中国医师专业精神的病人一般观点——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究报告之一

本调查表明:改革开放以来,我国城乡患者的就医观念已经发生了较大变化,对医师的期盼比过去增多,特别是对自主权、保密、医疗公正、医疗费用、尊重人格等有明确的诉求,医患间在对待医师专业精神些问题的认识上存在明显差异,不同患者人群对医师执业精神的认同也有不同.医师执业精神的建设应与时俱进.     

医学专业精神的核心:医师职业责任感——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究报告之二

通过对患者(或其家属)的问卷调查,系统地了解患者对医师职业素养要求的认知情况,结果表明,职业责任感是目前患者对医师职业素养的首要诉求,高度的职业责任感是医学专业精神的核心.医师职业精神建设的重点应当适时转移.     

患者心目中的理想医生——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究报告之六

一个具有良好医师专业精神的医生,实际上也应当是患者心目中的理想医生.为了了解医生对自身专业精神素质的要求与患者对医师的期盼是否一致,医生的努力是否是患者所希望得到的,本调查在问卷中,以"您心目中的理想医生"为题,设计了6个问题19个选项,在此进行总结和分析.     

医学专业精神的核心:医师职业责任感——全国10城市4 000名住院患者问卷调查研究报告之二

通过对患者（或其家属）的问卷调查,系统地了解患者对医师职业素养要求的认知情况,结果表明,职业责任感是目前患者对医师职业素养的首要诉求,高度的职业责任感是医学专业精神的核心。医师职业精神建设的重点应当适时转移。     

患者视角:医生应该告知医疗差错吗?——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究报告之三

通过问卷调查和访谈,了解患者对医疗差错的认知以及对医师告知医疗差错的态度和评价.结果发现,大多数患者对医师告知医疗差错有强烈的要求,但认为其合理要求在现实中没有得到充分满足.大部分患者表示,如果医师主动告知医疗差错有可能会原谅医生,但医师出于对个人利益的过多考虑和专业精神的缺乏往往不能主动揭露差错.建议通过推行不良事件报告制度、规范医疗责任保险、加强风险意识宣传、开展告知技能培训以及专业精神教育,以促进医师正确对待医疗差错,实施诚信医疗,维护医患和谐.     

尊重自主权:如何面对患者的知情不同意——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究报告之五

如何面对患者的知情不同意,是医师尊重病人自主权时必须正确对待的问题,也是医师履行职业责任不可回避的事实.通过问卷调查及深入访谈,对目前我国病人及家属知情不同意的现状,知情不同意的类型、原因以及医师面对病人的知情不同意时容易走进的误区,正确处理知情不同意的意义做了分析和讨论,以便为维护患者的利益,减少医惠冲突,完善医师专业精神提供参考依据.     

知情不同意社会心理因素分析——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究报告之九

如何对待病人的知情不同意,是履行知情同意时必须正确对待的问题,也是临床医生经常面对的伦理难题.通过问卷调查,了解目前我国病人及家属知情不同意的现状,并对知情不同意社会心理因素进行分析,找出知情不同意的社会心理原因,从而为保护患者的利益,减少医患冲突提供参考依据.     

红包与医患诚信——全国10城市4000名住院患者问卷调查研究之七

红包现象的长期存在,已经成为医患关系恶化和医患信任危机的主要成因之一.通过时患者(或其家属)的问卷调查,系统地了解患者视角下的送红包和医生收红包的行为动机和心理反映,揭示红包现象长期存在的深层次的社会原因及其影响因素,为医疗界重塑医学职业精神和构建和谐医患关系提供客观依据.     

知情同意若干问题的病人观点研究——全国10城市400O名住院患者问卷调查研究之八

知情同意权是患者的重要权利之一,调查显示,患者时知情同意权非常认同,同时对于医生告知内容、告知时间、术前签字对患者的心理影响、患者对术前签字的认识误区及签字后手术失败医院的责任等问题表明了他们的观点,这有助于提高医师专业精神建设的准确性和针对性.     

倾听来自患者的声音——一组关于"患者视角医师专业精神问卷调查的研究报告"的说明

将患者利益置于首位、尊重患者自主和坚持社会公平,是医师专业精神的基本原则,而努力提高医师的专业水平,坚守诚信、保密,不断提高医疗质量等,则是医师应有的职业素养和职业责任.医师的这种专业精神,是医师从业理念、价值取向、职业人格和职业规范,是医学宗旨与目的在医师心灵中的凝结.医师专业精神对公众、对每位患者来说,具有不可估量的意义.只有当医师具有此种专业素养时,患者才能获得最佳治疗.位可信任的医生守卫患者的利益,是患者的最佳福音,是患者利益最重要的保障,是任何法律、法规不可替代的.     

医疗服务的专业性及其治理:基于专业权力的思考

医疗服务区别于其它一般性职业,是知识含量极高的专业性领域,对其治理有着特殊要求.在考察西方国家医疗服务治理演变的基础上,对我国医疗服务治理提出了建立管理型医疗体制、法团治理结构、声望体系以及塑造专业伦理的综合性治理策略.     

医学专业精神的初步研究

由于历史和社会文化的差异,中西方对医学专业精神有着不同的理解。在中西不同语境下,分析了“Profession”和“Professionalism”这两个核心概念的涵义,并从中西对比的视角,对中西方医学专业精神所面临的几个共同问题进行了初步研究,包括医学专业核心道德价值观念、利益冲突、行业自治等。在此基础之上,还对我国医学专业精神的发展提出建议。     

中西方医学专业精神异同:概念的比较

医学专业精神的概念反映了关于医学专业精神的本质认识.对于医学专业精神的确切表述、医学专业精神的核心原则及本质要素、将其作为完整体系的解读以及对其实践性特征的把握,中西方学者有着相似或不同的观点,对这些观点进行比较研究有助于我们更为准确地理解医学专业精神.     

医学生对当前医患利益关系若干问题的认知——医学生对医师职业精神认知的调查

调查四川大学医学生对医师职业精神中“医患关系”、“医疗纠纷和医疗风险”、“医院管理和利益冲突”三方面的认知,并与患者认知比较,了解不同层次医学生的职业精神认知现状,以及与患者的差异.结果显示,医学生和患者在上述三方面总体认知相近.     

患者转换医疗机构原因研究:基于成都市的调查

研究采用关键事件技术分析法,通过对成都市378位患者关键事件的有效调查,获得了718个关键行为,对其进行整理归类分析,研究患者就医转换行为及其原因;同时分析了患者在不同性别、年龄、收入水平等情况下转换行为的区别,对患者在不同等级医疗机构间的转换原因进行比较;并提出思考建议.     

患者认知因素对病人满意度的影响与对策研究

揭示了患者的认知因素对满意度的重要影响,提出医务工作者应改变仅是从自我做起,提高病人满意度的传统做法,强调要注重从患方入手,既要降低病人不现实的期望值,又要提高病人对医护服务的感知度.这样,在付出等量医技服务的情况下,通过矫正患者的认知误区,改善患者的认知状况,可获得更高的病人满意度.     

Human Rights and Religion: A Sociological Perspective

This essay aims to review mainstream literature and research perspectives on the sociology of human rights with the further focus on relationship between human rights and religion. We consider the challenges of late engagement of sociology with human rights and current narratives of the relationship of human rights and religion that encompass normativity as the central category of historically oriented sociology. We discuss the contribution of two empirical research mainstreams on human rights and religion and focus on a new field of study—sociology of religious freedom. A detailed new agenda for sociological research on human rights and religion is explored in the final part of our assessment.     

医学生廉洁素质教育与医学专业精神的培养

廉洁是医学专业精神的内在要求,加强医学生廉洁素质教育有助于医学专业精神的培养.当前医学生廉洁素质还存在对廉洁和腐败问题的认知不到位、在反腐败问题上知行不一等问题.基于此,应当积极加强医学生廉洁素质教育,特别应从知、情、意、信、行等方面进行尝试和探讨,以促进医学专业精神的培养,提升医学生为人、处事和行医之道.     

医学职业精神养成基本规律研究

围绕着职业精神理念、行为、生态、实践四大要素,具体阐释了医学职业实践决定职业精神理念、医学职业精神理念主导职业行为、职业精神理念与行为相互转化需要职业生态的必备条件等四要素相互关系基本原理,具体阐释了若在整体上养成职业精神则职业生态营造必须先行的规律性.     

基于工作场所的医师职业精神评价的研究进展

医师职业精神的评价方法日益多样化,其中基于工作场所的评价可直接观察医师在临床工作中的表现,成为一种有效的评价方式。介绍了基于工作场所评价的背景和理论基础,阐述了其对医师职业精神评价的重要性,并列举了代表性的评价方法和工具。研究发现现有基于工作场所的职业精神评价方法和工具可分为基于观察的评价与基于记录和积累证据的评价,且近年来发展较为成熟。分析认为基于专业实践活动的评价和智能评价技术将成为未来医师职业精神基于工作场所评价的主要发展方向。