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挫折是整个社会生活中普遍存在的一种客观现象。所谓挫折是“当个体从事有目的的行为时,在环境中遇到障碍和干扰,致使其动机不能获得满足时的情绪状态”。通俗的理解挫折就是“碰钉子”。而挫折理论就是研究人的行为达不到目标的情况下,人的心理会产生什么变化的规律。在企业思想政治工作中,自觉运用思想政治工作心理学基本原理——挫折理论,正确分析挫折的影响因素,诱导和调节挫折行为,从而巩固良好的行为活动,对于继承和发扬我党政治工作的优秀传统,坚持疏通和引导相结合的方针,提高企业思想政治工作的科学性与艺术性,调动广大职工的生产 相似文献
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本文主要阐述了心理学关于挫折的主要理论,包括挫折的产生源理论和挫折反应理论,依据挫折理论,并结合对企业现实的分析,总结出了企业中造成员工挫折情绪的外在原因和内在原因。最后,作者提出企业管理者针对员工挫折问题所能采取的应对措施。 相似文献
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心理学的基本原理表明,人有了某种需要后,会产生行为的动机,动机推动人的行为产生,而行为又总是指向一定的目标。“人生逆境十之八九”,在现实生活中,由于人的行为达不到预期目标而造成心理挫折,使人沮丧、焦虑、失望是经常出现的社会心理现象。挫折不仅妨碍工作,而且损害身心健康,因此,研究挫折的性质,分析其产生的原因和影响,并通过科学的方法进行妥善的处理,对企业人力资源管理工作具有十分重要的意义。本文从挫折产生的原因、行为表现、预防及管理措施几方面初步讨论挫折管理,希望对实践中的人力资源管理工作有指导和借鉴意义。 相似文献
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童年期的攻击行为和长大之后的暴力行为有很高的相关。儿童的攻击行为一直是心理学家十分关心的问题,心理学家为止而提出了几种理论解释,主要有本能论、挫折——攻击假说、社会学习论和社会信息加工理论。该试图对这几种理论作一综述。 相似文献
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大学生的心理健康状况令人担忧,他们的心理承受力弱,挫折承受力差是显著存在的一个问题。本文分析影响大学生挫折承受能力的主要因素。使大学生认识到提高挫折承受能力必要性、重要性,并提出了提高大学生挫折承受力的策略和方法,使大学生能够全面准确的理解挫折从而更好地应对挫折。 相似文献
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理论自觉的必要性及其意涵 总被引:1,自引:0,他引:1
从很多方面看,中国环境社会学在最近的几年中确实取得了快速发展.例如,最近三年是20世纪80年代以来环境社会学者发表论文数量增长最为迅速的时期.根据2009年5月对中国期刊网的电子期刊的不完全检索,发表于1980-1989年的文献只有6篇,发表于1990-1999年的文献有30篇,2000年以后发表的文献有152篇. 相似文献
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没有系统研修过心理学的邪教教主,特别是邪教"法轮功"教主李洪志,却十分善于运用心理学的一些原理去大量捕获信徒,并使他们死心塌地地跟着他走。文章以需要理论、心理挫折理论、认识过程理论和群体心理动力理论为代表,又以作者在同邪教的实际斗争中获取的案例揭示了这些理论是怎样被邪教盗用来设置骗局,快速发展邪教组织,驾驭和控制邪教信徒,为自己罪恶目的服务的。文章认为,当邪教教主猖狂窃取心理学理论欺世骗人、谋财害命时,我们也应当针锋相对地挥舞心理学利剑,运用心理学的理论和方法迎战邪教,将被邪教捕获的痴迷者解救出来,文章还为此提供了可供参考的策略和方法。 相似文献
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“特困”企业,是改革浪潮中的一种特殊产物,在实现产业结构调整时,各类企业都受到来自各方面的冲击,其中一些企业不适应竞争,而身处困境或濒临破产甚至倒闭,职工下岗分流也就成为必然,这本是优胜劣汰的市场经济中的正常现象,这也是现代人所必须应对的“挫折事件”。而很多特困企业家庭不能理性地面对这种现实,职工本人不知所措,怨声载道,牢骚满腹,长期处于消极、悲观、痛苦、烦躁等不良情绪中;他们的孩子也受到家长不良心理和情绪潜移默化的影响,从而不能正确对待生活中的困境与挫折。这在很大程度上制约了孩子心理的健康发展,以及孩子对未来社会生活的适应。 相似文献
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直接针对专家记忆优势效应的理论主要有两个,模板理论和限制调节理论。模板理论认为,专家记忆优势效应是由于专家将许多模板存储于长时记忆中;而限制调节理论认为,专家记忆优势效应是由于专家能够抽取与目标关联的限制来建构刺激物。文章以中国象棋为实验材料.对两个理论进行了比较,实验结果否定了限制调节理论。 相似文献
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情绪调节理论:心理健康角度的考察 总被引:18,自引:1,他引:18
以情绪调节与心理健康的关系为切入口,对情绪调节理论进行了阐述:早期精神分析理论,把情绪调节看作被动防御机制,情绪调节困难导致心理问题;情境观把情绪调节看作为应对情绪情境即时的心理反应,策略使用情况与心理健康相关;过程观认为情绪调节在情绪发生过程中展开,不同阶段所采用的调节策略与心理健康相关,后又把调节过程扩展到情绪恢复到正常状态所持续时间,时间与心理健康相关;结构观认为情绪调节结构的差异影响心理健康 相似文献
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工具理性的知识移植与抽离的知识实践窄化了社会工作实践者的行动空间,使得身处复杂社会现场的实践者难以“自觉觉他”,陷入社会工作实践的知识困境。社会工作的实践自觉成为摆脱知识困境的有效处方。社会工作实践自觉是社会工作实践者与研究者在社会工作实践(行动研究)过程中对服务人群生命细致变化的辨识能力,以及对实践场景探究的自觉性,同时也是社会工作实践者与研究者具有主体能动性的社会探索过程,以及对实践的经验审视与实践知识生产的历程。社会工作实践自觉承载了理论与实践之间来回修正的辩证关系,是一个循环往复、求真求实的辩证过程。新时代中国社会工作实践自觉应以西方经验为他山之石,以中国本土经验为土壤,立足本土社会历史情境及实践者的主体性,遵循实践取向的知识发展路径,迈向中国社会工作本土实践知识的生产。 相似文献
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理论自觉不仅直接关乎中国特色公共健康伦理学的理论构建,也直接关乎中国公共健康伦理学的持续发展和现实功能的发挥。中国公共健康伦理学的理论自觉包括对学科关系、中西关系、古今关系以及理论与实践关系的自觉等四个基本维度;其问题域或基本理论结构包括本体论层面的基本问题、对象问题和范畴问题,认识论层面的视角和向度问题以及价值论层面的发展取向、价值追求和学者的价值选择问题。范式意识的自觉是中国公共健康伦理学理论自觉的方法论标志。当前,中国公共健康伦理学研究范式应该实现从西方范式向马克思主义范式、从个体论或整体论向个体论与整体论相结合的范式、从职业伦理或实践伦理向职业伦理与实践伦理相结合的范式转换。 相似文献
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教育评价是教育管理中一个极为重要的环节。一般地说,教育评价是以教育者与受教育者为对象对教育效果的科学评定。科学的教育评价方法可以促使教育向正确的方向发展,如果教育评价方法使用不当,则会给教育发展造成不良影响。正态分布理论在教育评价中的应用就出现了类似的情况。一正态分布也称常态分布或常态分配,是随机变量概率分布的一种在数理统计的理论与实际应用中占有重要地位。正态分布有两个重要参数:平均数与标准差。(标准正态分布的这两个参数分别为 相似文献
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人际情绪调节指的是个体通过与他人的互动,对自己或他人情绪进行调节的社会加工过程,对人际互动和社会关系的维持具有重要的意义。本文基于人际情绪调节社会互动的视角,首先探讨了人际情绪调节的概念;其次简要介绍了人际情绪调节的测量方法及其优缺点,包括主观评价法,实验室法和动态评估法等;最后分别从沟通理论和过程理论两方面梳理了人际情绪调节的研究,并针对这两方面的理论取向,提出相应的未来研究方向。 相似文献
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本文由角色理论来分析服刑人员的入狱心理;从角色扮演、角色冲突、角色转换三方面来阐述服刑人员的心理变化,为监狱心理咨询工作服务。 相似文献
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系统理论与心室复极的植物神经调节 总被引:1,自引:0,他引:1
曹艳杰 《医学与哲学(人文社会医学版)》1998,19(10):541-542
近年来,越来越多的事实证明,室性心律失常和心性猝死的发生与植物神经系统对心脏的调节功能紊乱有密切关系,尤其与心肌缺血或梗死之后,植物神经系统对心室复极的调节改变密切相关。因此,众多的基础及临床研究学者,试图通过对反映心室复极的某些参数变化的分析,来评... 相似文献