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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
邵珊 《天风》2016,(8):39-40
正追毕业九年光阴,荏苒时光悄逝如水无声息;忆毕业九载岁月,峥嵘不忘初心侍主无悔意。九年前,满载上帝神圣使命之差遣,我满怀着纯真的憧憬之情,踏足广袤无垠的侍奉禾场,在梦想与实践的督促之中,品尝侍奉人间各境痛,在酸甜苦辣百味中上行,渐渐初生懵懂的我历练为臻纯的生命。九年中,我明白了侍奉——是共经风雨同舟不独一人打拼的磨砺;是百般的雕琢——让我学会将收获共筑于喜乐的同心之  相似文献   

2.
我生于辽宁北部一个历史悠久、福音广传的古老城市——铁岭;我成长于一个肢体相爱、主恩相偕的团契——铁岭市基督教会。 我蒙受主的恩典,得享天父的大爱。他给我生命,领我行路,悦纳拣选无用瓦器,使我走上一条永生正路——传道之路。  相似文献   

3.
喻约翰 《天风》1996,(4):40-40
我生于辽宁北部一个历史悠久、福音广传的古老城市——铁岭;我成长于一个肢体相爱、主恩相偕的团契——铁岭市基督教会。 我蒙受主的恩典,得享天父的大爱。他给我生命,领我行路,悦纳拣选无用瓦器,使我走上一条永生正路——传道之路。  相似文献   

4.
尊敬的傅铁山主教中国天主教神哲学院董事会及全体师生:值此中国天主教神哲学院新院址落成之际,谨向中国天主教神哲学院董事会和全体师生致以热烈的祝贺!向关心支持中国天主教健康发展的海内外各界朋友致以诚挚的问候!中国天主教神哲学院是中国天主教界全国性的宗教院校。长期以来,在党和政府的关心支持下,在历任董事长宗怀德主教、刘元仁主教和傅铁山主教的领导下,中国天主教神哲学院坚持爱国爱教的办学宗旨,坚持自治、自养、自传的方向,培养了一大批与党和政府团结合作、具有较高宗教学识、深受广大信教群众欢迎的神职人员和神哲学专业研…  相似文献   

5.
夏新穗 《天风》2002,(6):47-47
我是一粒种子风说,人们不曾记得有你鸟说,我要把你吞食于是我,发出了垂死的哀鸣一天,我的主人把我从废墟堆中拣起播进了黑黑的土地并有他的使者,供给我每日的养分于是我把信念扎人地下我把理想升向蓝天我—愈是深深地扎下愈是高高地伸展愈是同泥土为伍愈是有云彩作伴根须牵着枝梢勿让它,走向缥缈的梦汀枝梢挽着根须使得它,吮吸大地的精华于是我有了粗壮的树干有了美丽的树冠于是我长出了累累的果实具有泥地的芬芳像云彩一样色彩斑斓风儿为我香鸟)L为我歌唱于是我唱起生命的礼赞等待主人的采撷一粒种子@张再亮$金陵协和神学院~~…  相似文献   

6.
在初绽鹅黄的柳色中我送别你一位年轻的弟兄依依不舍的离情几番交代几多叮泞任重道远的教会事工纷纭复杂的末世环境田地里的庄稼已经熟透正期盼着收割工人那娇健的身影这时代的重托这神圣的使命你千万不可忘记要深深地在心中刻铭务须摒弃一切杂念以诚实无伪的心灵像当年的马利亚一样在主的脚前安静聆听神话研读圣经只有装备好自己才能成为基督的精兵挥挥手勇敢地往前行靠着主奔走远方的路程我会不断为你祈祷主必使你灵力充盈去吧你还要回来的我知道那个早晨还会像此时一样春和景明那时候我还会在这里以一个基督老兵的身份欣喜地把你恭迎送别…  相似文献   

7.
《天风》2011,(9):38-38
随着经济的发展,作为教会硬件的中国教堂建筑越来越宏伟壮丽,而作为软件的传道人以及作为培养未来传道人的神学院的学生状况如何呢?本期我们约请三位神学院的老师,一同与我们分享他们对神学生校园生活的解读。  相似文献   

8.
爱在这里发出召唤情在这里真诚展现门已经悄悄打开了浩荡的主恩就是美妙的请柬进来吧,亲爱的孩子抛开羁绊,抛开世俗杂念这里有照耀你的明灯这里有浇灌你的甘泉这里是你灵魂的洁净之地这里是你成长的圣殿扬起知识的风帆去跨越风雨的港湾路虽然很长你的脚印就是成圣的诗篇选择牺牲,选择奉献选择听命,选择克苦选择做全燔的祭品选择背负十字架的重担选择成为照亮世人的灯盏你的一切付出只为高举起基督君王的旗杆看吧,新建的校舍雄伟庄严现代化的设施一应俱全宽敞明亮的教室里为人师表的神父传送福音的箴言你饥渴的心哟获得了生命的温暖你懵懂而…  相似文献   

9.
为人类而牺牲的动物们: 你们好,我们是有愧于你们的医学院校的师生,因为医学动物实验是基础医学和临床医学必不可少的教学环节,我们自然少不了拿你们实验:剖开颈部、气管插管、动脉结扎、药物刺激……尽管这些是你们不堪回首的经历,尽管我们已经失去道歉的资格,但,就是这样的我们,给你们带去无限痛苦的医学院校的师生们真心的想对你们说一声,谢谢!  相似文献   

10.
中国天主教神哲学院的三年级学生李林,在今年暑假期间,从首都出发,单身骑自行车游历了冀、晋、陕、豫、鲁五省,历时三十二天,行程五千里,于八月二十四日顺利回至故乡——淄博市,受到了人们的赞扬。小李出生在一个天主教家庭里,今年刚满二十二周岁,他是于一九八三年夏考入中国天主教神哲学院的。当时按小李在校的学习成绩,考个二类大学是有把握的。老师和同学们也都劝他放弃考神哲学院这个志愿,但他执着的信念及父亲李继民(钢铁工人、先进工作者、虔诚的教友)的热情支持,使他毅然选择了这条道路,终于  相似文献   

11.
陈逸鲁 《天风》2009,(9):13-15
神学教育是心的教育,教导神学生有一颗理解和爱上帝的心,有一颗爱国家和爱人民的心,有一颗爱教会和爱信徒的心。一个人在神学院里工作,是真心还是假意、是全心全意还是出自私心私意,学生都看在眼里。老师是仅用知识去教授还是用心灵去教导,效果是完全不一样的。  相似文献   

12.
野地百合 《天风》2016,(9):36-36
惜时:如果可以,早晨尽可能早点起床,五点四十分起来收拾完毕去礼堂、班级或者灵修室,以灵修开始新的一天。吃了早餐,在早祷前的时间里可以阅读半个小时的圣经及半个小时的其他书籍。用心:上课一定要认真地听,即使听不懂,也努力记下笔记,第一次听不懂,渐渐地便会越来越明晰。管理:或许你会看到身边有一些不积极、不追求的同学,别比较、别抱怨,首先学会管理自己,管理自己的行为、态度、时间、  相似文献   

13.
《法音》1996,(3)
一位沙弥尼写给师父的拜年信师父慈鉴:弟子明峻顶礼师父!时光飞逝,光阴荏苒,不觉又要过年了。弟子不孝,不能随侍于师父左右,值此新年之际,借此素函,遥寄对师父最真挚的问候。惟愿师父在新的一年里法体康泰,吉祥安然!古德云:“年关当死日想”,又人云:“道业随...  相似文献   

14.
郭为 《天风》2014,(3):56-57
<正>神学院是培养教会牧养人才的地方,是培养传道人的大本营,而进入神学院的神学生们是一群肩负神圣使命和教会托付的特殊群体。神学院不仅是个学习的地方,更是个塑造灵性的地方。对于我们这些正在神学院里装备的神学生来说,要如何在这几年的校园时光中操练我们的灵性呢?我想在此与弟兄姊妹分享三点。一、神学生要笃信笃信是什么意思呢?笃字有忠贞不渝、至死忠心、踏踏  相似文献   

15.
张再亮 《天风》2014,(6):57-57
六月,圣山收获的季节主啊!  相似文献   

16.
《天风》2010,(3):33-34
中南神学院于2010年1月27日,在感恩堂举行“优秀神学生”表彰会,表彰了17名在灵、德、智、体、群全面发展的优秀神学生,优秀神学生获得了证书和200元奖金。  相似文献   

17.
宇宙中有一位独一真神,他创造并掌管万有,这位神又显明为三种不同的身份(或称位格)——圣父、圣子耶稣、圣灵,但他们不是互不相干、独立的三位神,而是一位神。这就是我们常说神是三位一体的神。初信的弟兄姊妹常对这一真理感到疑惑不解。的确,这一关乎神自己的真理是超乎我们头脑所能完全了解的,是神的奥秘,但我们又是可以认识的,因为圣经给了我们许多的启示。  相似文献   

18.
周宇 《天风》2005,(2):20-21
2002年,我国加入WTO后,丁主教语重心长地说:"我国加入WTO,在经济方面是机遇大于挑战;而对宗教界特别是对基督教可能是挑战大于机遇;因为我们还没有准备好!"丁主教以他犀利的眼光看到了处在"盛世"之下的中国教会的不足。的确我们在有些方面还存在着这样或那样的问题。  相似文献   

19.
写给主耶稣     
高永强 《天风》2009,(8):27-27
我若是一片叶子 就希望在你的枝头青翠 风起时 我跳起舞蹈 像在空中飞  相似文献   

20.
写给女孩     
多少次梦想变成男孩,多少次刻意改变女性的弱质——任风沙吹面、皮肤干裂也不碰珍珠霜;危难重重、恐惧战兢也不求助。尽管故意放重脚步,大刀阔斧,不  相似文献   

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