论未来型医生的人道功利主义修养

论未来型医生的人道功利主义修养解放军成都医学高等专科学校（６１００８３）昝加禄医学教育研究的热门课题之一即如何设计和培养２１世纪的医生，人们对此众说纷纭，许多研究者在关于未来型医生的培养目标、课程设置、知识和能力结构等方面发表了很好的意见，现仅就未来...     

论医学生从业素质的要求与培养

21世纪的高等医学教育应该适应卫生事业发展、医学模式转变,特别是社会进步与医学科学发展的宏观背景,以综合素质、创新能力和创新精神、适应社会需求、多维学科结构等要素为培养目标,以脑科学研究和信息技术为重要手段,改革和构建21世纪医学教育新模式,以培养出更多优秀的21世纪所需要的创造性医学人才。     

21世纪以来中国艺术设计教育研究的知识图谱分析

21世纪以来,我国艺术设计教育得到了快速发展。为了更客观地了解我国艺术设计教育的发展现状、研究热点与发展态势,以中国知网(CNKI)2000-2017年间收录的"艺术设计教育研究"期刊论文为研究对象,借助可视化工具CiteSpace,从年度发文量、关键词、作者和机构等方面绘制知识图谱进行分析。     

《新世纪心理与心理健康教育文库》 开明出版社最新呈献

<正>早在20世纪70年代就有心理学家预言:21世纪是心理学的世纪。21世纪人类所将面临的最大挑战,不是饥饿,不是疾病,甚至也不是战争,而是心理困惑和心理层面的诸多问题。进入新世纪,我国综合国力大幅度提高,人民生活显著改善,但是各种社会矛盾和问题让人们感到心理困惑,时刻冲击着人们的心理承受能力。二十多年来,为了推动我国社会科学的不断发展,促进社会和谐,加强人民的心理健康水平,我国心理学界的专家们经过不懈努力,使我国的心理学及心理健康教育工作无论在理论研究方面还是实践探索方面都取得了不小的进展。因此,无论是在理论研究界还是在心理健康教育一线都亟需一套系统、完整的心理学与心理健康教育基础理论和研究方法     

浅析21世纪中国高师音乐教育的发展趋势

根据21世纪社会经济和科技快速发展的新形势,高师音乐教育未来展将发呈几大趋势:培养目标综合化、教育模式专业化、教育手段现代化、发展与交流国际化.     

国家出版基金资助项目 《新世纪心理与心理健康教育文库》 开明出版社最新呈献

<正>早在20世纪70年代就有心理学家预言:21世纪是心理学的世纪。21世纪人类所将面临的最大挑战,不是饥饿,不是疾病,甚至也不是战争,而是心理困惑和心理层面的诸多问题。进入新世纪,我国综合国力大幅度提高,人民生活显著改善,但是各种社会矛盾和问题让人们感到心理困惑,时刻冲击着人们的心理承受能力。二十多年来,为了推动我国社会科学的不断发展,促进社会和谐,加强人民的心理健康水平,我国心理学界的专家们经过不懈努力,使我国的心理学及心理健康教育工作无论在理论研究方面还是实践探索方面都     

国家出版基金资助项目《新世纪心理与心理健康教育文库》

<正>开明出版社最新呈献早在20世纪70年代就有心理学家预言:21世纪是心理学的世纪。21世纪人类所将面临的最大挑战,不是饥饿,不是疾病,甚至也不是战争,而是心理困惑和心理层面的诸多问题。进入新世纪,我国综合国力大幅度提高,人民生活显著改善,但是各种社会矛盾和问题让人们感到心理困惑,时刻冲击着人们的心理承受能力。二十多年来,为了推动我国社会科学的不断发展,促进社会和谐,加强人民的心理健康水平,我国心理学界的专家们经过不懈努力,使我国的心理学及心理健康教育工作无论在理论研究方面还是实践探索方面都     

《新世纪心理与心理健康教育文库》

<正>开明出版社最新呈献早在20世纪70年代就有心理学家预言:21世纪是心理学的世纪。21世纪人类所将面临的最大挑战,不是饥饿,不是疾病,甚至也不是战争,而是心理困惑和心理层面的诸多问题。进入新世纪,我国综合国力大幅度提高,人民生活显著改善,但是各种社会矛盾和问题让人们感到心理困惑,时刻冲击着人们的心理承受能力。二十多年来,为了推动我国社会科学的不断发展,促进社会和谐,加强人民的心理健康水平,我国心理学界的专家们经过不懈努力,使我国的心理学及心理健康教育工作无论在理论研究方面还是实践探索方面都     

国家出版基金资助项目《新世纪心理与心理健康教育文库》开明出版社最新呈献

<正>早在20世纪70年代就存心理学家预言:21世纪是心理学的世纪。21世纪人类所将面临的最大挑战,不是饥饿,不是疾病,甚至也不是战争.而是心理困惑和心理层面的诸多问题。进入新世纪,我国综合国力大幅度提高,人民生活显著改善,但是各种社会矛盾和问题让人们感到心理困惑,时刻冲击着人们的心理承受能力。二十多年来,为了推动我国社会科学的不断发展,促进社会和谐,加强人民的心理健康水平,我国心理学界的专家们经过不懈努力,使我国     

国家出版基金资助项目《新世纪心理与心理健康教育文库》 开明出版社最新呈献

<正>早在20世纪70年代就有心理学家预言:21世纪是心理学的世纪。21世纪人类所将面临的最大挑战.不是饥饿.不是疾病.甚至也不是战争,而是心理困惑和心理层面的诸多问题。进入新世纪,我国综合国力大幅度提高,人民生活显著改善,但是各种社会矛盾和问题让人们感到心理困惑,时刻冲击着人们的心理承受能力。二十多年来,为了推动我国社会科学的不断发展,促进社会和谐,加强人民的心理健康水平,我国心理学界的专家们经过不懈努力,使我国     

高等医学院校综合性通识课程内容的构建

21世纪是通识教育与专业教育逐步走向综合的世纪,而综合性通识课程内容的构建则是通识课程改革的关键。为了有助于我国医学院校构建综合性通识课程,通过对不同国家和地区综合性通识课程内容的组织、设计和实施的分析,探讨了高等医学院校综合性通识课程内容的构建。     

重大军事任务下军人急性应激反应特点

目的：揭示军人在执行重大军事任务期间急性应激反应特点。方法：采用《急性应激反应量表》对执行重大军事任务下军人的心理反应进行测试和对比。结果：五种重大军事任务下,军人的急性应激反应各维度及总反应指数均存在显著性差异,急性应激反应主要表现在认知改变和情绪变化方面;执行任务过程中的暴露因素影响军人急性应激反应的程度;军人急性应激反应各症状与工作效率降低呈显著正相关,影响工作效率的因素主要为生理反应、焦虑、注意减退和自责。结论：随着执行重大任务的性质和暴露因素不同,军人急性应激反应特点存在显著差异,并对军事作业效能产生明显的影响。     

20世纪中国儒学研究的回顾与反思

在 2 0世纪 ,儒学遭遇到空前的危机与严峻的挑战 ,也面临着重建与复兴的历史机遇。百年儒学演进及儒学研究的历史大致经历了五个阶段 ,在“古今中西之争”及中国文化现代化的思潮中 ,儒学并没有“博物馆化” ,儒学的命运大致经历了受到怀疑、批判、解构、重新诠释后成为现代思想学术形态 ,或获得创造性转换 ,以至汇入多元的世界文化大流之中的历程。 2 0世纪与 2 1世纪之交 ,儒学不仅是“文化中国”、“全球伦理”建设的重要精神资源 ,也是“文明对话”的重要角色 ,对 2 0世纪儒学研究的回顾与反思 ,既是历史性的课题 ,也是一项具有现实性、前瞻性的课题。     

Historical Perspectives on Global Ecology

A historical perspective can shed light on the dilemmas and dimensions of current ecological predicaments. Consideration of long-term trends in economic, demographic, and energy history show just how peculiar, disruptive, liberating, and unsustainable modern times have been. The current era of ecological tumult derives its impetus from many sources, not least the near-stasis in ideas and politics. It is the big ideas, like nationalism, communism, or the premium placed on economic growth, rather than explicitly environmental ideas, that most affected environmental policy and outcomes in the 20th century, and will likely continue to do so in the 21st.     

In Search of a Conceptualization of Multiple Sclerosis: A Historical Perspective

A thorough understanding of Multiple Sclerosis (MS) is necessary to offer individuals informed options for treatment and planning. To assist in this quest, the following historical analysis examined how MS has been conceived from the 14th century through the early 20th century. Primary sources were consulted whenever possible, and many of the original archival materials were accessed by the first author (MB) during an on-site visit to the Rare Book Room of the New York Academy of Medicine. There is a striking similarity between how MS symptoms have presented throughout history compared with the 21st century. Sensorimotor and cognitive sequelae have been observed in patients since the 1800s. Cognitive symptoms were acknowledged in the 1800s, but disregarded in the early 1900s and were not given recognition again until the latter part of the 20th century. If conceptualizations of MS are inaccurate, patients will not be served well. In contrast to the shared symptomatology across time, early conceptualizations of etiology and treatment choices differed dramatically from today, a genuine reflection of the times in which they were created.     

Why was there no place for personalistic thinking in 20th century psychology?

The present article identifies two major impediments to personalistic thinking in 20th century psychology: (1) positivism, and (2) a methodological commitment for which the term ‘statisticism’ has been coined. After explaining both that and why these two traditions have been so fundamentally inhospitable to Stern's ideas, it is suggested in the paper's conclusion that the gradual demise of these heretofore dominant -isms renders more favorable the prospects for personalistic thinking in 21st century psychology.     

麻醉医生是外科的内科医生——浅谈21世纪麻醉医生的责任与义务

在科学技术高速发展的21世纪,西医外科学取得了相当大的成绩。心脏直视手术,器官移植的巨大成功标志着外科学已经进入了一个崭新的时代。但这些成绩的取得离不开麻醉学科的发展。麻醉医生是外科的内科医生,这句话里有两层含义,一是表明了麻醉医生在外科领域里所要承担的责任;二是在今后的医学发展中麻醉学研究的方向及自身的义务。本文将从麻醉学科的历史定位、现代定位和责任与义务三个层面展开讨论,为中国麻醉事业美好的明天而努力。     

迎接21世纪生命科学的新时代：———基因组与蛋白组计划时代

当全世界人类基因组计划在近年取得迅速和突出的进展,即将来临床的２１世纪将带领人类基因组计,划进入一个基基因组时代、蛋白组计划、生物信息学的新时代,所有这些将构成２１世纪生命科学研究的核心前沿和主流。同亲,生物信息学的成果将高度地拓展生命科学新的研究领域和加速其研究的里程。多种多样数以千万计的生命模式（如生物大分子结构功能的模式）的数字化,将是加快生命科学信息化步入一个崭新的水平和时代的必由之路。     

Nanotechnology Policies in Latin America: Risksto Health and Environment

The presence of nanotechnologies grew and spread throughout Latin America during the first decade of the 21st century. Science and Technology policies have played an important role in the performance of these new technologies. Various international institutions, such as the World Bank, the Organization for Economic Co-operation and Development, and the Organization of American States promoted similar Science and Technology policies, and included nanotechnology as a priority area. This article shows the role of these Science and Technology policies in the promotion of specific objectives and the gap that was left due to the failure to incorporate an examination of the potential risks to health and environment, not to mention other labor-related effects. The omission of matters relevant to workers and consumers by these institutions led to a distancing from organized civil society.     

family responsibilities discrimination: what employment counselors need to know

Family responsibilities discrimination—bias against workers based on their responsibilities to care for family members—is rapidly becoming a 21st‐century workplace concern. Employers who harass, pass over for promotion, or terminate workers because such workers care for children, spouses, elderly parents, or family members with disabilities have been sued with more frequency and have been incurring increasing litigation costs. Recently, the U.S. Equal Employment Opportunity Commission took an important step toward ending this discrimination by issuing enforcement guidance that addresses family responsibilities discrimination and caregivers' rights and responsibilities. This article addresses the guidance and its importance for employment counselors.