意的模仿.     

《天风》是我的良师益友

不知不觉中,已步入不惑之年的我,与<天风>杂志已有20多年的情缘了. 我清晰地记得,1981年夏,单县统战部召开全县基督教界人士贯彻落实党的宗教信仰自由政策的会议,我被特邀参加,会议期间,县教会牧长借给我一份刚刚复刊的<天风>,手捧<天风>,我如获至宝,一口气读完,心中像吃蜜似的甘甜.     

对青年学生进行无神论教育要有的放矢

近年来由于受国际、国内社会大环境等因素的影响,我国青年学生中有相当一部分有鬼神等迷信思想,可以说已经发展到了建国以来最为严重的时期。对青年学生进行无神论教育已刻不容缓,关键是如何进行无神论教育。对此社会各界有识之士纷纷从不同角度提出了自己的见解和看法,并在以下几个主要观点上达成了共识。     

清静是生命智慧与良师益友

"现在我好忙、现在我好累",这两句话成了当下许多中国人的常用语言,"忙"和"累"似乎成了许多中国人的生活常态,"忙"和"累"后面我们更看到世人对金钱、名利、物欲的狂热追求和执著,进而我们看到的是一张张疲惫不堪、患得患失、焦虑不安、心浮气躁的面孔。人们在追求幸福快乐生活的同时,生活却过得越来越沉重。滚滚红尘,生命的意义何在?《庄子·     

浅谈校园精神文明建设对于当代青年学生的重要性

在我国迅猛发展的现阶段,政治、外交、科学教育、文化、体育等各个领域都取得了众多成就。中国已经引起了世界各国和人民的震惊与赞扬。然而,在我国向更深层次改革的发展过程中,对于科研技术性人才的需求量不断提高。另外,社会内部与外部存在着一些潜在的思想矛盾和复杂的心理活动。为了避免不良因素干扰我们的社会和事业进程,作为我国社会发展的主力军：我们当代的青年学子有着不可忽视的责任与重任。     

《中国穆斯林》是我的良师益友

我是《中国穆斯林》的热心读者,我和她有20多年的交往。开始,我一人订阅,因为我常在东关清真寺活动,便届时向乡老们宣传其内容,大家听了很感兴趣,并争相订阅,订阅份数逐年增加,1992年达到24     

良师益友伴我行--医学心理学学科建设回顾

20世纪 80年代初 ,由于工作需要 ,离开了正在建设中的心肌细胞电生理实验室 ,进入了陌生的教育行政领域 ,同时领受了一份开设医学心理学讲座课的任务。在教育行政领域 ,我是个匆匆的“过客” ,而医学心理学却发展成为我的第二专业 ,对个人的影响则更胜于我干了一辈子的老本行———生理学。2 0年来 ,我们从无到有 ,开出了本科生、研究生、成人教育等多种类型的“医学心理学”、“护理心理学”、“心身医学”及“心理生理学”等必修和选修科目 ;建立了“以骨干教师为核心 ,松散结构的兼职教师队伍”模式 ;参加了包括卫生部组织的第一、二版《…     

北京市青年阿訇、经学院学生参加国庆游行

为了庆祝建国五十周年,北京市伊斯兰教界参加了隆重的国庆游行活动。来自北京牛街、东四、花市、锦什坊街等清真寺、市经学院96级毕业班的46名青年阿訇、学生代表全国2000万穆斯林参加了游行活动。几个月来,全体参加人员,顶酷暑、冒风雨,克服各种困难和病痛,始终认真、严肃地坚持训练,要把中国穆斯林和伊斯兰教界的风采展现在全国、全世界人民的面前,接受中央领导的检阅。以崭新的风貌迎接建国五十周年北京市青年阿訇、经学院学生参加国庆游行@伊卜拉欣     

思想政治课的良师益友--《科学与无神论》

第一次和同事、同学们谈起《科学与无神论》杂志,大家的第一感觉都认为这肯定是一本学术性非常强的刊物,但当读完杂志后,大家却一致认为这本杂志挺有意思的,既有理论又有趣闻典故,深入浅出,通俗易懂,可读性非常强。尤其是政治教师简直有点如获至宝,《科学与无神论》成了教师在高中的政治课教学中进行科学世界观、人生观教育的有力武器,它解决了许多教师想解释但自己又说不清楚     

青年的本份

圣经说:“看哪,弟兄和睦同居,是何等地善,何等地美!”(诗133:1)“所以,我们务要追求和睦的事与彼此建立德行的事。”(罗14:19) 与人相处一段较长的时期以后,自己与别人没有发生纠纷和冲突,不使神的名受羞辱。     

逻辑爱好者的良师益友——《逻辑与语言学习》

编辑同志: 我是《逻辑与语言学习》的老读者。几年来,我在贵刊的帮助和指导下,顺利通过了中文专科函授学习的《逻辑》学科考试,拿到了大专文凭。在我的影响下,周围的同事纷纷订阅贵刊。贵刊可真算得上逻辑爱好者的良师益友。我觉得,贵刊有如下特色: