从伦理学视角看“领导干部一定要讲政治”

江泽民同志在党的十四届五中全会召集人会议上所作的《领导干部一定要讲政治》的重要讲话,深刻地阐明了邓小平同志关于全党特别是党的领导干部在工作重心转到经济建设以后的新的历史条件下更要讲政治的精辟思想。当今中国要全面实现“九五”计划和2010年远景目标,不仅必须积极推进经济体制和经济增长方式这样两个根本性转变,而且必须有强有力的政治保证和思想道德保证。学习、研究和探讨“领导干部一定要讲政治”的伦理学意义,有助于我们加深对这种保证的理解和实施。本文拟就此作一初步尝试,祈大家指正。一、政治是保证道德功能拓展的…     

论领导干部的道德修养和党性锻炼

论领导干部的道德修养和党性锻炼高效琨,赵晓呼,高瑞兰江泽民同志在纪念我党成立７５周年座谈会上的讲话中指出：“大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务”,要“以思想政治建设为重点,把干部队伍建...     

宗教工作必须讲政治

宗教工作必须讲政治杨伯文，李满春●中央领导同志一再提醒和强调，工作重心转移到经济建设以后，全党要注重讲政治。邓小平同志说，＂到什么时候都得讲政治＂；江泽民总书记指出，＂一定要讲政治。我这里所说的政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴...     

《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》

我们党是马克思主义的政党,必须坚持讲马克思主义的政治,讲建设有中国特色社会主义的政治,讲实现、维护和发展人民利益的政治。全党同志特别是领导干部,必须坚定正确的政治立场、政治方向和政治点,严守政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保证全党在思想上、政治上、组织上的高度统一。只有这样,我们才能在前进道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定的信念,才能经受住各种困难和风险的考验,完成改革和建设的各项任务。《在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话》@江泽民     

宗教工作讲政治要落到实处

●江泽民总书记多次强调，领导干部要讲政治。并指出，政治是具体的，不是抽象的。日前，国家宗教局认真学习党中央、国务院有关文件精神，进一步加深对江总书记重要指示的理解，并结合实际，自省自律，扪心自问：我们自己的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力、政...     

尤权在四川调研时强调 深入学习贯彻中央第七次西藏工作座谈会精神 推动四川涉藏州县长治久安和高质量发展

正新华社成都9月15日电9月14日至15日,中共中央书记处书记、中央统战部部长尤权赴四川调研,强调要把深入学习贯彻中央第七次西藏工作座谈会精神特别是习近平总书记重要讲话精神作为当前涉藏工作首要政治任务,不断开创涉藏工作新局面。尤权在与四川省党政领导干部座谈时指出,中央第七次西藏工作座谈会召开后,     

讲政策 讲管理 讲适应——谈做好宗教工作要认真贯彻“三句话”

观察宗教问题需要总揽全局,审时度势;考虑宗教工作需要讲辩证法,实事求是。我们要充分肯定当前宗教方面的形势是好的,工作是有成绩的;又要客观、冷静地看到实际存在的突出问题。宗教无小事,处理宗教问题是政治性、政策性、群众性很强的工作,要有政治观念、政策观念和群众观念。对这些问题一定要采取如列宁所指出的“特别慎重”、“十分严谨”和“周密考虑”的态度,稍有不慎,处理不当,就有可能影响社会稳定,影响改革开放和经济建设大局。     

湖北省荆州市 推动全国、全省、全市宗教工作会议精神宣讲走深走实北大核心

全国、全省、全市宗教工作会议召开以来,荆州市民宗委围绕“谁最需要讲、需要谁来讲、哪里需要讲”,持续拓展深化宣讲工作机制,将党的宗教政策理论送入党政领导干部、宗教界人士和信教群众手中,逐步探索出一条理论宣讲大众化的“绿色通道”。     

会议 、培训

９９年３月２２日，河南省天主教“两会”在漯河市天主堂听取了全国政协委员、省“两会”主席刘雅敬神父传达３月４日江泽民总书记在看望全国政协民族宗教界委员座谈会上的讲话。听后，大家很受鼓舞，一致认为：一定要认真学习，全面领会精神实质，以讲话精神为指导，把９...     

简论自传与中国的社会、政治和经济

我们今天谈“三自”这个问题时，恐怕要明确两点：一是要注意已经不仅仅是五十年代、“三自”运动之初那样一个单纯的政治表态问题了。从“三自”到“三好”已提出好几年了，丁主教也讲过“三自”已完成了她第一阶段的历史任务。爱国爱教、独立自主的精神仍当坚持，现在的重点是落实“自好”。在纪念“三自”运动成立五十周年之际，意在强化独立自主的办教方针，也重在看我们办好了多少；二是基于第一点原因，     

论交往实践观与唯物史观的内在联系

马克思恩格斯要解开“历史之谜”,走向历史的深处,所要解决的基本任务,就是科学地说明以一定的方式进行生活活动的一定的个人,何以发生一定的社会关系和政治关系。经验的观察在任何情况下都应当根据经验来揭示社会经济结构和政治结构以及社会意识形式同生产的联系,而不应当带有任何神秘的和思辨的色彩。(参见《马克思恩格斯全集》第3卷,第28—29页)他们所以能完成这一任务,从理论上讲,关键在于创立了科学的实践观。     

“官员”与哲学：仕而学则优

这里讲的“仕”，广义地指行政官员、领导干部，也可包括企业家、校长等管理者。关于干部知识化和干部学习，许多讲话和文章已一再强调，但似仍可以“老调重弹”，本文以“仕而学则优”为主题，讨论官员究竟为何要学，特别是如何学哲学。 在当今的中国，我们仍需要有“学而优则仕”，即要有一批学士、硕士、博士去担任公务员、处长、部长、厂长、省市和国家领导人；同时，我们今天还需要有“仕而优则学”，即有一大批科长、主任、经理去攻读学士、硕士、博士学位或进修研究生课程。他们经过学习，其中的一部分人会担任更重要的领导职务，进…     

刘及辰先生学术思想座谈会在京举行

在刘及辰先生逝世3周年和刘先生遗著《京都学派哲学》出版之际，“刘及辰先生学术思想座谈会”3月7日在中国社会科学院哲学研究所举行。来自中国社会科学院、中华日本哲学会等首都理论界的知名学者、刘及辰先生的老同事和家人共3O多人参加了座谈会。座谈会由中国社会科学院哲学研究所所长、《哲学研究》杂志主编陈筠泉同志主持，中国社会科学院副院长汝信同志出席座谈会并讲了话。陈筠泉同志首先概略介绍刘先生的生平、学术造诣和成就，认为刘先生无论在治学方面，还是在为人方面，都是我们的楷模。他特别指出，刘先生一生坚信马克思主义，…     

超然性与综合性——宗教工作随笔

一看待宗教需要一点超然的眼光。“超然”并非没有立场、脱离现实的超然物外，而是摆脱世俗偏见，避免就事论事。“超然”也非不讲政治或空谈政治，而是讲求辩证思维，获得卓越见解。比如恩格斯曾说“在我们时代能给神的唯一效劳，就是把无神论宣布为强制性的信仰象征”。...     

威廉斯“合法性解释”批判

本文认为威廉斯的合法性解释存在诸多难点：他的“批判理论原则”不恰当地限制了政治权力的边界，从而难逃“非现实主义”的指控；其“讲得通”概念是对政治权力内在逻辑的扭曲和误读，而且隐含了自下而上赋予合法性的现代逻辑；而“合法性+现代性=自由主义”命题则建立在错误的概念分析和历史解释的基础之上。本文试图提出“合法性+现代性=民主制”这一方案，以取代威廉斯的合法性解释。     

南京佛教界深入揭批邪教“法轮功”热心投入帮教工作

本刊讯　春节过后，中央电视台连续播出了“邪教的罪恶--李洪志实施精神控制造成天安门广场自焚悲剧”的系列新闻报道，引起了巨大的社会反响。南京佛教界主动组织收看，并举行座谈讨论，对“法轮功”邪教的滔天恶行感到震惊和愤怒。南京市佛教协会会长、灵谷寺方丈真慈法师说，为铲除“法轮功”邪教这一社会大“毒瘤”，佛教界义不容辞，应该挺身而出。在南京市宗教界座谈会及市人大、政协和各区县等有关会议上，南京佛教界人士踊跃发言，深入揭批“法轮功”。2月12日，南京市政府成立了对“法轮功”人员进行教育转化工作的“专家讲师团”…     

贪官缘何问鬼神

近几年来,在被查处的贪官身后大多数都有“大师”的身影。他们或因官迷心窍,求“大师”指点升官捷径;或因做了亏心事,在反腐高压下惶惶不可终日,祈求在菩萨的保佑下,逢凶化吉,逃避打击。在没有被查处的领导干部中,不信马列信鬼神的也不乏其人。有的领导干部对一些“大师”津津乐道,甚至以认识个别“大师”为荣;有的领导干部家里堂而皇之地供奉着玉帝、观世音等神灵;有的领导干部每逢上任、购车等重大事情都要问问神灵;有的领导干部甚至连出行也要算日子。领导干部求神拜佛之风凸显了当前干部教育管理监督方面的“软肋”,应引起我们高度重视…     

讲政策 讲管理 讲适应──谈做好宗教工作要认真贯彻“三句话”

讲政策讲管理讲适应──谈做好宗教工作要认真贯彻“三句话”叶小文观察宗教问题需要总揽全局，审时度势；考虑宗教工作需要讲辩证法，实事求是。我们要充分肯定当前宗教方面的形势是好的，工作是有成绩的；又要客观、冷静地看到实际存在的突出问题。宗教无小事，处理宗教...     

佛教界痛斥李洪志及“法轮大法”

8月2日下午，佛教界在京举行揭批“法轮功”座谈会，坚决拥护中央处理“法轮功”问题的英明决定，痛斥李洪志及其“法轮大法”，表示要坚决同“法轮功”斗争到底，不获全胜誓不罢休。全国政协常委、中国佛协副会长圣辉法师，上海市佛教协会副会长觉醒法师，北京雍和宫管家...     

从心理敏感性来谈压力教育和快乐教育哪个好？

<正>如果说有什么问题让天下父母最困扰的话，那就是该用什么方式来教育孩子了。在中国，压力教育是有文化传统的，例如谚语“井没有压力不喷油，人没有压力轻飘飘”，讲的就是人要有压力才有动力。再如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，讲的是人要经历磨练和挫折才能成才。还有谚语“不管不成材，不打不成器”，讲的是严加管教才能激发孩子的潜能。现在很多虎妈虎爸奉行的就是压力式教育，父母本着负责任的态度，对孩子采取高压政策，严格管理。