哲学应把握跳动着的时代脉搏──《马克思主义哲学原理》审稿会侧记

哲学应把握跳动着的时代脉搏──《马克思主义哲学原理》审稿会侧记汪信砚国家哲学社会科学“七五”规划重点项目、全国高校马克思主义哲学专业八个博士点集体编撰的《马克思主义哲学原理》（哲学专业本科用教材）审稿会,于１９９２年１０月１９日至２７日在武汉大学举行。除课题编写组成员外,中国社会科学院和有关院校一批马克思主义哲学、西方哲学以及科学技术哲学领域的博士导师和知名专家也应邀出席了会议。此次审稿会适逢党的十四大胜利召开。会议期间,与会代表认真学习了江泽民同志的报告,并以此为指导,对应该怎样编撰体现时代特点的马克思主义哲学教材问题进行了热烈讨论。讨论着重围绕以下三大方面的问题展开：（一）把握时代精神的新特点,回答时代提出的新问题。与会者指出：哲学是时代精神的精华,马克思主义哲学的丰富和发展需要不断地从时代精神中汲取新的养份。大家认为,马克思主义哲学是我们这个大的历史时代之精神的精华,但历史大时代却因时代主题的不同可以区分为不同的历史时期或各个具体的时代。我们今天的时代主题是和平与发展,它已不同于马克思、恩格斯、列宁乃至毛泽东所处的革命与战争的时代主题,既然如此,我们就必须在马克思主义哲学中对当今时代的新内容、新特点进     

时代的科学精神与哲学

作为时代精神精华的哲学,其基本概念和原理,不仅要从时代的社会精神中汲取和提炼,而且还要从时代的科学精神中汲取和提炼。在今天,时代的科学精神是什么?如何从时代的科学精神中汲取营养,提炼思想,发展马克思主义哲学?这是1988年9月20日至27日在北京召开的现代科学技术革命与马克思主义哲学研讨会的主题。研讨会由“马克思主义哲学原理发展和体系改革研究”课题组、全国自然辩证法研究会、清华大学、上海交大、哈尔滨师大和东北工学院等单位联合主办。出席研讨会的有全国哲学原理博士生导师、著名哲学家和自然辩证法教学和研究工作者。     

《马克思主义哲学干部读本》出版

中共山东省委党校哲学教研室编写的《马克思主义哲学干部读本》,已由山东人民出版社出版,山东省新华书店发行。该书是为了适应广大干部较系统地学习马克思主义哲学原理     

教育部在昆明召开两本哲学教材审稿会

由教育部主持的《马克思主义哲学原理》和《马克思主义哲学发展史》教材审稿会议,于十月二十二日至十一月四日在昆明召开。《马克思主义哲学原理》由肖前、李秀林、汪永祥主编;《马克思主义哲学发展史》由中山大学和中国人民大学主编。除主编单位外,中央文献研究室、中央马列著作编译局、新华社、人民出版社、哲学研究所、《光明日报》、中央党校以及北京大学、南开大学、复旦大学等全国重点综合大学,均有代表出席会议。与会同志就两本教材的修订稿进行了认真讨论。大家认为,《马克思主义哲学原理》(辩证唯物     

《马克思主义哲学原理》专业教材讨论会在北京召开

一九七九年十二月六日至二十六日,在北京召开了全国高等学校关于《马克思主义哲学原理》专业教材讨论会,落实教育部在一九七八年六月武汉全国高等学校文科教学工作座谈会上确定的编写哲学原理专业教材的任务。参加这次会议的有来自全国三十七个单位的六十多人。会议正式开始前,教育部副部长高沂等负责同志听取了会议准备工     

尊重历史 揭示规律——评《简明马克思主义哲学史》

由祝大征和王卫国统稿、北京师范大学等七所师范院校八位同志集体编写的《简明马克思主义哲学史》,最近已由陕西人民出版社出版了。这本在总结教学实践经验基础上编写的简明教程,条清理明,深入浅出。这里,我着重谈谈它在尊重历史,揭示规律方面的几个特点。一、注重轮廓、线索马克思主义哲学史是关于马克思主义哲学形成、发展及其规律的历史科学。《简明马克思主义哲学史》一书通观全过程,揭示     

融合与创新:全国马克思主义哲学理论创新研讨会综述

2004年 11月 25—30日, 由中央马克思主义理论研究和建设工程哲学教材研究编写组、中国辩证唯物主义研究会、苏州市委和苏州大学联合发起和举办的“全国马克思主义哲学理论创新研讨会”在苏州召开。中国辩证唯物主义研究会常务理事、理事, 全国邓小平理论和“三个代表”重要思想六大研究基地的代表和其他著名马克思主义哲学专家学者 120余人, 参加了此次研讨会。深入研究与组织编写马克思主义哲学教材是落实马克思主义理论与研究工程的重要核心内容, 因而在研讨会上, 专家们就教材的发展历史, 新教材的编写计划、体系结构、重点难点等进行了…     

防止把古人现代化

把古人现代化,即把马克思主义哲学原理挂在古代哲学家(或著作)的名下,把古代哲学家的思想说得和马克思主义哲学原理差不多,《周易哲学及其辩证法因素》和该书《续一》、孔子讨论中的某些文章表现得很突出。最近东方明撰文批评了     

读《现代西方哲学主要流派》

由郑杭生主编、魏金声副主编的《现代西方哲学主要流派》一书,已由中国人民大学出版社出版发行。它是中国人民大学哲学系现代外国哲学教研室为适应“现代西方哲学”教学的需要集体编写的一本教材。近年来,我国哲学界对现代西方哲学的研究在逐步深入,发表了不少专著和论文,也出版了一些教材。不过,就已经出版的教材来看,有的篇幅较长,有的理论性较强,读起来确有困难。而这本教材是作者在吸收     

伦理学的历史感、时代性和开放性——马克思主义理论研究和建设工程《伦理学》教材编写课题组专家咨询会综述

马克思主义理论研究和建设工程<伦理学>教材编写课题组自2008年7月成立以来,已四月有余.四个多月以来,课题组成员在对伦理学的一些基本理论问题进行充分探讨并达成基本共识的基础上,按照教材编写的知识规范性暨完备性、学理逻辑性和学术科学性之基本要求,明确了提纲由三大板块,即基本理论、规范体系、道德实践构成,包括"导论"和十四章具体内容.     

追寻“存在” 重建形而上学——访侯才教授

正侯才,1952年生,吉林长春人。哲学博士,中共中央党校(国家行政学院)一级教授,博士生导师。1976年毕业于吉林大学哲学系,1980年毕业于中共中央党校理论部理论宣传干部班哲学专业,同年执教于中共中央党校哲学教研部。曾任中共中央党校哲学教研部副主任兼学术委员会主任,国务院学位委员会第六届哲学学科评议组成员,马克思主义研究和建设工程重点教材编写项目首席专家。曾为慕尼黑大学哲学系访问学者和柏林自由大学哲学系高级访问学者。专业研究方向为哲学基础理论、马克思主义哲学等。     

“马哲史”编写组召开第二次工作会议

《马克思主义哲学发展史》多卷本编写组,1985年10月19日至24日在北京召开第二次编写工作会议。全书主编黄楠森、庄福龄、林利同志共同主持了会议。北京出版社廖国珍同志也参加了会议,并对编写工作提出了建议。会上黄楠森同志代表编委会重申了第一次编写工作会议制定的五条编写原则:一、本书要坚持以马克思主义列宁主义毛泽东思想为指导,立足现实,解放思想,实事求是地揭示马克思主义哲学发展的历史线索及其规律,做到理论和     

《马克思主义哲学原理》评介

由全国十九所高等院校集体编写的《马克思主义哲学原理》一书,已由福建人民出版社出版。全书共分二十章和一个附录,约六十八万字。正如该书出版“说明”中所讲的那样,全书“比较系统地阐述了马克思主义哲学的基本原理,努力贯彻理论联系实际的原则,注意吸收自然科学的新材料和哲学界科学研究的新成果”。不论是从体系结构上还是从内容论述上来看,该书是一本写得比较成功的好书。     

正在编写的《德国马克思主义哲学史大纲》

根据德国统一社会党第六次代表大会的决议,我国的马克思主义哲学家们长期以来就在着手编写《德国马克思主义哲学史大纲》。负责编写这本《大纲》以及领导这个编写集体的有一个委员会,其成员有:柏林的克莱因教授,耶拿的门德教授,柏林的莱因哈特博士,莱比锡的赛伊德尔博士,柏林的叔巴特博士、斯梯列博士和乌尔利希博士。领导这个委员会的是门德教授和乌尔利希博士,编写委员会秘书处的秘书是柏林的考夫霍尔特。编写委员会下面共有五个编写组,这五个组是适应这本大纲的五个时期而成立的。这五个组     

融会时代精神,建构马克思主义哲学的当代形态--全国马克思主义哲学理论创新研讨会综述

由中央马克思主义理论研究和建设工程哲学教材研究编写组、中国辩证唯物主义研究会、中共苏州市委和苏州大学联合举办的"全国马克思主义哲学理论创新研讨会"于2004年11月25～30日在苏州召开.会议的主题是以党的"十六大"和"十六届四中全会"精神为指导,集中研究马克思主义哲学创新以及如何编写具有中国特色和时代精神的马克思主义哲学教材问题.来自国内部分高校、科研机构以及其他有关单位的专家学者共120余人参加了会议.     

继往开来,开创马克思主义哲学发展的新局面--"马克思主义哲学的当代发展理论研讨会暨肖前教授八十华诞纪念会"综述

肖前教授是我国当代著名的马克思主义哲学家、新中国马克思主义哲学原理教学体系的创立人和学科奠基人之一.2004年5月9日由中国人民大学人文学院哲学系主办,<中国社会科学>、<哲学研究>、<教学与研究>和<中国人民大学学报>协办的"马克思主义哲学的当代发展理论研讨会暨肖前教授八十华诞纪念会"在中国人民大学逸夫会议中心隆重举行.170余位专家和学者参加了大会.大会对马克思主义哲学当代发展面临的困境、挑战和机遇做了深刻分析,对马克思主义哲学中国化进程中理论发展和实践探索的经验教训进行了反思和总结,为我国马克思主义哲学未来发展建言献策.现将有关问题综述如下:     

G.克劳斯等:《哲学词典》

以民主德国科学院哲学研究所为主而编写的《哲学词典》已于一九六五年出版。参加这项编写工作的单位除了哲学研究所以外,还有德国统一社会党中央社会科学研究院哲学研究室以及柏林洪堡大学哲学系的逻辑和认识论专业和历史唯物主义专业等,大小人物近三十名,其中主要有:民生德国科学院院士,哲学学部主任,哲学研究所所长G.克劳斯、民主德国科学院哲学学部副主任,德国统一社会党中央舆论研究院副院长G.海顿、民主德国科学院哲学学部委员,哲学研究所副所长M.布尔、民主德国科学院哲学学部委员,《德国哲学杂志》主编R.基尔希霍夫、民主德国科学院哲学学部委员,《德国哲学杂志》副主编A.考辛和民主德国科学院哲学学部委员,哲学研究所历史唯物主义研究室主任H.舍勒。如主编人在前言中所说的,这本词典主要是解说哲学范畴、哲学概念、普通哲学术语以及介绍哲学流派的,它不包括人物介绍及其它。全书共六百多页,约六十万字,仅次于苏联一九六四年出版的、由罗森塔尔和尤金主编的《哲学词典》。编者在他们的前言中口口声声说,他们的这本词典的阐述都是以马克思、恩格斯和列宁的著作为出发点的,然而,他们实际上却在不少地方肆意歪曲和窜改无产阶级革命导师们的观点,贯彻他们的修正主义学说,以期达到他们的不可告人的目的。例如,他们在解释无产阶级专政的时候硬说,当社会主义取得完全和彻底胜利之后,向共产主义过渡之时,无产阶级专政从社会的内部条件来看就没有存在的必要了,它的镇压职能就消亡了,剩下的只是经济组织和文化教育职能。又如,他们在援引马克思和恩格斯的“如果说无产阶级……通过革命使自己成为统治阶级,并以统治阶级的资格运用暴力消灭旧的生产关系……”这段话时,故意把“运用暴力”这四个字删掉,以便达到他们窜改马克思和恩格斯这段话的核心思想的目的。本刊从这期起,将陆续介绍这本词典中的某些概念和述语的解释,使读者了解民主德国哲学界的修正主义思想。现将“无产阶级专政”这一概念摘译如下:     

拓展历史唯物主义研究的印迹──访赵家祥教授

拓展历史唯物主义研究的印迹──访赵家祥教授本刊记者赵家祥,男,１９３７年生于天津市武清县。北京大学哲学系教授,中国历史唯物主义学会副会长。主要著作有：《马克思主义的社会形态理论简论》,《唯物史观的核心与当代现实──论生产关系必须适合生产力性质的规律》,《新技术革命与唯物史观的发展》（合写）,《哲学原理疑难问题探讨》（合写）,《历史唯物主义原理》（合写）等。问：近年来,您陆续出版了几本有一定影响的历史唯物主义专著,最近又主编了新编本《历史唯物主义原理》。拜读了“新编本”,觉得很有特色,并通过它,把您十多年来的研究成果得到了较全面的反映,您能否把这部“新编本”及你的一些新见解介绍给读者？答：有机会通过贵刊向读者介绍我们的新编本教材,我感到十分高兴。最近我与李清昆、李士坤合作主编的《历史唯物主义原理》（新编本）,已由北京大学出版社出版。这是一本供哲学专业本科生使用的基础课教材。其所以叫“新编本”,这是相对于１９８２年出版的我与赵光武、李清昆合写的《历史唯物主义原理》而言的。这本教材不是对１９８２年版的修改,而是重新编写的,所以不叫“修订本”,而叫“新编本”。它主要有四大特点。最显著的特点是从根本上改变了原来教材的     

《马克思主义哲学教程》评介

人民出版社出版的由中国人民解放军海军政治学院张守刚教授主编的《马克思主义哲学教程》(以下简称《教程》),是我国近年来在哲学教材改革方面所取得的一项可喜的成果,是一本具有当代特色和部队特色并在体系结构和内容方面都有所创新的哲学教材.编写马克思主义哲学教材,应该充分体现马克思主义哲学的科学性、革命性和批判性.不仅应该对马克思主义哲学的基本原理作出完整、准确、系统的论述,应该反映和概括作为马克思主义哲学生命力源泉的社会实践和科学认识发展的新成果,应该回答现实生活所提出的各种新问题、新挑战,集中     

辩证自然观规律和范畴体系研究

1979年,我国出版了第一部自然辩证法教材即《自然辩证法讲义(初稿)》。它对于用自然辩证法来丰富马克思主义哲学,对于自然辩证法作为硕士研究生必修课程的开设,对于自然辩证法自身特有的规律和范畴体系的研究,都起了开创性的推动作用。以后,又有多种