母亲将心比心与儿童创造力潜能：依恋的调节作用

本研究考察学步儿期母亲将心比心和亲子依恋安全性与学龄前儿童创造力潜能的关系。参与者为92个家庭,儿童14个月时编码亲子依恋安全性,25个月时编码母亲将心比心,61个月时考察儿童创造力潜能。结果发现,将心比心与创造力潜能正相关;依恋安全性调节将心比心及愿望和认知状态评论与创造力潜能的相关,正相关关系仅出现在依恋安全性较低的亲子对。故本研究表明母亲将心比心对提升依恋安全性较低儿童的创造力潜能有更突出的作用。     

医患关系与依恋模式

目前,关于如何建立有效的医患关系凸显重要,从参与合作式的医患模式着手,分析这一模式的双面性.运用依恋理论的观点,分别探讨了患者的四种依恋模式和就诊心理,以及不同依恋模式的医生和患者在就诊过程中形成互动医患关系,为进一步促使医患关系的和谐发展提供了理论基础和现实依据.     

依恋内部工作模式的研究概述及探讨

依恋内部工作模式（internal working model）是一种认知/情感性的构造,是在婴儿/孩子与父母行为交互作用的过程中发展起来的对他人和自我的一种心理表征。Bowlby的内部工作模式的概念为理解依恋行为的发展提供了方法,是依恋研究工作的进步。该文从内部工作模式的性质、内部工作模式的结构和其稳定性的研究对内部工作模式进行了较为详细的介绍,详细论述了在发展心理学和社会心理学不同理论背景下的几种可能的结构,进一步分析了内部工作模式的稳定性和变化的机制及其影响因素,并对今后内部工作模式概念的发展和可能的不同类型的内部工作模型结构的存在进行了思考和探索。特别的提出,随着儿童青少年的成长,人际关系的不断复杂化,个体可能在自身的依恋模式基础上分别分化出不同类型的工作模式结构,对这一理论构想进行深入研究将有可能揭示内部工作模式的个体差异性。     

老年人的依恋特点

老年阶段进入依恋研究者的视野是上个世纪90年代之后才陆续开始的。十几年来,该领域积累了不少研究成果。一系列研究考查了不同依恋对象对老年人生活的影响,包括对兄弟姐妹、成年子女、配偶、父母的依恋以及一种特殊的依恋：符号化依恋;不少研究发现了依恋模式分布的年龄效应,冷漠型和安全型依恋是老年依恋的主要模式,这与年轻成人的分布有很大差异;当前关于老年依恋的心理功能研究主要集中于以下两大领域：（1）老年依恋与慢性疾病中的照料;（2）老年依恋与心理健康。对于老年人依恋的研究还远未达到成熟的地步,老年依恋的测量工具亟待改进,跨文化的研究也需要进一步推广     

从母亲的敏感性到学步儿的依恋安全性：内部工作模式的桥梁作用

采用视觉习惯化实验程序、陌生情境技术及母亲行为Q分类方法对41名14个月的学步儿及其母亲进行了学步儿内部工作模式、学步儿在陌生情境中的依恋类型以及母亲在母婴互动中的敏感性的评估。结果发现：(1)不安全型的学步儿预期看护者对他们痛苦的信号是无回应的。(2)以自身为中心的母亲的学步儿预期看护者是无回应的。(3)潜类别分析的结果发现母亲敏感性影响学步儿依恋行为的2种关系模式：类别1, 以孩子为中心的母亲的学步儿更容易形成看护者是有回应的预期, 持这种预期的学步儿在陌生情境程序中表现出安全依恋行为; 类别2, 以自身为中心的母亲养育出的学步儿更容易对看护者形成无回应的预期, 并在陌生情境中表现出不安全依恋行为。研究表明：内部工作模式在母亲的敏感性和学步儿的依恋安全性之间起着重要的内部机制作用—— 母亲的敏感性行为的累积促进了学步儿内部工作模式关于母亲的预期, 这种预期又进一步引导着学步儿的依恋行为。     

依恋相关情景模拟对成人依恋安全感的影响

依恋的可塑性是成人依恋领域研究的重要主题,而探究依恋的可塑性首先需要了解依恋安全感是如何获得的。依恋控制系统模型指出,个体可以通过内部表征的方式通达依恋安全感。现有研究中常常将安全基地脚本作为这种内部表征方式,但忽视了另一种内部表征形式,即依恋相关情景模拟。先前有几项研究提出并证实了依恋相关情景模拟这一新的依恋安全感通达路径,但尚未回答：这一新的通达路径与已有路径相比有何特异性？其作用机制是什么？以及如何基于此进行特质依恋安全干预？本课题将通过3项研究来对这些问题进行考察：研究1考察依恋相关情景模拟对依恋安全感的影响及其特异性;研究2从依恋相关情景模拟的内容和加工过程的角度考察其对依恋安全感的影响机制;研究3采用自然语言处理技术开发依恋相关情景模拟分类方法,并将其用于特质依恋安全干预。本课题将补充依恋控制系统模型的内容,能够解释依恋系统的情境灵活性,并为理解依恋的可塑性及进行依恋安全的干预带来启发。     

亲子依恋研究的进展

心理学对亲子依恋的研究经历三个阶段鲍尔比代表的第一阶段创建了理论框架爱因斯沃斯代表的第二阶段发展了陌生情境技术并积累了大量观察资料和跨文化资料;80年代以来的第三阶段在研究对象、研究方法、依恋与社会情绪的整合等方面有所发展。     

祖辈共同看护背景下母亲和祖辈将心比心、母子依恋与婴幼儿认知的关系:一个有调节的中介模型

本研究探究了祖辈将心比心、母亲将心比心、母子依恋与婴幼儿认知之间的关系,并提出了一个有调节的中介模型。对37名婴幼儿（平均年龄18.24 ±3.34个月）及其母亲和祖母进行研究,研究工具包括将心比心编码方案、依恋行为Q分类和贝利婴幼儿发展量表（第二版）。结果表明：（1）母亲将心比心与母子依恋、婴幼儿认知呈显著正相关,母子依恋与婴幼儿认知呈显著正相关;（2）母子依恋在母亲将心比心与婴幼儿认知发展之间存在中介效应,且该中介过程的前半路径受到祖辈将心比心的调节。当祖辈将心比心水平较高时,母亲将心比心对母子依恋存在显著的正向预测作用。本文是在中国特殊的社会背景下开展的研究,结果为祖辈共同看护这一普遍现象对婴幼儿发展的影响提供了证据支持。     

祖辈共同养育模式下幼儿母子依恋对问题行为的影响：祖孙依恋的中介作用

采用幼儿依恋量表和儿童行为量表（Child Behavior Checklist, CBCL）测量265名祖辈共同养育幼儿的母子依恋、祖孙依恋和问题行为的情况,考察祖辈共同养育幼儿的祖孙依恋在母子依恋与问题行为的中介作用。结果发现：（1）祖辈共同养育幼儿的母子依恋与祖孙依恋呈显著正相关,幼儿的母子依恋与内化问题行为、外化问题行为呈显著负相关,幼儿的祖孙依恋与内化问题行为、外化问题行为呈显著负相关;（2）祖辈共同养育幼儿的祖孙依恋完全中介母子依恋对内化问题行为、外化问题行为的影响。     

依恋内部工作模式的社会认知研究

社会认知取向的成人依恋研究,在验证依恋理论的核心假设和探索与情绪调节策略、依恋系统活动有关的心理活动过程方面取得了长足的进步。这种把当前社会认知理论特别是心理表征这一重要概念运用到理解依恋的内部工作模式（internalworkingmodel）中去的价值已经逐渐显露。文章概述了关于内部工作模式与心理表征的关系及其在启动效应、可得性与通达性、记忆、情绪、归因等五个重要方面的研究进展,并对将来的研究进行了思考与展望     

Cross-generational transmission of aggressive parent behavior: a prospective,mediational examination

The intergenerational transmission of aggressive parenting behavior was examined within the context of a prospective longitudinal study of adolescent and young adult adjustment. Thirty-nine young adults (G2; 33 females, 6 males) who had participated in early phases of this study with their parents (G1) continued their involvement with their young children (G3; 17 females, 22 males, mean age = 2.6) several years later. Data included direct observation of parent–adolescent (G1–G2) and parent–child (G2–G3) interactions as well as self-reports. Analyses demonstrated directly observed cross-generational continuity in aggressive parenting from G1 to G2 some 6–7 years later. However, the results also showed that adolescent aggressive behavior served as the mediational link reducing the direct path from G1 to G2 aggressive parenting to nonsignificant levels. The results are consistent with a social interactional model of intergenerational continuity of parenting behavior.     

The Relations Between Secrecy,Rejection Sensitivity and Autonomy-Connectedness

The aim of this study was to examine the effects of two attachment-related variables on secrecy: rejection sensitivity and autonomy-connectedness. We hypothesized that rejection sensitivity is positively associated with secrecy, and autonomy-connectedness negatively with rejection sensitivity and secrecy. These hypotheses were generally corroborated in a sample of 303 university students. Moreover, we found that autonomy-connectedness at least partly explained the association between rejection sensitivity and secrecy. Self-awareness was negatively related to secrecy, suggesting that being aware of what one needs and thinks and being able to realize one's needs in social interactions reduce the tendency to keep secrets. In addition, interesting gender effects were found suggesting that men have a higher tendency to have secrets than women after controlling for the effects of autonomy-connectedness and rejection sensitivity. Our findings deepen the insight into possible reasons behind established associations between rejection sensitivity and secrecy, and may have clinical implications.     

The Relation Between Anxiety Sensitivity and Attachment Style in Adolescence and Early Adulthood

Given the accumulating evidence for a role of anxiety sensitivity in the etiology of panic, it is important to understand the developmental origins of anxiety sensitivity. To this end, this study examined the relation between attachment beliefs and anxiety sensitivity in a sample of high school students (n = 203; mean age 15.7 years) and university students (n = 324; mean age 21.7 years). The Experiences in Close Relationships (ECR; K. Brennan, C. Clark, &; P. Shaver, 1998) was used to assess attachment beliefs and to classify participants into attachment groups. The Anxiety Sensitivity Index (ASI; R. A. Peterson &; S. Reiss, 1987) was used to assess participants' levels of anxiety sensitivity. Results supported the hypothesis that individuals with insecure attachment, specifically those classified as preoccupied and fearful (i.e., those with a negative model of self), had significantly higher anxiety sensitivity scores than securely attached individuals in both the high school and college samples.     

城市婴儿依恋类型分析及判别函数的建立

使用纵向和横向相结合的方法对64名12个月城市婴儿的母-婴对进行了研究,采用模拟的陌生情境法和Q-sort进行了依恋类型测验。结果发现：（1）对城市婴儿进行依恋类型判断的判别函数与国外进行的依恋判断函数非常相似;（2）婴儿不同的依恋类型具有跨年龄和跨情境的一致性;（3）中国城市婴儿的某些依恋类型具有与西方同类型婴儿不同的行为特点,其差异可能与文化和家庭抚养等因素有关     

父亲将心比心与儿童早期亲社会行为的关系：儿童心理理论的中介作用

本研究采用纵向研究设计对130名儿童（平均月龄M=63.15月,SD=4.37月;其中男孩69名）进行调查,探究父亲将心比心、儿童心理理论、儿童亲社会行为三者之间的关系。时间点1由父亲完成将心比心访谈、时间点2由母亲完成儿童长处与困难问卷、儿童完成错误信念理解任务、皮博迪图片词汇测验任务。结果表明：（1）父亲将心比心、儿童心理理论与儿童亲社会行为呈显著正相关;（2）儿童的心理理论在父亲将心比心与儿童亲社会行为间起完全中介作用。