儿童情绪伪装能力的发展和影响因素

情绪伪装体现了情绪的社会性和适应功能,是情绪的一种调节策略。该文综述了有关儿童情绪伪装的研究,分析了影响情绪伪装的家庭、同伴、文化等外部因素和言语能力、性别角色、气质特点等内部因素,探讨了儿童情绪伪装研究的未来方向     

时间人格的结构与功能

时间人格是个体对时间情境稳定的适应倾向及能力特征, 其主要功能是适应时间情境并影响身心健康。已有的研究从时间洞察力、时间定向、时间管理、时间紧迫感、拖延性等方面对时间人格进行了探讨, 最近的研究则转向构建综合的时间人格结构模型。本文针对时间概念、时间人格概念和研究范式的争论, 提出未来的研究应继续完善时间人格结构模型, 加强外部影响因素研究, 补充过程研究、质性研究和跨文化研究, 并在进化论、文化学和脑科学方面获取支持。     

博弈决策影响因素及内在机制研究现状与展望

博弈决策是指“在包含利益相互依存的两个或多个参与者的博弈情境中所进行的行为决策”。博弈决策自进入心理学研究后已成为决策心理研究领域的热点。本文述评了博弈决策的影响因素及神经生理机制的研究现状;对未来研究方向进行了展望,包括加强内在机制研究与综合理论模型建构、改进和完善研究范式与加强对多种范式的考察、加强相关认知及情绪能力的作用机制研究、加强对语言等影响因素的跨文化与文化间比较、加强应用与训练研究。     

会议报告和发言摘登

赫伯特·赫尔兹教授在报告中阐述了唯物辩证法和自组织理论的关系问题。他认为,自组织理论在承认系统和外部环境的紧密联系和相互作用的前提下,更注意系统内部诸因素的自我组织对发展的意义,外部因素对系统的影响不是机械决定论的,有组织的系统以其特殊方式对外部影响作出反应,基于内部条件改变了外部影响的结果。自组织理论承认偶然性是系统组织结构的构成因素,其中包括可能性在某种条件下的偶然实     

国家内部地域文化差异及其对组织的影响

近年来,跨文化管理研究越来越关注国家内部（次国家层面）地域文化差异。在类似中国这样幅员辽阔历史悠久的多民族国家中,经济发展带来的人口流动和企业的跨地域布局使得员工与管理者都需要面对不同外部地域文化环境和组织内部人员地域多样化的挑战,研究国家内部地域文化差异及其对组织的影响有重要意义。 现有实证研究的一个重要共识是国家内部地域文化差异普遍存在于亚洲、欧洲和南北美洲各国。覆盖的国家类型多样,既有美国、巴西等地理跨度较大或有多民族多宗教历史文化背景的国家,也有日本、德国等地理跨度较小或历史上民族和信仰成分较单一的国家;既包括高度工业化的发达国家,也有发展中国家;既有集体主义倾向的东南亚和南美国家,也有个人主义倾向的北美和西欧国家。差异的内容主要包括霍夫斯泰德和施瓦茨的文化价值观维度,尤其是个人主义-集体主义。此外,不同国家之间内部地域文化差异的程度也显著不同。 聚焦中国大陆的研究主要关注了大陆地域文化区的划分和地域文化差异的内容维度。研究早期主要是从理论上根据影响文化的外部因素（如地理环境特征）讨论了文化差异的存在和文化区域划分,后来直接根据价值观相似度对不同省市或地区进行聚类;近年来,少数研究进一步依据多个指标综合划分地域文化区,并开始假设和验证不同区域价值观对个人和组织的影响。本文整合现有的几种中国大陆地域文化区划,用层次聚类法,获得了有较大共识的8个文化区。现有实证研究结果表明,中国大陆在集体主义、长期导向、风险偏好、儒家价值观等文化价值观维度存在地域差异。 有关国家内部地域文化差异如何影响组织行为和企业经营管理的实证文献仍然非常有限。 从跨地区文化比较的视角看,国家内部不同地区的文化价值观有可能影响当地人群的消费模式、员工行为、管理风格和决策（如投资）,进而影响企业生产效率和创新。从跨地区文化互动研究看,母公司企业文化与子公司所在地文化互动融合的模式有可能影响子公司经营绩效。最后,国家内部地域文化差异的程度不仅有可能影响本国企业跨地区布局的方式,还有可能影响企业跨境投资方式、企业国际化程度和经营绩效。 未来研究应更多的关注个人主义-集体主义以外的文化维度,探索主位视角来丰富研究理论和测量方法,尤其亟需更多对地域文化差异和跨地域互动在个人,团队和组织层面的结果的研究。最后,文化随着经济活动、政治变化、人口流动、对外交流互动而不断演化。在经济持续发展、商业活动地理布局不断拓展、人员流动极大增加、改革开放进一步深化的大背景下,我国大陆各区域及港澳台地区的地域文化价值观的演变,及其组织中不同层面的行为和结果的影响也值得探究。     

当代心理学中文化因素兴起的成因

近年来,跨文化心理学、文化心理学和文化建构心理学的相继出现,表明心理学中文化因素逐渐兴起。当代心理学中文化因素兴起的成因主要有：后现代思潮的影响、心理学学科自身发展的需要、相关学科的推动及世界全球化发展趋势的要求。     

阈下语义启动效应影响因素述评

阈下语义启动效应是指阈下呈现的启动词能够对与之有语义联想关系的目标词的加工产生促进作用.阈下语义启动效应具有不稳定性且容易受到各种因素的影响.影响阈下语义启动效应的因素有外部因素和内部因素两大类,外部因素包括任务类型、实验材料和实验程序等因素,内部因素包括注意、任务设置、目的和期望.本文首先简单回顾阈下语义启动效应的研究历史,并介绍相应的研究范式及觉知状态的测量方法,然后重点对影响因素进行了总结和评述.未来的研究可以从优化研究范式、加强脑机制研究以及发展理论等几个方面进一步拓展.     

浅谈中西文化差异对跨文化旅游的影响

旅游是一种特殊的跨文化交际活动，由于外来文化和土著文化之间的文化差异，在这种跨文化交际中常常会发生文化冲突。导致跨文化旅游出现文化冲突的因素很多，本文主要从高低文化语境，价值观念，思维方式，宗教文化等方面分析了中西文化差异对跨文化旅游的影响。跨文化旅游的双方都应认识到中西文化的差异，尽量减少文化的冲突。     

团队文化多样性对团队创新的影响及作用机制

随着经济全球化和跨国企业的迅速发展, 越来越多的企业中开始出现具有多样性文化背景的团队。企业管理者期待具有不同文化背景的员工能在团队工作中贡献新的观点和视角, 从而促进团队创新。因此, 探讨团队文化多样性与团队创新之间的影响关系已成为近年来学术界和企业界共同关注的焦点问题。所以, 采用社会分类-信息加工的理论视角, 首先厘清团队文化多样性的理论框架, 并进一步检验团队文化多样性与团队创新之间的影响关系及内在机制; 并且, 分别从团队内部和团队外部因素出发, 探讨团队文化多样性与团队创新影响关系中的边界条件。在实践上, 研究结论也将为企业有效管理跨文化团队, 推动企业创新提供一定的理论指导。     

萨拉菲主义“进化”的历史及当代表现

萨拉菲主义的"进化"是外部压力与内部动力共同作用的结果。外部压力包括军事、国际体系与多元文化等因素,内部动力包括宗教整合、身份塑造以及对"圣战"的暴力诠释。萨拉菲主义的"进化"既存在宗教思想领域的革新,也涵盖了组织行动的嬗变。在思想领域,以"尊古"、"循古"为基础,注重意识形态的传承,通过复兴先贤思想,实现伊斯兰教在当代的新发展。在组织行动方面,萨拉菲主义"进化"在当代的最主要表现是分化出了教团型萨拉菲、政党型萨拉菲与反政府武装型萨拉菲等三种基本类型。随着萨拉菲主义在当代的"进化",它越来越成为影响国际体系的重要因素之一。     

我国运动员主观幸福感内部结构及外部影响因素研究

通过探索我国运动员主观幸福感的内部结构,并对我国运动员主观幸福感的外部影响因素进行分析。研究结果发现,我国运动员主观幸福感由7个二级指标及38个三级指标构成,其中负性情感、生活环境、训练竞赛、人际关系等二级指标对我国运动员主观幸福感有重要影响。竞赛水平的发挥、教练员对运动员的公平性、运动员伤残补偿制度建设、运动队管理方式、运动成绩提升空间等三级指标是影响运动员幸福感的重要外部因素。     

社会适应性研究述评

本文对社会适应性的概念界定、基本理论、研究方法、评价量表与内容、影响因素等研究现状做了基本的叙述与分析。从中看出,当前国外的研究主要集中在社会适应性的评价与跨文化的研究上。国内这方面的研究主要集中在量表的研发和特殊儿童与正常儿童社会适应性的比较研究上。该研究的发展趋势是对社会适应行为的影响因素、评价以及怎样培养方面的研究。     

亲环境行为影响因素的系统整合模型及启示

近10年来,对亲环境行为前因变量的研究逐渐从行为主体的个体内部因素转向行为相关的社会外部因素。本文对影响亲环境行为的个体、群体以及社会层面的相关变量之间的影响机制进行了系统的梳理,在此基础上提出包含微观(个体内部因素)、中观及宏观(外部情境因素)不同层次的前因变量,并对亲环境意愿与行为加以区分的系统整合模型。根据该模型的理论框架,指出未来对亲环境行为研究的具体方向及对我国环保工作的启示。     

三段论推理中的个体内在影响因素

推理是人们认知的根本。人们在推理过程中,受到许多因素的影响,大致可以分为内在（个体差异）因素和外在（任务）因素。该文主要针对影响三段论推理的内在因素（个体差异）进行评论,并且讨论了将来的研究方向。     

Recent research on family factors and readiness: implications for military leaders.

Past research on the relationship between family factors and military readiness in the Army has suggested that family issues affect retention far more than readiness. New data on individual soldier readiness were analyzed to assess the relative importance of family factors (internal and external family adaptation) compared to unit readiness, longevity, rank, and gender. Family factors were significant predictors, although external family adaptation appeared to be more important than internal family adaptation. Although variables related to retention were more strongly related to family factors than our readiness variables, the differences were less substantial than those reported previously. The data seemed to suggest that reserve-component readiness might be more affected by family stress than the active component and that officer readiness might be more strongly affected by family worries than enlisted personnel readiness, but more research is needed to confirm those results.     

Drawing to reconstruct: Pilot study on acknowledging prisoners' internal and external resources in a penitentiary institution

Since the first offender rehabilitation treatments, all theoretical approaches have been focusing on reducing risk factors that may influence recidivism, without satisfactory results. Recent resilience research has instead shown the important mediating or moderating role of protective factors and provided the theoretical principles for the Good Lives Model Comprehensive. This holistic model suggests the importance of integrating the reduction of risk factors with the reinforcement of protective factors in offenders' treatment programs. This combined action is considered the main condition through which offenders are motivated to change their life and develop a sense of agency on their current life conditions. This article presents a pilot study, aimed at analyzing the feasibility of a psychosocial intervention, based on graphic workshops. The purpose of the intervention is helping prisoners strive toward adaptation in jail, and facilitating the redesign of their life beyond bars. Drawing activities allowed prisoners to enhance their own internal and external resources, and recognize risk and protective factors that could influence their successful reintegration into society. The main limit of this study is directly linked to the setting of the penitentiary institution where the study was conducted, which is characterized by a high prisoners' turn over.     

辽宁省大学生心理健康素质调查研究

通过对辽宁省不同层次的大学982名大一与大三年级学生进行分层整体取样调查,结果显示：（1）大学生心理健康素质在适应和应对风格分量表上的得分大三年级高于大一年级,在归因风格分量上的得分大一年级高于大三年级,年级差异显著;（2）在人际素质、个性素质、认知风格分量表上性别差异显著;（3）大学生心理健康素质在适应、人际素质、动力系统、自我和应对风格分量表上均存在显著的专业差异,艺术类、文史类学生得分高于理工类学生。     

Occupational Identity,Competence, and Environments Among Adults With and Without Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Exploring occupational adaptation among adults with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is essential due to associated occupational difficulties. Occupational Performance History Interview scales—identity, competence, and environments—were compared between 51 adults with and 50 without ADHD who participated in occupations. Internal and external resources supporting occupational participations were represented by the competence and environment scales, respectively. The group with ADHD reported fewer internal and external occupational resources compared to the group without ADHD, despite occupational identity similarities. Study findings suggest that occupational interventions aimed at increasing internal and external occupational resources may support occupational adaptation among adults with ADHD.     

Validity of a test of children's suggestibility for predicting responses to two interview situations differing in their degree of suggestiveness

In the present study the relative contributions of internal and external sources of variation in children's suggestibility in interrogative situations were examined. One hundred and eleven children (48 4- to 5-year-olds and 63 7- to 8-year-olds) were administered a suggestibility test (BTSS) and the most suggestible (N=36) and the least suggestible (N=36) children were randomly assigned to either an interview condition containing several suggestive techniques or to one containing only suggestive questions. The effects of internal sources of variation in suggestibility were compared with the effects of the interview styles on the children's answers. The former did influence the children, but the external sources of variation in suggestibility had a stronger impact. Influences of cognitive, developmental factors could be found, but not when abuse-related questions were asked and high pressured interview methods were used. These findings indicate that individual assessment of suggestibility can be of some assistance when interviewing children, but diminishing suggestive influences in interrogations must be given priority.