爱在哪里

偶然间读到一篇文章,细细品来,让人受益匪浅。一位神学院的教授为未来的牧师授课。在讲到“好撒玛利亚人”这一段时,教授安排同学们轮流试讲, 要求每位同学在规定的时间内到别的教室向他人宣讲。宣讲后,必须在规定时间内赶往另一个教室继续宣讲, 于是同学们在各个教室之间穿梭。每一位学生在教室之间来回赶的时候,都要经过一个走廊,走廊尽头坐着一个衣衫不整的乞丐——是那位教授故意安排在那里的。最后,试讲结束,教授对结果大为不满。因为这些未来的牧师们,没有一个停下来给那位乞丐哪怕是一点点的表示,他们都从乞丐身边走过,急着去向其他人宣讲“爱和同情”。不知这个故事能否在我们的心灵深处引起共鸣。     

白纸上的黑点

正这天,教授带着一沓纸来到教室宣布:"今天我们将进行一次测试。"学生们都很紧张,谁不害怕考试呢。然而,等他们拿到试卷后,一个个都很惊讶,因为试卷就是白纸——除了在白纸的一个角落有一个大大的黑点,一个题目都没有。教授告诉学生,这次测试的任务就是:请大家描述自己所看     

江南大学设计学院非正式学习空间研究与反思

江南大学设计学院教学楼的组成是从教学的角度出发,以走廊连接教室、教室与教室并排的方式设计的,而不是从学生交流的角度思考的,这种设计手法会减少学生与学生、学生与老师之间的交流,不利于学生自主学习的展开。大学的课程设置强调的是学生自主学习,通过同学交流、小组讨论完成作业,所以应该有大量非正式学习空间的存在。     

留美见闻

一、心理学达到家喻户晓在美国,几乎人人知道心理学,几乎每所大学都有心理学系。有一次收到我所住地区一街道大学的招生广告,在屈指可数的几门课程中竟包括着心理学。加州大学洛杉矶分校的心理系堪与数学、工程等大系并驾齐驱。这个系独占一幢面积很大的六层大楼,还跟教育系合办一个独立的图书馆。洛杉矶分校心理系有教授68名,本科学生1800名,研究生170名。全校30000名学生中80%的学生选修《心理学概论》等心理学课。从博士研究生培养计划看,     

情愿被你依赖

正北京的11月份已经深秋,中科院校园内,两个满头白发的老人手挽着手慢慢走着,他们微笑着和走过身边的学生打着招呼。走进教室,他俩一个执杖站立讲台神采奕奕,一个在讲台后调整投影仪播放教案,被学生们誉为"神仙眷侣"。他们就是中科院遗传与发育生物研究所教授吴乃虎和他的老伴儿北大生命科学学院教授黄美娟女士。     

是什么决定了你的成败

费尔先生是美国密歇根大学安娜堡分校的心理学教授,2010年,他做过这样一个心理学实验。他精心选择了一道数学题,这道题的难度属中等,然后在大学一年级新生中挑选了20名学生,这20名学生的智力水平以及学习成绩都不相上下,费尔教授把他们分成两组,每组10个人,分别待在两个教室里。费尔教授先来到     

偶发性事件引起社交恐怖症的案例分析

在给某大学一年级学生上课时,心理咨询员的职业敏感,使我注意到有一个女生每次上课都坐在教室的最后一排。教室大,学生少,大多数学生都坐在前几排,唯有她默默地坐在教室一隅,与大家隔得很远。 终于有一天,我走近了她,开始了我们的第一次交谈。她姓李,来自一个小城市的重点中学,父亲是工人,母亲是医生,     

“窥阴癖”可以治疗

程浩是格新中学的三年级学生,他读书用功,性格内向,尊敬老师,孝顺父母,是班上名列前茅的优秀学生。同学们都很羡慕他的学业成绩,把他当作自己学习的榜样。可是一件令人难以置信的丑事发生了。 这是一个星期五的下午,下课后班上的同学先后离校回家,教室内只留下陈玲等三位女同学在打扫卫生。程浩平时爱好体育,放学后他在操场上练习起单杠来,大概过了半小时,他看天色已晚,便准备回家。当他经过教室走廊时,看到陈玲从教室里出来进了厕所。这时,他竟异常地激动起来,随即情不自禁地一     

空

正一秋天,农民收割完,田地里无一棵庄稼,田地空了。初冬,树叶落光了,每棵树只剩下一树空枝,树空了。列车到终点站了,旅客们都提着行李下车了,列车空了。周末放学了,学生都走出教室、离开学校,教室、校园空了。     

济南南寺改革经堂教育

济南市清真南大寺,改选后的新寺管会教务组,抓了海里凡的经堂教学工作。寺内10名海里凡原按经堂式教授不同课程,其中念《古兰经》、《伟嘎业》的各一名,学《连五本》的有三名,还有学《阿拉伯语读本》和《亥帖》的,程度参差不齐。原先每早“帮答”拜后在阿訇居室内授课个半小时,其他时间,就各自安排,以致有两名海里凡一年多还没学完《连五本》,也有的躺     

数学课堂与生活相互渗透

课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程，每一个学生都是生动、独立的个体，是课堂上主动求知、主动探索的主体；而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者，是为学生服务的。在教学过程中，真正做到“以学生为本”，提高课堂45分钟效率，我的体会是一精心的进行合理、有效的课堂教学设计，使教师的教案符合学生的实际情况，而不是学生适应教师的教案。在课堂教学进程安排上，在以“目标——策略——评价”为主线安排教学进程的同时，进行“活动——体验——表现”这一新进程。关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。     

选择

金成教授是我国著名的物理学家,也是我们学校的客座教授。这天下午,第一节物理课铃声响后,干练的金教授走进教室说:正式上课前,我想给大家讲一个故事。大家都很奇怪。金教授说:雷教授是一所著名大学的物理实验室主任,也     

海外消息

<正>萨瑟兰泉遇袭教堂举行礼拜宣讲宽恕信息美国得克萨斯州萨瑟兰泉第一浸信会教堂于2017年11月5日.遭到德文·帕特里克·凯利(Devin Patrick Kelley)的袭击,26人被杀害。该堂牧师弗兰克·波默罗伊(Frank Pomeroy)在11月1 2日的礼拜上宣讲宽恕的信息.牧师在礼拜上提到26名遇难者,包括他14岁的女儿安娜贝尔。礼拜是在一个白色帐篷内举行的。遇袭教堂已被彻底翻新,整个室内涂成了白色,每把椅子上有受害者的名字并摆着一朵玫瑰.教堂随后将作为纪念馆向公众开放。     

小学作文教学中应注意的事项

根据新课程改革精神，作文教学要重视学生个性的发展，挖掘学生的智力和创造潜能，培养学生的想象力，创造力和表现力，教师就必须注重对作文训练方法和研究和实践。笔者在小学作文教学中注意了以下几点：一，引导学生观察生活，感悟生活生活中源头活水流淌，笔下文章就生意长流。只有善于观察生活、感悟生活，才有富有个性特色的东西可写，学生展示个性才会言之有物。教师要善于激发和激活每一个学生自己的感官和思路，发掘生活的素材，捕捉新鲜独特的感受和思绪，使每一个学生的作品都由于自己对生活的独特感悟而创造潜能得到发展。“语文学习的外延与生活的外延相等”，习作要挖掘潜能、张扬个性。必须打破封闭的课堂教学，实施大作文教育，即要关注广阔的生活，让学生走进自然，体验大自然的风霜雨雪、日出日落。     

中小学生20％存心理健康问题心理教师缺口大

只因看不顺眼,同学之间竟然在教室门口动起了刀子。11月21日上午,儋州市民族中学一名初一男生在教室门口被同校同学用刀子刺伤,左腿股动脉被割断,导致大量失血,险些危及性命。     

感悟曲线

正一小溪弯弯绕绕,流水曲曲折折,大江大河也要九曲十八弯,世上没有一条笔直的河。海岸线,没有刀切的;海浪,没有方形的;水之波纹,没有直角的。在甘肃甘南,每一条大河都有一个藏语名,名里都有一个"曲"字:黄河叫玛曲,洮河叫碌曲,大夏河叫桑曲,白龙江叫舟曲……河,其实就是不停流动着的曲线。     

浅析儿童在绘画中创新能力的培养

教师的责任不是把学生训练成像同一个模子刻出来的人,而是要让每一个学生都发挥自己的创造潜能,让学生拥有独特的创新精神和创新意识.人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把.     

什么是爱

在小学校的一间教室里,有几名学生。一个学生天真地问老师:“老师,什么是爱?“老师觉得这个孩子提出的问题十分有意思,值得好好回答。当时正是课间休息的时候,于是老师要求学生到校园里去玩儿,并在重返教室时带回一样他们喜爱的东西。     

塑造文殊形象普化文殊信仰——五台山般若苑设计方案说明

在改革开放和宗教与社会主义相适应的背景下,建议五台山区政府开发一个五台山般若苑。苑内各景点的分布、安排,是由殊像寺、塔、陈列馆、文殊雕像群、佛艺演示场、开智堂、园林和服务设施等组成。每一景点都要围绕着普化文殊信仰这一主题。     

生活巧安排,有效还不累

正曾经不断地下定决心,要让每一天的日子过得更好。早上起来,都要筹划这一天到底怎样才能过得更好——如何安排各种工作,如何安排各种交往和应酬,如何挤出时间读想读的书,如何能够给家人更多的时间,如何能够尽量做重要的事情,而不是忙于只做紧急的事情。但常常是人算不如天算,几乎每一天的计划总是会被各种意