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大学生成就动机与成就行为的测查研究 总被引:20,自引:0,他引:20
成就动机是指个人对自己认为重要的或有价值的工作,不但愿意做且力求达到更高标准的内在心理过程。它对个人发展和社会进步都具有重要意义;提高个人成就动机水平将成为促进社会经济、科技发展的一种间接方法。本研究以439名大学生为被试,以《成就动机测量表》和《择业意向调查表》为研究工具,通过对大学生成就动机水平的测量,通过对大学生成就动机与学业成绩、择业行为的相关分析,为培养大学生的成就动机、有效地对他们进行成才教育,以及进一步丰富成就动机的研究提供借鉴和参考。1大学生追求成功的倾向大学生追求成功的倾向(Ms:x… 相似文献
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关于成就动机的几个问题 总被引:20,自引:1,他引:19
成就动机很重要。在一定意义上说,一个人一生的成就,是由他的成就动机决定的。对于一个国家的发展来说,最为重要的不是自然资源,不是人口数量,而是社会成员的成就动机。因此,关于成就动机,国外已有许多研究;国内包括台湾的研究也不少。尽管如此,从成就动机的概念,到成就动机的培养,都还有一些值得进一步讨论的问题。 相似文献
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不同文化背景中大学生成就动机取向特点的研究 总被引:10,自引:1,他引:9
1引言成就动机是在面临有压力的情境时,个体以内外在优秀标准要求自己,力争使活动取得成功的动机。它对于个人事业成功、社会的发展进步都将起到积极的推动作用。追求成功、避免失败虽然是人类的普遍需求,但是,象任何一种人格特质一样,成就动机也深深打上了文化环境的烙印.不同文化背景中的主体成就动机的差异主要体现在成就动机取向,即个体成就动机的倾向与特点上。台湾学者余安邦、杨国枢(1982,1989)认为,人们成就动机的差异可因文化特质的不同而划分为两种类型,即个我取向与社会取向.西方人主要表现为一种个我取向… 相似文献
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我国中小学生成就动机研究现状述评 总被引:6,自引:0,他引:6
0引言成就动机(AchievementMotivation),是一种竞争和追求成功的习得性动机。它是一种潜在的人格特质,是指一个人把自己的活动保持在尽可能高的水平上和不断增加的努力之中,从而把活动的成绩推到最好的心理倾向。从个人角度而言,成就动机是一... 相似文献
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在人类有关动机的研究中,成就动机占较重要的地位是从1953年Mc Clelland,D.C和Atkison,J·W关于成就动机研究的文章的发表开始的。当然在这之前也进行了有关成就动机的研究。最初成就要求这一概念是Murray,H·A首先提出的。但是人类成就动机的研究,使用实验方法和建立理论是在1953年以后才受到重视,这时才确立了人类成就动机研究领域的地位。把成就动机理论加以分类的话:一类是刺激—反应(S——R)联结为基础的传统 相似文献
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1 引言当今许多应用心理学家从社会认知的角度来说明个体的成就动机和成就行为。他们认为 ,人类的成就动机并非来源于客观现实 ,而是来自于人们对它的解释 ,人们的成就行为受到社会认知因素的影响。目前 ,社会认知模式已成为教育、体育、工作管理等领域内成就动机和成就行为研究的基础 ,这种模式集中地体现在对成就活动中决定个体认知与行为方式的成就目标定向 (achievementgoalorientation)的分析。目前 ,探讨社会认知过程的中介作用是成就目标定向研究的热点之一。2 成就目标定向的理论来源及其概念释义成就… 相似文献