竞争存在于人类社会发展的各个阶段

竞争,是参加竞争的各方面力图利用自己的长处取得优势的过程。长期以来,我们都把竞争看作资本主义特有的现象。在改革中,人们开始认识到竞争在社会主义经济发展中也具有重要作用。实际上,竞争不仅存在于经济领域,它同样存在于社会其他领域。人类社会的历史表明,社会发展的速度和人们对竞争的自觉认识及利用程度成正比。就是说,竞争与社会发展密切相联,是促进人类社会发展的一种动力。在社会中,只要有两个以上的方面作同向运动,就会出现竞争,它存在于社会有机体的各个领域。在经济领域,有为争取有利的产销条件而展开的竞争;在思想领域,各种思想意识     

转变教育思想 深化高等医学教育改革

２１世纪瞬息将至,我国高等医学教育面临着世界范围的科学技术发展与人才竞争的挑战,面临着现阶段卫生事业发展与严重的社会问题的矛盾。高等医学教育将更加注重教育质量和人才素质的提高,同时对社会的发展和人才的培养肩负着更加重要的责任。１　高等医学教育面临着严峻的挑战１－１　科技发展与人才竞争的挑战当国际社会进入９０年代,和平与发展成为当今世界的两大主题,无论发达国家还是发展中国家,都把发展经济、提高综合国力看作当务之急。国际间经济的竞争、科技的竞争乃至综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争。谁拥有高质量的…     

商品生产和道德进步

把社会主义经济看作在公有制基础上的有计划的商品经济,是当前我国经济体制改革的核心理论。历史唯物论认为,人们归根到底总是从他们进行生产和交换的经济关系中吸取自己的道德观念。那么商品生产的发展给社会道德生活带来什么影响?如果说,我们发展社会主义商品生产是符合和有利于社会生产力发展的,那么商品经济关系的发展就应当带来道德     

自己设条跑道,怎么跑都是第一

市场经济是一种竞争经济,一个不具备竞争力的企业很难在市场中生存和发展。可是竞争总是很残酷的,胜者虽然可能获得更多的市场份额,但也可能由于竞争成本太高而使利润减少甚至亏本。因此,国际上许多大公司都开始遵循一种全新的“超竞争理念”,以求得更大、更长远的发展。“超竞争理念”与我们平常所说的“竞争理念”是两个截然不同的概念。所谓“竞争理念”,是指竞争者们在同一条跑道上赛跑,谁跑第一谁得冠军;而“超竞争理念”,则是指竞争者退出原来的跑道,自己重新设置一条跑道,自己同自己赛跑,怎么跑都是第一,从而既获得产品领先的市场份…     

略论伦理经济

本文将不再坚持传统的伦理与经济的二分法的观点,不把伦理看作只是对经济存在一种能动的反作用。试图从一个新的伦理经济的视角研究,伦理经济把伦理本身看作是渗透在经济之中的一种经济因素,经济本身内涵着伦理价值。伦理与经济互相渗透,互相作用,在一定意义上互为一体。因为问题过于宏大和复杂,无法进行全面研究,只从伦理道德作为伦理精神和作为资本如何与经济因素融合这样二个方面加以论证。     

怎样看待遇到的挫折？

当今我们生活在一个经济竞争、社会竞争、人际竞争的时代，许多参与竞争者付出了各种努力，争取达到自己成功的目标。然而，在任何竞争范围和时间条件下，能够实现成功并不容易，而遭遇挫折成为参与竞争者更多的可能。     

生态环境的保护与生产初探

生态环境问题已经成为全球关注的热点问题。但从总体上看,生态环境的研究尚停留在保护的层次上,笔者认为,应在此基础上,再上升到生态环境的生产和再生产的高度去研究和解决。 一 生态环境是指以人为中心的由生物群落、水、大气、土地等构成的动态平衡系统。它是人类产生、发展的必不可少的物质条件。 人类把自己赖以生存和发展的生态环境看作什么性质的对象,决定着人类对生态环境的态度以及社会生产的对象和任务。如果把生态环境看作纯自然的产物,看作自然界留给人类的遗产,那么,至多是给自己提出保护、珍惜生态环境的任务,其活动也只能限于     

庆祝中国叙利亚友好协会成立

正当叙利亞人民紧张的保衛自己领土主权不受侵犯之际,我国十六个人民团体發起成立了中国叙利亞友好协会。它充分說明了中国人民对于叙利亞和阿拉伯人民的偉大解放事業,是何等关心和支持!正如周恩来总理在成立会上所說的,中国人民把叙利亞人民的斗爭,看作是自己的斗爭,把叙利亞人民的胜利,看作是自己的胜利。中国人民和叙利亞人民是站在一起的。不久以前,叙利亞的朋友們在他們的首都大馬士革成立了叙利亞中国友好协会,今天我們又成立了中     

浅谈小学学校如何有效地进行管理

随着时代和社会发展的快速步伐，综合国力的竞争实质是人才的竞争，这种日益激烈的长期存在的竞争决定了教育的重要性。教育需从小抓起，小学教育是建起一座坚固的育人参天大楼的基础，抓好学校管理，提高教育质量是一名校长的基本职责。校长作为学校的领头羊，理应在管理的过程中充分发挥自身的才华和智慧，在合作共营的理念下顺应时代和教育发展的潮流，使得小学学校管理与社会进步的步伐并驾齐驱。如何提高学校管理水平、改进学校管理模式以及提高教育质量，一直是一个热议的话题。     

伸出爱的手

不是去“单爱那爱我们的人”,而是去“爱人如己”,把自己周围的人看作是神所爱的大家庭的成员,     

致吕祖诞辰1206年法会活动的贺信

首先我代表全国人大傅铁山副委员长,向大会表示祝贺。也算是一种机缘,我到了庐山。傅铁山副委员长专门打电话让我一定要到会,既代表他,也代表我自己,对参加这次吕祖诞辰纪念大会的代表,对道教表示祝贺。我信仰马克思主义,但是我把宗教看作是一种哲学,看作是理解天地人生的学问。我也非常喜欢研究各种宗教对天,对地,对人生的一些看法。道教是中国文化的产物,我把它看作是中国的本教。它不是来自中华民族的外部,而是随着中华民族的繁衍、发展而产生的自己的宗教。有许多哲人讲过,对中国文化影响最深的宗教应该说是道教。我们对自然界的很多理…     

小学生思想道德素质的培养

进入21世纪，世界范围内的竞争己不仅仅是经济竞争、综合国力的竞争，更加是人才和全民素质的竞争。我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，社会主义现代化和人的现代化是同一个现代过程的两个方面，而且社会主义化依赖于人的现代化，依赖于人的素质的现代化。因此对于我们这样的发展中国家来说，能否致力于大量优秀人才的培养和全民素质的改善与提高，就是一个生死攸关的问题。新的历史时期，加强青少年的思想道德建设刻不容缓，尤其是学校，作为教书育人的摇篮和胜地，更是责无旁贷。因此，小学生思想道德素质的培养，应着力加强以下几方面的工作：     

在竞争中要正确发挥群体意识的作用

竞争,是人类社会客观存在的普遍现象。当不同的个人或群体共同追求有限的对象时,便形成了竞争。如,运动员对名次的争夺;两个同类企业对原料、人才、信息、销路的争取;两间学校对师资、生源的吸引等等。在现实生活中,由于个人总是处于某种群体之中,群体的利益跟个人的利益息息相关,因此,个人不仅关心自己与其他个体的竞     

经济全球化与治理的变迁

有人把全球化视为陷井 ,有人则把它看作福音 ;有人把全球化看作是纯粹的经济过程 ,有人则认为全球化既是一种经济现象 ,也是一种政治现象和文化现象。这些不同的观点都可以在现实生活中找到各自的佐证 ,因而 ,这样的争论可以无休止地进行下去。但毋庸置疑的是 ,经济全球化已经是一种不以人们意志为转移的客观事实和必然趋势 ,人类正在进入一个全球化的时代 ,全球化正在成为我们这一时代最重要的特征。经济全球化不仅对人类的经济生活 ,而且对包括政治生活在内的所有社会生活都在发生不可估量的影响。它不仅在改变人类的经济发展进程 ,也在改…     

新闻宣传对旅游促销的重要作用

随着现代经济、技术、信息的不断进步和现代旅游事业的高速发展，旅游市场的竞争已从单一的旅游产品竞争变为多元化的手段竞争、方式竞争、智力竞争。而宣传就是一个旅游区向外推销自己，让游客了解认识自己的重要途径，通过这条途径，不仅可以稳定老客户，还可以说服既定开发目标市场中原先不了解甚至不认识本旅游区的新客人，取得他们的信赖，创造需求，引导消费，从而达到拓宽客源市场，塑造良好的品牌形象，创造旅游市场中竞争优势的目的。近年来，我们五台山风景名胜区就十分注重选用各种媒体，扩展旅游宣传促销立     

学校中常用的两类惩罚对学生心理的影响

在学校中有两类最常见的惩罚：第一类以增加额外的课业或其他工作任务为惩罚措施,如罚写字、罚背书、罚打扫卫生等。这类惩罚可以称作是“代偿式惩罚”,因为指定给学生的新的学习或劳动任务被看作是学生为自己的错误行为付出的代价和补偿。第二类以减少或剥夺学习任务（或学习机会）为惩罚措施,如,从罚站、罚出教室、罚出考场、拒收作业、试卷作废等,一直到最严厉的正式惩罚——开除学籍。[第一段]     

世界高新技术产业的发展趋势及江苏的对策研究

21世纪是知识经济时代 ,高新技术产业是知识经济时代的主导产业、支柱产业。现在国际间的竞争 ,核心是在高新技术上的较量。江苏经济要持续稳定地发展 ,并在国际竞争中处于有利地位 ,必须根据世界经济、科技环境及江苏的具体情况 ,确定自己的高新技术发展对策 ,加速发展高新技术产业 ,使其在世界高科技领域占有一席之地     

知识经济时代创造性人才的培养

知识经济时代是以经济发展为核心,以科技进步为内涵的全球范围内的综合国力竞争的新时代。这个时代的发展突出表现在高新技术的产业化,商品化程度大大高于以往的社会水平。为此,时代要求各种经济部门必须适应创新、学会创新、善于创新和推进创新。学校首当其冲成为培养创新人才的阵地。     

城市化发展过程中土地非农化市场农民的地位——基于不完全契约理论

<正>经济学中的契约或者说合同概念,将所有的市场交易(无论是长期的还是短期的、显性的还是隐性的)都看作是一种契约关系,并将此作为经济分析的基本要素(肖卫,2009)。在个体完全理性和完全竞争的环境下,个体之间能够通过不断地订立契约达成交易,但由于在现实交易过程中,契约双方的有限理性和机会主义,交易过程中所产生的交易成本、信息不完全性和信息的不对称性,以及契约方在契约过程中不确定的偏好秩序等因素的存在,使得交     

做人“九度”

正做人"九度",即高度、品度、风度、气度、厚度、深度、尺度、角度、态度。做人的高度,即做人有追求"高大上"的意识并以此主导自己的努力和判断的方向:在志美行厉中定义人生,不仅把生活看作是一种情怀,而对未来有一种目标感,并以心怀梦想为美,以胸无大志为丑;并且把生活看作是一种使命,对前途有一种