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崔健及其摇滚乐首先是在中国土壤上产生的,是急剧变化的八十年代的产儿,也是中国人传统生存方式的产儿。 我曾经以为简单的事情现在全不明白/我忽然感到眼前的世界并非我所在/二十多年来我好像只学会了忍耐/难怪姑娘们总是说我不实实在在/我强打起精神从睡梦中醒来/可醒来才知道这个世界变化真叫快。 这是崔健写于1986年的第一首摇滚乐作品,它表达了六十年代初出生的那一代人的默默忍受的生 相似文献
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有位弟兄对我说:“在过去的一年中,我经过了多少的无奈和茫然,失去了许多的祝福和快乐,同时也得到了很多的启发和感受。似乎失去,其实又是得到,似乎刚强,又是软弱的,说到底就是不明白。” 相似文献
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2004年,我开始从事学校心理工作,努力将大学所学与学校学生实际相结合。从学校不重视心理课,自己不会上心理课,不知道如何上好心理课,一路跌跌撞撞走来,到现在变成很多同行都羡慕我们学校重视心理课,正常开设心理课,对我上的心理课颇感兴趣。今年市教研活动我做了"如何上好心理课的几点思考"的发言。 相似文献
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马老师: 您好!我是一名高三男孩,本应该努力学习迎接高考,可我却痛苦地意识到:我不行了,我现在的一切都乱了套,即便是考上了大学也无法专心学习。 我懒散随便,学习态度很不端正,上课睡觉,下课爱闹,不做作业,耍小聪明。不过我的脑子挺好,所以成绩一直能保持中上游。可是 相似文献
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主持人: 我的孩子是今年的应届高中毕业生,在我们这里的重点中学读书,成绩一直比较好。无论是老师还是亲友都认为他一定会考上重点大学。可是,没有想到他考场失利,没有发挥出应有的状态和水平,成绩虽然已经上了本科线,但进入重点大学却根本没有希望了。为此,他的情绪一直不好,填报志愿时显得很不情愿。他说:任何一所三流大学都不是他所希望的,真恨不得再有一次机会。可是,他又不肯重读,认为那样更丢人。这时,有人给我们提供了出国留学的信息。他坚持要出国学习。根据我们的家庭生活条件,供他出国读书尚能够应付。但出国必然面临着许多未知的因素,不像在国内,孩子遇到解决不了的困难,无论多远我都能够立即赶过去帮助。孩子从来没有远离过我们,一下子出国也实在让人不放心。我现在也不知怎么办了,想听听您的意见。 相似文献
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马老师:您好!我是经过三次高考进入大学的女孩。可能是经历太多的挫折,使我失去了自信。记得第二次高考后知道分数没有上线时,我便开始怀疑自己,自卑像幽灵一样随时缠绕着我。我得了一种心理疾病,心脏像打鼓似的敲个不停,全身冒虚汗。医生说是情绪问题。病情稍好我回到学校再次复读。第三次高考后终于接到录取通知,我却怎么也高兴不起来。我想的是怎样面对离家的日子,怎样 相似文献
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疑情宗门下这一法,最重要的就是要“起疑情”。什么叫“疑情”呢?它是指我们对一桩事情不明了,不明了这桩事情究竟是什么东西,体现在禅宗这一法里面,就是禅宗历史上诸多的公案。过去祖师也讲:父母未生前,如何是我本来面目?我未生以前,究竟哪一个是我本来面目呢?自己知道不知道?不知道。不知道,这就是一个疑情。也有祖师提“狗子无佛性”。一切众生都有佛性,为什么“狗子无佛性”呢?大家就可以从这里入手,去参究它。这就是从那个你不明白的地方去起疑情。明万历年间以后,念佛的人就多了。念佛的人多了以后,就提出一个“念佛是谁?”——我明明… 相似文献
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<正>上了大学的女儿很忙,虽在同城却很少回家,做母亲的我总想知道她在做什么;而每当我想女儿的时候,便想起了我的母亲。母亲,我有很多话想对您说。1995年冬,父亲去世的那个春节,我放寒假在家,您的另外两个女儿赶回来办完葬礼后没呆几天便又走了。过了没几天,我也回到了学校,留下了您与孤独为伴,那时的我完全理解不了刚刚失去丈夫的您的孤独! 相似文献
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