无宗诣极——忆郭元兴老师

当代中国佛学界有位名振中外的善知识——郭元兴老师。我听到老师的名字是多年前的事了,只闻其名,却不能见其人。缘份在中国人眼里是被看得很重的,一个极难得又极偶然的契机,使我得以与郭老师相识,这可谓是殊胜缘了。初秋的一个黄昏,瑟瑟秋风又一次把我和朋友带进了西四街口的弘慈广济禅寺。     

围巾

那一年我17岁，高中读到最关键处，我退却了。一次老师在全班宣布我的数学模拟考试成绩为18分之后，我全无所谓收拾了行李，与我痛恨的学校不辞而别。 从此我就在家待业。 我家所在的那个镇傍依一座无名的小山，镇子也是小而无名，所有经过的火车只停一分钟。我父亲经常教育我一句话：不好好念书将来只有下地种田。     

他侧耳而听

正读神学前,我在学校里做了几年语文老师和班主任,那时每到课间我就坐在教室里,常常有孩子围着我讲述他们的故事,尤其是七八岁的孩子,诉说的愿望特别强烈。"老师,我掉了一颗牙!"同时可爱地露出小豁牙给我看。"老师,我今天穿了新裙子!"然后转个圈儿展示她的新裙子给我看。"老师,周末我爸爸要带我去科技馆!"……有时候我会回应几句,有时候我只需要停下改作业     

以戒为师

有几位老师是我终生难忘的。这几位中有的并没有直接给我上过课,只是因为某句话或某件事让我明白了事理,我在心目中对他们永远尊为师长。我觉得韩愈所说的:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣!”实在有理。为我解惑,使我明理的,当然是我的老师! 如今,年岁徒增,困惑并不见少,为解惑仍然需要老师,可是老师越来越难找了。到了一定的年龄常犯好为人师的毛病,这是从师的一大障碍。此外,在坎坷的人生途中有些曾被我视为老师的人,使我失望、寒心,以致于轻易不敢认师。以谁为师呢?这成为我的一大困惑。还是释迦牟尼佛指点了我,“以戒为师”。我把这一教导作为本栏目的一叶奉献给读者。     

给大学新生4点建议

作为一名大学生心理咨询老师，我每年都看到，有部分同学由于放松了自我要求而不能顺利毕业，甚至被大学淘汰；有更多的同学由于较难适应大学生活而留下遗憾。     

情义长流：追忆汪玉良老师

正兰州,鱼池子。周围正在修建,巷子被蓝色的施工铁板隔成了一个通道。从临夏市启程的我,向着汪玉良老师居住过的家属院走近,禁不住泪落如雨。鱼池子,这个我一直想念的地方,因汪玉良老师而温情脉脉、浪漫迷人。可是真正走进这条巷子,愚钝的我用了近二十年的时间。此前一周的2019年4月27日,冰雹突袭,汪玉良老师归真了。这位东乡族书面文学和绘画的奠基人,寂静远去。我在汪老师的旧居,见到了伤心无助的王紫英师母。这是第三次与师母见面。我们紧     

我早熟，我困惑

汪老师：您好！我是一名初二生。也许是因为我父母离异,让我比其他同学成熟早的缘故吧,我非常看不惯同学们的许多幼稚表现,如,整天叽叽喳喳随便议论别人、给人起外号、恶作剧等等。我的许多想法都不能被同学理解,如将来准备报考哪所大学,客观地评价老师和男同学等。看得出来,我的许多行为都让令老师、家长失望,老师往往用对待小学生的态度来对待我和同学,任意指责我们,语言中充满了恐吓,而不尊重和理解我们,家长也是无视我的年龄而偷看我的日记,不让我和男同学通电话,动不动就向老师汇报。为此,我很担心自己与其他同学不一样,甚至怀疑自己有精神疾病。我不知自己应该怎么做,我很苦恼,不能集中精力读书,考试成绩在下滑。请您帮帮我！[编者按]     

一千粒大米

正一个学生辛辛苦苦学了好多年,总觉得自己学到了一些本领,渐渐产生了自满情绪,走起路来也有点儿轻飘飘的了,不愿再继续苦学下去了。偶然间,他的老师发现了学生的这个苗头。一天,老师拿来一只平常吃饭用的大碗,对学生说:"你知道这只碗里能放下多少东西吗?"学生不以为然地看了老师一眼:"我明白你想告诉我什么了。不就是先往碗里放一些小石子,问满了吗?接着再放一些沙子,问满了吗?然后再放一些石灰什么的,又问满了吗?最后再放进去水,再问满了吗?这个故事我已经听过很多遍了,不新鲜了!"老师却摇了摇头。     

“毫无价值”的价值

关于价值,我从小接受过很多教育,学校的老师谆谆教导我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜时间,发奋读书,成就事业,实现人生的价值。家里的爸爸妈妈总是督促我:努力学习,努力工作,不要贪玩,不要偷懒,不要虚度人生……在他们的教导和督促下,我像是一只被皮鞭抽着的陀螺,不停地转啊转……     

去做一只雄鹰

我一直记着一个寓言故事,那是我读初中时,老师给我们讲的。他说,从前有三只小鸟,一起出生,一起长大,一起从巢里飞出去。一只小鸟飞到树梢,看到地下的鸡鸭牛羊,觉得自己已经高高在上了。便心满意足地停留在树梢。     

黑暗是一枚硕大的果实

正我是在小县城长大的孩子,每每让我上台谈及梦想,我总会认真地说:"我梦想当一名教师。"我整天摘抄小说里的那些酸话,一个人慢慢咀嚼。我的作文写得越来越好,数学却越来越差。一天,我被老师喊上讲台做一道数学题,却没有思路,被老师说     

怀念卿希泰老师,坚持宗教学研究的正确方向

正卿希泰老师离开我们已经有一年了。一年来,每当我为道教研究的各种新课题冥思苦想的时候,常常会想到如果卿希泰老师还在我们身边,他会怎么说,他会怎么指导我们。一、三十五年前,卿老师带我入道教研究之门我认识卿希泰老师是在1983年,距今已经有35年了。我当时刚被调到上海社会科学院宗教研究所。到所不久,上海社会科学院名誉院长、宗教研究所名誉所长罗竹风同志就安排我参     

“厌食”的小美女

<正>家长来信:我有一女儿今年刚上初一,开学只上了一个月就因为手机被老师没收而不愿去上学了。家人同学老师劝说都无效。她自己说手机没收不是辍学的原因,那只是个导火索,早就有不上的想法。孩子学习还是不错的,学习没有压力,但她认为自己胖,同学们都很苗条,自己心里接受不了,所以每天放学回来就阴个脸,还经常偷偷地哭。她身高160厘米体重60公斤,按常理不是很胖,但是她就是总在心里想着这事,现在都没有办法     

我自卑，我困惑

汪老师：您好！我是初一学生,每当我看到初二、初三学生那样紧张、那样疲劳,我就会心里恐惧,怕自己没有勇气去竞争,怕自己经不起挫折被淘汰;我在小学时是中队长,学习成绩始终名列前茅,上重点中学后同学们个个学习成绩都比我好,我的学习成绩总是排在倒数第几名,我发现同学都很看不起我,当老师念学习成绩排行榜时,有的同学用眼角的余光瞥我,我心里好恐慌。尤其是我不是班干部,再也得不到老师和同学们的夸奖了,这令我十分沮丧。以前我站在人前讲话自然流利,老师同学们都说我口才很好,我在全校演讲比赛中还得过第一名,而现在课堂上,老师一让回答问题,我就会脸红心跳、语无伦次,我不知道自己是怎么回事,有时我很恨自己的无能,又不知怎样改变这种状况,我感到很苦闷,老师,您说我是不是有了心理疾病？     

决心的力量

一只老式的大肚煤炉被用做乡村校舍取暖之用。一个小男孩每天早晨提前到学校生火,在老师和学生们到来之前让房间里变得暖和一些。一天,老师和同学们来到学校时发现校舍被熊熊烈火吞没。他们把失去知觉的小男孩从火中     

蜗牛背上的童心

女儿快放假了，十分高兴，整天像一只兔子似的，蹦蹦跳跳。放假那天，我去幼儿园接她，老师给每个小朋友发了一张奖状，一只布娃娃，外加一袋天线宝宝大礼包。我发现，女儿的脸上霎时写满兴奋，抿着嘴笑。发奖完毕，整个教室里雀跃欢呼，一片欢腾，沉浸在欢乐的海洋里。     

别浪费失败

20年前的中考数学满分是120分,我以118分的成绩位于全县第一。老师让我谈谈自己的或功经验时,我拿出了16本错题集。最值得一提的是第16本错题集里只收集了6道题,其中一道就是中考时最后20分的附加题。我的错题集让老师大为赞赏。他一直把我的16本错题集保留着,借此鼓励下一届又下一届的学生。[第一段]     

感恩生活

一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对     

红叶串连的思絮CSSCISSCI

周一的语文课上,老师从课本里拿出一片红叶,有人说,您去香山了吧？老师笑而不答。头排有个女同学,抬起身来仰脸靠近红叶。有个同学喊,它没香味!女同学回身说了一句,你不知道我是近视眼吗？老师把红叶给了这位女同学,她压在课本里。这是72年前我小学四年级的一件事。北京南城多是穷苦人,孩子们只守在胡同里,最多到龙潭湖、陶然亭去撒撒欢。     

相遇即是缘

记得初中时，班主任有意拆散我与一位死党，因为她认为同一分数线上的扎堆，只会一起懈怠不思进取，老师极力说服我们的家长，让我们各自与成绩优异的学生相处。后来，我来到了更加严苛的军事化管理的高中，周围的同学机械式的学习让我感到压力和恐惧。这时的我很难得地遇到了一个跟我一样喜欢拿本子记录自己内心世界以发泄心中不满的好友，我们一拍即合。即使后来无数次分班被拆到“天南地北”，最压抑难熬的那段日子，