THE STATE OF PSYCHOLOGY IN CATALONIA*

The major features of comtemporary psychology in Catalonia, a principality of Spain, are described. Training, licensing, and employment are explored within the context of recent regional advancements in the discipline of psychology. These advances are viewed from an historical perspective in which recent progress in psychology in highlighted against a backdrop of political reforms emerging out of the new Spanish democratic constitution and the consignment of educational/professional development and oversight to the autonomous State Government of Catalonia.     

PROBLEMS OF TEACHING THE MATHEMATICAL FOUNDATIONS OF PSYCHOLOGY1

Les contributions de quatre psychologues mathématiciens sont réunies ici pour illustrer les problèmes courants que doivent affronter les chercheurs dans ce domaine. L'absence d'une formation de base adéquate dans les domaines mathématiques qui sont particulièrement importants pour la psychologie, signifie que seule une petite minorité d'étudiants est actuellement capable de profiter des cours de psychologie mathématique. Le nombre de travaux valables de psychologie mathématique augmente rapidement, mais la plupart d'entre eux sont dus à des chercheurs qui ont été formés dans d'autres disciplines, telles que les sciences physiques ou les mathématiques statistiques. Il faut que changent les attitudes et les méthodes d'enseignement des psychologues dans de nombreux pays, si I'on veut que les recherches de psychologie mathématique ne restent pas en permanence hors de portée des futurs étudiants. Quelques-uns de ces nécessaires changements sont évoqués par les participants à ce symposium.     

心理学的方法学

“科学随着方法学上获得的成就而不斷跃进。方法学每前进一步,我們便彷彿上昇了一級阶梯,于是我們就展开更广闊的眼界,看見从未見过的事物。”     

女性心理学的进化与后现代女性心理学的产生

女性心理学的发展经历了女性经验主义、女性立场论和后现代女性心理学三个发展阶段。女性经验主义强调男女的共性,女性立场论强调女性经验的独特性,而后现代女性心理学认为尽管在女性经验主义和女性立场论之间存在着矛盾和对立,但是两者都认为存在着某种内在的东西决定着社会性别,因而是本质主义的观点,属于现代主义的范畴。后现代女性心理学认为,性别乃是一种文化的社会建构。     

从心理学的对象看心理学的科学性貭

心理学的科学性貭問題是一个决定心理学发展前途的重要問題。不确定心理学的科学性貭,就不能使它和邻近的科学明确分工,不能突出它在社会主义建設中所担負的任务,也不能肯定它在科学研究中所应該运用的方法,因而它的发展前途必然受到很大的限     

心理学的历史经验教训——在心理学史教材大纲讨论会上的发言

今天,我想从现代心理学的发展史应吸取的经验教训谈心理学前途的展望,这个问题在编写过程中,受到了若干同志们的关怀,他们提出了不少宝贵的意见。 心理学史大纲第十六章第四节前途的展望,写下了一个标题,但没有写出内容。“善始功半成”重在“善始”。现在的重点要移到“善终”’了,古人说靡不有始,鲜克有终。为了善     

心理学发展状况的文献计量学研究

本文利用文献计量手段,对主要是近二十年来心理学发展中的一些情况进行了研究。本文所探讨的共分五个方面的问题,它们是: 一、二次世界大战以来心理学文献的增长情况, 二、近三十年来应用心理学研究的增加趋势, 三、二十年来心理学的研究的主要课题方面的一些变化, 四、“半衰期”与心理学文献老化年限, 五、1988年被引用得最多的影响程度高的心理学期刊。