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相似文献
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1.
张志学 《心理学报》1992,25(3):38-38
中国心理学会教育心理专业委员会1991年学术年会于10月15日至18日在南京召开。这是教育心理专委会成立30年来规模最大、论文质量最高的一次会议。 参加这次会议的共有187人,其中正式代表92人,列席代表60人,旁听研究生35人,香港、台湾和  相似文献   

2.
河南省心理学会学校管理专业委员会于1985年10月25日至31日在栾川县举行了首届学术年会。参加这次学术年会的有来自我省高等院校的心理学者,省、市教育科研所的研究人员,以及特级教师、模范班主任、模范校长等,共计63人。会议收到论文二十一篇,反映了我省近年来心理学领域的新成果。代表们欢聚一堂,畅所欲言。会议由专业委员会成员,分别主持了论文交流会,达到了会议的预期目的。  相似文献   

3.
1984年9月7—10日辽宁省心理学会法制心理专业委员会在沈阳中国刑事警察学院召开了东北地区法制心理专业委员会联络组会议。参加这次会议有:心理学专业工作者和部分公、检、法、司、劳改、劳教部门心理学实际工作者共二十余人。会上由中国心理学会法制心理专业委员会委员、中国刑事警察学院马列主义教研室主任  相似文献   

4.
中国心理学会发展心理学专业委员会第三届学术会议于1988年11月1日至5日在四川省乐山市召开.参加本次会议的有正式代表35人,列席代表17人,研究生20人,共72人.新任专业委员会主任委员朱曼殊教授在开幕词中充分肯定了十年来我国发展心理学的研究成果和在培养教学、科研人才方面作出的贡献,指出发展心理专业委员会率先组织了我国心理学界第一个国际性会议[国  相似文献   

5.
教育心理专业委员会于1985年11月25至29日在长沙召开了工作会议和学术年会。出席会议的正式代表62人,列席代表19人,特邀代表3人,旁听研究生8人。收到学术论文96篇。25日,召开了委员会的工作会议。主任委员刘兆吉同志因病未能出席,由副主任委员章志光同志报告了委员会成立一年来的工作,并就86年的工作计划展开热烈的讨论。26日,与发展心理专业委员联合举行了本专业委员会的学术年会开幕式。湖南省科协副  相似文献   

6.
简讯     
一、中国心理学会学校管理心理专业委员会于1985年7月25日至7月30日在辽宁省丹东市举行了第三届学术年会。专业会主任委员肖岩同志主持了会议。会议研究的中心是学校管理心理学的基本理论和领导心理问题。参加这次学术讨论去的代表有七十人。在会议期间,辽宁省教育厅和辽宁教育学院举办了学校管理心理学讲习班,参加讲习班  相似文献   

7.
《心理学报》1999,31(4):376-376
经过多年努力,中国心理学会社会心理学专业委员会(筹)被批准成立,并于1999年6月24—25日在北京大学召开第一次全体委员会议。专业委员会主任沈德灿教授及来自全国各地的十四位委员参加了会议。会议由专业委员会副主任乐国安教授主持。中国心理学会理事长陈永明教授到会祝贺并做了重要讲话。他指出,成立社会心理学专业委员会是中国心理学界一件大事,希望通过社会心理学专业委员会的努力,使我国的社会心理学能够有较大较快的发展。会议首先由专业委员会主任沈德灿教授发言,他介绍了社会心理学专业委员会(筹)从酝酿、申请到…  相似文献   

8.
全国心身医学协作组关于“A型行为模式与冠心病”协作研究第一次会议于1984年5月15日至20日在北京大学召开。会议由全国医学心理专业委员会“心身医学”协作组和北京心理学会医学心理专业组联合举办。参加会议的有来自20多个省市的三十多名代表。在代表中除了医学心理专业工作者外,大多是对心血管病的防治富有经验的内科医生。  相似文献   

9.
中国心理学会教育心理学专业委员会于1986年10月13日至20日在湖南省吉首市召开了全国教育心理学学术年会。出席会议的正式代表57人,列席代表11人。会议收到论文、实验报告69篇。这次年会的主要目的是通过“交流成果、了解动态、探讨方法、沟通信息,以推动教育心理学为教改服务与自身建设的步伐。”会议之前确定了三个中心讨论课题:创造思维和创造力的结构、特点及其培养;学生品德结构、特点与培养;教学心理与教改研究。会议先后  相似文献   

10.
中国心理学会发展心理学专业委员会扩大工作会议于1991年10月21日至25日在湖北省宜昌市召开。参加本次会议的有发展心理学专业委员会委员及邀请代表共22人。本次会议的中心议题是总结过去,展望未来,具体内容有:(1)讨论由中国心理学会主持编著的《中国心理科学》一书中有关发展心理学部分的写作提纲,使其全面客观地总结我国发展心理学的研究成果和经验;(2)讨论准备提交1992年8月在北京召开的第二届亚非  相似文献   

11.
江西省心理学会第八届学术研讨会于1989年11月3日至5日在萍乡市召开。这次会议是与萍乡市心理学会和省体育运动心理专业委员会联合召开的。参加代表共140人,收到论文118篇,74篇参加了交流。会议的指导思想是坚持四项基本原则,坚持“双百”方针,坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法论原则指导心理科学研究。为了适应政治、经济改革的需要,会议的主题是:心理科学与社会生活。在加强基础研究的同时,注意应用研究。面向社会,加强应用,这是我们心理学改革的总目标。心理学只有为四化建  相似文献   

12.
《心理学报》2000,32(2):240-228
中国心理学会教育心理专业委员会九九学术年会于1999年10月18日至20日在湖北省武汉市东湖听涛宾馆举行。本次大会由华中师范大学心理学系承办,参会代表共计107人,其中高等院校教师及科研机构科研人员74人,中小学(合教研机构)教师19人,研究生14人。本次大会共收到学术论文65篇,其中高等院校教师提交了论文52篇,中小学教师提交大论文9篇。大会开幕式由中国心理学会教育心理专业委员会副主任委员刘华山教授主持,专业委员会主任张必隐教授代表专业委员会致开幕词。本次会议通过大会报告、分组报告及分组讨论等…  相似文献   

13.
2006年12月22日至24日,中国心理学会发展心理学、教育心理学专业委员会2006年度学术年会在广州举行.本次学术年会由中国心理学会发展心理学、教育心理学专业委员会联合主办,广州大学承办.会议历时两天半,共有800余名代表参加了会议,其中正式代表600余人,广州大学校内代表200余人.大会邀请了中国心理学界的著名专家林崇德教授、李其维教授、董奇教授及在国际心理学界卓有成绩的美籍华人严文蕃教授做了四场大会报告,分别分析了发展心理学的历史变迁和新进展、描述了21世纪的科学前沿—发展认知神经科学的功能及研究取向、对当前心理学的研究状态和未来趋势进行了全面阐释,并介绍了高级统计手段—多层线性分析在发展与教育心理学中的应用等.  相似文献   

14.
中国心理学会基本理论专业委员会1980年学术年会,于11月2日至9日在重庆市召开。参加会议的有来自全国27个省市自治区102个单位的代表和列席代表136人。会议由重庆师范学院负责组织。本届年会讨论的中心议题是“心理和实践的关系”。开幕式由陈立同志主持,潘菽理事长致开幕词。在小组讨论和大会发言过程中,始终贯彻“百家争鸣”精神,专业委员会不轻易下结论。  相似文献   

15.
<正>2010年10月16-17日,中国伦理学会经济伦理学专业委员会成立大会暨第四次全国经济伦理学学术研讨会在南京师范大学隆重召开。来自北京、上海、湖南、湖北、浙江、江苏的60余位专家学者及媒体代表参加了会议。南京师范大学党委书记文晓明教授到会致辞,对中国伦理学会经济伦理学专业委员会的成立及研讨会的召开表示热烈祝贺。中国伦理学会会长万俊人教授致辞并发表了主题演讲。  相似文献   

16.
正2013年10月27-28日中国伦理学会教育伦理学专业委员会(筹)、上海师范大学哲学学院、上海师范大学跨学科研究中心和上海师范大学学报期刊杂志社在上海师范大学召开中国伦理学会教育伦理学专业委员会(简称"中国教育伦理学会")成立大会暨全国首届教育伦理学学术研讨会。中国伦理学会会长、清华大学教授万俊人,中共上海市委宣传部副部长、市文明办主任燕爽,上海师范大学校长张民选,上海市社会科学界联合会副主席刘世军,教育部教师工作司领导代表以及来自全国28个省、直辖市、自治区的一百多位专家学者参加了此次会议。大会选举产生了中国教  相似文献   

17.
汤志群 《心理学报》1996,29(2):223-224
中国心理学会教育心理专业委员会举行1995年学术研讨会中国心理学会教育心理专业委员会1995年学术研讨会于10月9日至11日在山东烟台大学举行。来自全国各地的116名专家、学者及教学、科研工作者出席了会议,向大会提交了87篇论文。本届研讨会以大会和分...  相似文献   

18.
张嘉棠 《心理学报》1984,17(3):120-121
根据中国科学院同美国科学院双边交流协议计划,1983年由中国科学院心理所和美中学术交流委员会联合在美国召开一次认知心理学讨论会。会议从8月28日至31日在美国威斯康辛州拉辛城温斯浦埃德(Wingspraed)会议中心举行。中国科学院心理学代表团团长荆其诚教授率代表8人及我在美访问学者7人共15人参加会议,并提交论文  相似文献   

19.
张世英 《心理学报》1989,22(2):113-114
中国心理学会基本理论专业委员会1988年学术讨论会于10月25—28日在成都四川教育学院召开,参加会议的有来自全国19个省、市、自治区的45名代表和13所全国重点院校(研究所)的22位研究生,共74人。与会者向会议提交论文53篇,其中基本理论27篇,心理学史3篇,潘菽心理学思想研究11篇,应用研究及其他12篇。会议得到四川省科协、省心理学会和教育学院的领导及同志们的大力支持与帮助。我国著名心理学家、教育家朱智贤教授也来函致贺。这次会议,整个说来,开得还是比较成功的,其成功的标志是:会议主题明确,内容丰富;争论热烈,思想活跃;时代性强团结气氛浓。 在开幕式上,专业委员会代主任车文博教授致开幕词。他代表专业委员会指出,这次会议主题是:①社会主义初  相似文献   

20.
发展心理专业委员会1985年年会于1985年11月26日至29日在长沙举行。出席会议有来自全国,除西藏、台湾省外,各省、市、自治区的正式代表54人、列席代表18人、特邀代表5人、旁听研究生21人。年会共收到论文131篇,经审查后有72篇在会议上进行了交流。开幕式与教育心理专业委员会年会联合举行,刘范同志和章志光同志分别致开幕词。随后对34篇论文分两组报告,大会又对三个问题(发展心理的理论,中心发言人卢濬;研究方法,中心发言人吕静;理论联系实际,中心发言人易光焕)举行了三次专题讨论会。最后的  相似文献   

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