老年癌症患者疼痛管理

面对日益加剧的人口老龄化趋势,国际肿瘤界逐渐意识到老年肿瘤治疗问题的严重性.老年肿瘤患者在被确诊时多已处于晚期,基础疾病多,各脏器功能下降,姑息治疗对老年肿瘤患者显得非常重要,尤其是疼痛治疗.目前,因为对老年人疼痛的认识不足、评估不够、过分担心药物副作用,使得老年癌痛控制现状不容乐观.本文综述了老年癌痛的特点、评估方法及治疗原则,强调对于老年癌症患者治疗的目标不是重返工作或者延长生命,而是尽最大可能地提高生活质量,让老年癌症患者远离癌痛,真正享受到无痛人生.     

理智如何认识自身:阿奎那关于"自识"问题的思考

托马斯·阿奎那在探讨"理智如何认识自身"的过程中,不仅涉及了"一个思想何以成为我的思想"的问题,而且就"理智能否通过其本质来认识自身"以及"理智如何通过其活动来认识自身"等问题提出了有价值的观点.虽然这些观点尚未充分展开,但是它们从许多方面促进了近现代西方哲学中的"自我"概念和"自识"研究的形成.     

冠心病支架术后再狭窄的综合解析

综合正在成为冠心病治疗的重要原则.用综合的思想看待支架术后的再狭窄问题有重要意义,从支架术后的再狭窄的概念到再狭窄发病机制的认识以及防治方法,无不体现综合的思想.正是这种多学科、多领域的综合联系推动着冠心病支架术后的再狭窄防治方法的不断改进与提高,同时也加深了人们对该问题的认识.同时,也让我们认识到,从再狭窄这一个单纯的问题,可以体现出医生的综合素质与能力.综合思想在科研工作中具有重要作用.     

中国传统医德问题探析——以明、清为中心

中国传统医德思想史上,有关医德问题的论说很多,从时间上看,多集中出现在明清时期,分析这些言论,可以把医德问题总结为贪利忘义;不学无术、医术不精;嫉妒同道、曲顺人情;不良用药.了解历史上的医德问题是认识传统医德思想所不可缺少的一个方面.     

论毛泽东宗教思想的理论创新及其意义

毛泽东的宗教思想在认识宗教问题的重要性、宗教的基本原理以及处理宗教问题的基本原则方面均有理论创新,其中既包括具有普遍理论适用性的战略思想,也包括具有具体针对性的策略决策.这些理论创新是将马克思主义宗教思想和中国的具体实践相结合的成果,对于中国共产党的宗教观和宗教政策的形成与成熟有着重要的理论价值和现实意义.     

公民教育与思想政治教育:比较视野

本文针对学术界对公民教育与思想政治教育的关系认识不足的问题,从教育的基本要素层面对两者进行了比较研究.通过比较研究明确了思想政治教育与西方公民教育在结构要素层面的特点,并提出了构建中国特色社会主义公民教育体系的设想.     

卓菲娅·丽莎《音乐美学问题》述略

《音乐美学问题》是20世纪波兰著名音乐学家卓菲娅·丽莎(Zofia Lissa,1908-1980)的一部音乐美学著作,这部著作基本反映了丽莎在音乐美学学科上的思想和观念.该书以辩证唯物论和历史唯物论作为思想前提,对音乐美学上的一系列重要问题都进行了阐述,并对音乐美学上的一些概念提出了深刻而独到的见解,所以认真学习和研究这部著作对于我们吸收和借鉴西方音乐文化遗产具有着非常重要的意义.从对艺术的认识、音乐的基础与功用、音乐的阶级性、音乐语言、音乐的发展等五个方面把握该书的基本内容,有助于对这部著作有一个更为深入全面的理解和认识.     

超常的声称要有超常的证据——关于就无神论教育问题与中学生的系列对话（一）

北京八中开展无神论教育课题后,中学生们提出了很多困惑与思考的问题,非常值得研究与讨论。它不仅反应了同学们日常从社会上、家庭中接收到各种有神论思想的信息而产生疑问,同时也反映出无神论教育的缺位导致他们世界观认识的不稳定性。尽管思想政治教育课在哲学、理想、道德、法律和心理上有所涉猎,但是如何建立正确的世界观,还是需要科学无神论的教育。我们将根据同学们提出的疑惑问题,与无神论专家们共同展开讨论,在思想撞击中产生新的认识火花。本期刊登有关“如何认识超自然现象问题”,今后几期还将讨论有关如何看待宗教信仰问题、如何看待迷信问题、科学家信教和名人迷信问题。希望广大读者和专家加入我们的讨论。     

中道是伊斯兰文化精神的重要体现北大核心CSSCI

近年来在提倡伊斯兰教正信、抵制极端思想的背景下,我国教界和学界就如何正确理解和大力弘扬中道思想问题进行了广泛、热烈的讨论,发表了一系列见仁见智的文章和论著,深化了对这一论题的理解和认识。本文拟从宗教文化视角,就中道思想在伊斯兰文化、伊斯兰文明中的重要地位、作用和影响谈一点自己的认识和感悟。     

老年癌症患者疼痛管理

面对日益加剧的人口老龄化趋势,国际肿瘤界逐渐意识到老年肿瘤治疗问题的严重性。老年肿瘤患者在被确诊时多已处于晚期,基础疾病多,各脏器功能下降,姑息治疗对老年肿瘤患者显得非常重要,尤其是疼痛治疗。目前,因为对老年人疼痛的认识不足、评估不够、过分担心药物副作用,使得老年癌痛控制现状不容乐观。本文综述了老年癌痛的特点、评估方法及治疗原则,强调对于老年癌症患者治疗的目标不是重返工作或者延长生命,而是尽最大可能地提高生活质量,让老年癌症患者远离癌痛,真正享受到无痛人生。     

Student Burnout and Engagement: A Test of the Conservation of Resources Theory

The current study explored predictors of burnout and engagement in 1st-year college students. The theory of conservation of resources was used to create a path model for burnout and engagement. Specifically, the theory suggests that perceptions of demands mediate the relationship between resources and coping strategies. In turn, coping mediates the relationship of demands on the outcomes of burnout and engagement. Results indicate demands partially mediated the relationship between resources and coping strategies. Similarly, coping partially mediated the relationship between demands and burnout and engagement. Results suggest that teaching students adaptive ways of coping and extinguishing maladaptive ways of coping with the academic environment can increase engagement and decrease burnout. Implications for research, theory, and practice are discussed.     

企业家资源——社会资本理论综述

本文回顾了国内外社会资本研究的相关文献,对社会资本的定义、层次和分析维度等进行了综合评述,指出了仅基于某一层次研究该理论的利弊,提出了社会资本的系统论观点.     

从承认理论到民主正义论——略论南希·弗雷泽的政治哲学

弗雷泽提出要以参与平等为核心重新界定批判理论的规范基础,进一步从承认理论身份模式转向地位模式;从承认的规范一元论转向包含再分配与承认的"视角二元论";从局部的文化正义转向"一元三维"的总体的民主正义.弗雷泽的思想为弥合左派纷争,重新构建对资本主义社会的总体性批判做出了努力,反映了霍耐特承认"规范一元论"以后批判理论新的演进动向.     

The Relevance of Decision Theory to Ethical Theory

Morality for the purposes of this paper consists of sets of rules or principles intended for the general regulation of conduct for all. Intuitionist accounts of morality are rejected as making reasoned analysis of morals impossible. In many interactions, there is partial conflict and partial cooperation. From the general social point of view, the rational thing to propose is that we steer clear of conflict and promote cooperation. This is what it is rational to propose to reinforce, and to assist in reinforcing in society; it is not necessarily what it is individually rational to do. Even so, given the general situation, the rationality of its reinforcement will typically support the rationality of individual action as well. Game theory makes it possible to clarify these interactions, and these proposals for social solutions.     

Cross's Nigrescence Model: From Theory to Scale to Theory

This article describes the theoretical and empirical evolution of the revised Cross nigrescence identity model (W. E. Cross, 1991) in the context of developing a new multidimensional measure, the Cross Racial Identity Scale (Vandiver et al., 2000). The research resulted in an expanded nigrescence model (W. E. Cross & B. J. Vandiver, 2001), and preliminary factor analytic strategies support the existence of 6 subscales. Este artículo describe la evolución teoretica y empirica de el modelo indentidad de nigrescence creado y revisado por W. E. Cross (1991) en el contexto de la creación de una nueva escala miltidimensional, la Escala de Identidad Racial Cross (B. J. Vandiver et al., 2000). La investigación resultó en un modelo de nigrescence extendido (W. E. Cross & B. J. Vandiver, 2001), y las estrategias factor analíticas preliminarias sustentan la existencia de 6 sub‐escalas.     

罗尔斯代际正义理论与其一般正义论的矛盾与冲突

罗尔斯自己说过,“将正义延伸到包括我们对未来各代人的义务(包括正义储存的问题)”,是他的正义理论所遇到的四个难题之一。正义的储存原则是代际正义的主要内容,但是,“至少在目前我们不可能对应当有多高的储存率制定出精确的标准。资金积累和提高文明、文化水准的费用如何在代际之间被分担的问题看来不容有明确的回答”。所以,代际正义问题“使伦理学理论受到了即使不是不可忍受也是极严重的考验”[1]。通过对罗尔斯的代际正义理论与其一般正义论的对比分析,我们将会发现,罗尔斯的这一意味深长、耐人寻味的表白或许主要源于这样一个事实,…     

The Analyst's Uses of Theory and the Theory the Analyst Uses: Reply to Commentary

Where Slochower focuses her discussion on the analyst's multiform uses of theory, I focus my response on how the theory we each use informs a quite different way of understanding what is at issue for my patient in the apparent disengagement that marks her quest for help. More broadly, I consider how the theoretical perspective Slochower brings to her rendering of my clinical understanding and position makes for a reading that diverges significantly from my own view of what transpired in the treatment process I present.