职业韧性研究述评

职业韧性是职业开发领域中的一个新概念, 是个体适应变化的职业环境或从职业逆境中回弹的能力。职业韧性的定义可分为结果性、品质性和过程性三种。有影响力的职业韧性模型主要有London模型、Collard模型、Pulley模型、Conner模型。职业韧性的影响因素有人口学变量、个人特征变量和工作环境变量。未来的研究需要关注职业韧性的结构、测量, 注重采用实验或长时研究探索因果关系。     

青少年心理韧性量表的编制和效度验证

心理韧性（resilience）是积极心理学的热点课题。虽然国外已有很多测量工具,但在中国群体中的适用性未得到支持。基于心理韧性的过程模型,通过访谈法开发适合我国青少年群体的心理韧性测量工具。通过访谈25名经历过较大负性生活事件而又适应良好的中学生,编制出100个题目,在283名青少年中初测,通过项目鉴别度分析和探索性因素分析,保留了27个题目,包含目标专注、情绪控制、积极认知、家庭支持和人际协助五个因子,α均大于0.7。复测样本包含420名青少年,验证性因素分析支持了量表的结构效度,二阶因素分析发现前3个因子属于个人力,后2个因子属于支持力。以其他心理韧性量表（RS）和中学生生存质量为关联效标,皮尔逊相关分别为0.53和0.49,支持了量表的外部效度。文章最后讨论了我国青少年心理韧性结构的文化意义及量表的应用范围     

心理韧性及其神经机制：来自非人类动物模型的证据

心理韧性是指个体对不幸、逆境或挫折等压力情形的有效适应。以非人类动物为模型的心理韧性研究一般改称心理韧性为“抗逆力”, 本文也将沿用“抗逆力”来区分不同物种的韧性研究。近年来采用非人类动物模型对抗逆力神经机制的探索取得了重要进展, 内侧前额叶、海马、奖赏环路等脑区及其投射均参与调控抗逆力的表现, 操控其神经环路的影响与所面对的压力形式有关, 并且高抗动物拥有特异性适应机制。鉴于人类研究的伦理及实验手段等原因, 抗逆力的研究将为人类的韧性研究提供重要参考。     

基于数量感知的数量适应

数量适应是指观察者在知觉上适应刺激数量的过程, 这一过程可以通过考察适应后其数量感知的变化加以揭示。目前对这一现象的争论焦点在于它是对数量的单独适应还是对非数量表面信息的适应。本研究通过改变刺激点大小和刺激组块两种方式, 探讨非数量表面信息对数量感知和数量适应的影响。实验一证明刺激点大小不会对数量感知产生显著影响。实验二发现刺激组块会对数量感知产生显著影响。实验三在前两个实验基础上发现：刺激大小不对数量感知产生显著影响, 也不影响数量适应, 而刺激组块能显著改变数量感知, 并按照改变后的数量感进行适应。三个实验的结果说明：表面信息只有在影响到数量感知时才会影响适应, 数量适应是基于数量感知的加工而产生的适应现象。     

流动儿童的亲子依恋与其城市适应的关系:心理韧性的中介作用

本研究旨在探讨流动儿童的亲子依恋与城市适应的关系,并探讨心理韧性在其中是否起到了中介作用。采用城市适应问卷、亲子依恋问卷、心理韧性量表,对北京市3所小学三到六年级的665名流动儿童进行了调查。经分析发现：（1）女生、低年级、父母教育水平高、公立学校、未转学的流动儿童能更好地城市适应;（2）亲子依恋、城市适应和心理韧性各维度两两相关;（3）亲子依恋中的自我模型和父母模型对城市适应均有直接预测效应。亲子依恋中的自我模型通过心理韧性进而间接影响城市适应;亲子依恋中的父母模型通过心理韧性进而间接影响城市适应;亲子依恋中的自我模型和父母模型可以共同通过心理韧性进而间接影响城市适应;心理韧性在其中均起到显著的部分中介作用。总的来说,亲子依恋可以直接影响城市适应,也可以通过心理韧性的中介作用间接影响城市适应。     

听障大学生社会支持对适应的影响：心理韧性的中介作用

考察听障大学生社会支持、心理韧性及适应之间的作用机制,并探讨心理韧性在社会支持对适应的影响中是否起到中介作用。采用青少年社会支持量表、青少年心理韧性量表和聋人大学生适应量表,对天津市214名听障大学生进行了调查。结果表明:(1)社会支持对听障大学生适应具有正向预测作用;(2)社会支持对听障大学生心理韧性具有正向预测作用;(3)心理韧性对听障大学生适应具有正向预测作用,心理韧性在社会支持对听障大学生适应的影响中起中介作用。因此,社会支持既可以直接影响听障大学生的适应,也可以通过心理韧性的中介作用间接影响适应。     

癌症患者心理韧性保护性因素的研究进展

心理韧性是个体面对生活逆境、创伤、威胁或其他重大压力时的良好适应过程,意味着从困难经历中"恢复过来";保护性因素在心理韧性形成和发展的过程中起到至关重要的作用,通过健康指导和心理干预等方法,增加个体心理韧性的保护性因素,可以促使个体恢复到原来状态和心理韧性水平的提高。本文将对癌症患者的心理韧性保护性因素从个体内部因素、家庭因素和社会因素三个方面进行综述,为针对性地采取措施以提高癌症患者心理韧性提供参考依据。     

空气污染对认知功能与心理健康的损害

空气污染会对神经系统、脑功能及认知功能造成损害,且伤害多集中于儿童、老年人、慢性病患者等易感人群。空气污染会降低主观幸福感,导致焦虑、抑郁情绪,甚至增加自杀风险。不同的污染源影响认知与心理健康的生理机制是不同的。除生理机制外,空气污染也会通过媒体表征间接地对个体或群体产生心理影响,且影响的严重性程度与社会脆弱性和心理韧性有关。未来研究需进一步探索空气污染损害神经系统和认知功能的发病机理,空气污染对中国民众心理健康的具体影响及在不同社会群体上的不平等性,并针对特定人群发展有效的心理干预措施。     

从适应能力的角度看农牧转换

适应是社会系统在面对外来的变化,基于本身的资源而产生相应变化的过程.但是简单依靠资源消耗而形成的适应会降低社区的适应能力.这篇论文基于科尔沁沙地的一个社区农牧转换的历史考察,说明气候、政策和技术是如何相互影响,从而引发适应策略；并分析适应变化并不意味着适应能力的增强.如果从自主性、集体行动和可持续性三个方面分析,简单的农牧转换仅是被动地适应,反而进一步降低了适应能力.     

高中生的社会适应

从上述求助的内容看，主要与社会适应问题密切相关。前来咨询的学生以高一年级的学生居多。社会适应是指个体为适应社会环境而改变自己行为习惯或态度的过程，个人与社会环境关系的一种状态，即人与社会环境之间的一种和谐协调、相宜相适的状态。当个体出现适应不良时，会有许多负性情绪表现，如彷徨、失望、忧虑、怀疑、悲伤、恐惧及绝望等，负性情绪过于持久强烈会导致心理异常。     

心理韧性研究诸进路

心理韧性研究自发轫至今出现了若干可供遵循的进路, 主要有：以人为中心模型、以变量为中心模型、时间路径模型和因素-过程模型等。以人为中心进路围绕“人”开展研究, 将甄别出的心理韧性者与非韧性者及未经历严重压力/逆境者进行比较, 尝试理解心理韧性的由来。以变量为中心进路则聚焦于压力/危险逆境指标、心理韧性相关因子及心理社会发展功能指标, 经由分析这些变量的关系以探寻和推测心理韧性发展的机制。时间路径进路专注于时间进程, 追踪研究对象在严重压力/逆境开始前后到相当长一段时期心理社会功能变化过程特点, 以解读人类压力/逆境适应系统的运作特征及其功能差异, 推断心理韧性发展的过程及机制。因素-过程整合进路则以生态系统理论为指导, 兼顾因素与过程, 尝试提供一个更具研究指导性的心理韧性整合模型和一套机制解释策略基准框架。诸心理韧性研究进路各有侧重, 互有长短, 研究者对之了然于胸将有助于选择适切的研究设计与分析策略, 取长避短, 从而提高研究揭示效力。     

心理复原的机制：来自特质性复原力个体的证据

心理复原(力)是指个体在经历对生命具有威胁的事件或严重的创伤后仍然能回复到良好适应状况的心理发展现象。基于能力取向的文献表明, 积极情绪性、情绪调节是特质性复原力机制研究的重要内容; 脑岛和前额叶(特别是vmPFC和OFC)是其敏感的脑区; 作用于杏仁核脑区的5-羟色胺转运蛋白与特质性复原力密切相关。基于这些研究结果, 提出积极情绪与(自动、有意)情绪调节交互作用的双重加工理论和根据实际需要调节情绪的情绪灵活性理论。未来的研究应该就情绪记忆、人格特质等在心理复原中的作用进行探讨。     

创伤后心理复原的生理机制

心理复原是个体在经历对生命具有威胁的事件或严重的创伤后仍然能回复到良好适应状况的现象。对心理复原生理机制的研究存在两种研究取向：或从个人能力的角度,或从发展结果的角度。创伤记忆的抑制、大脑的可塑性、神经生物的调节以及基因、气质、情绪调节、认知过程、早期经验等保护因子的影响机制是研究的主要内容。文章最后对今后的研究进行了展望     

Applying a Family Resilience Framework in Training,Practice, and Research: Mastering the Art of the Possible

With growing interest in systemic views of human resilience, this article updates and clarifies our understanding of the concept of resilience as involving multilevel dynamic processes over time. Family resilience refers to the functioning of the family system in dealing with adversity: Assessment and intervention focus on the family impact of stressful life challenges and the family processes that foster positive adaptation for the family unit and all members. The application of a family resilience framework is discussed and illustrated in clinical and community‐based training and practice. Use of the author's research‐informed map of core processes in family resilience is briefly noted, highlighting the recursive and synergistic influences of transactional processes within families and with their social environment. Given the inherently contextual nature of the construct of resilience, varied process elements may be more or less useful, depending on different adverse situations over time, with a major crisis; disruptive transitions; or chronic multistress conditions. This perspective is attuned to the diversity of family cultures and structures, their resources and constraints, socio‐cultural and developmental influences, and the viability of varied pathways in resilience.     

Community Resilience as a Metaphor, Theory, Set of Capacities, and Strategy for Disaster Readiness

Communities have the potential to function effectively and adapt successfully in the aftermath of disasters. Drawing upon literatures in several disciplines, we present a theory of resilience that encompasses contemporary understandings of stress, adaptation, wellness, and resource dynamics. Community resilience is a process linking a network of adaptive capacities (resources with dynamic attributes) to adaptation after a disturbance or adversity. Community adaptation is manifest in population wellness, defined as high and non-disparate levels of mental and behavioral health, functioning, and quality of life. Community resilience emerges from four primary sets of adaptive capacities--Economic Development, Social Capital, Information and Communication, and Community Competence--that together provide a strategy for disaster readiness. To build collective resilience, communities must reduce risk and resource inequities, engage local people in mitigation, create organizational linkages, boost and protect social supports, and plan for not having a plan, which requires flexibility, decision-making skills, and trusted sources of information that function in the face of unknowns.     

催产素调控心理韧性:基于对海马的作用机制

心理韧性指个体面对逆境、挫折或重大威胁等应激情境下的有效且灵活适应的能力, 促进机体恢复正常的生理和心理功能。研究表明海马是调控心理韧性的重要脑区, 且催产素可能通过作用于海马增强心理韧性。海马内部环路内嗅皮层-齿状回-CA3可能调节恐惧记忆的泛化和消退以增强心理韧性; 海马外部环路齿状回-杏仁核-伏隔核及海马-伏隔核环路调节情绪, 可能分别通过促进奖赏和带来厌恶进而增强或降低心理韧性。催产素作用于海马增强心理韧性的可能途径有:催产素促进海马神经发生, 降低海马腹侧成熟神经元对应激的敏感性, 提高海马“模式分离”功能, 降低应激记忆泛化; 催产素恢复海马谢弗侧枝-CA1突触长时程增强, 促进机体适应应激; 催产素降低海马糖皮质激素受体水平, 重新建立机体稳态。     

青少年调节聚焦对心理复原力的影响：元情绪和应对方式的链式中介

研究旨在考察应对方式、元情绪在不同类型调节聚焦与心理复原力关系中的中介效应。使用简易应对方式量表、调节聚焦量表、特质性元情绪量表和心理复原力量表对随机抽取的安徽省四所初高中899名青少年进行调查。结果发现：（1）调节聚焦、应对方式和元情绪能显著预测心理复原力。（2）促进聚焦不仅能够直接正向预测心理复原力,还能够通过元情绪、积极应对以及消极应对间接预测心理复原力。（3）防御聚焦能够通过消极应对、元情绪以及积极应对间接预测心理复原力。本研究结果显示,元情绪与应对方式能够解释青少年调节聚焦与心理复原力关系的内在机制。     

Resilience and Health: Implications for Interventions and Policy Making

Resilience is a complex phenomenon which mediates in successful adaptation to adversity. Researchers are trying to understand its various trajectories, and this is evident in the growing literature relating resilience to health across the life span. This article intends to understand the nature of resilience, its characteristics and its various social, psychological and cultural sources. The research evidence presented provides a glimpse of the meaningful relationship that exists between resilience and health while unfolding the consequences of resilience on various health outcomes. While understanding the underlying reasons for the relationship between resilience and health, interventions at social, psychological, and clinical level have been suggested followed by recommendations for policy initiatives that will facilitate resilience and health.     

Postwar Recovery to Stress Symptoms Ratio as a Measure of Resilience,Individual Characteristics,Sense of Danger,and Age

This study maintains that postwar resilience should be defined by the proportion of recovery from war adversity and level of postwar symptoms. We hypothesize first that four resilience-promoting factors will predict this measure of resilience. Second, these associations will be mediated by sense of postwar danger. Third, war-afflicted older people will be comparable to younger people on these variables. The sample included 829 Israeli adults who experienced the 2006 second Lebanon war. Results that have generally supported these hypotheses have been discussed in terms of the definition of resilience, the role of sense of danger in postwar adjustment, and the resilience of older people to war.     

Resilience of children in disasters: A multisystem perspective

Interest in resilience is surging in research, policy and practice as threats from disasters rise and humanity confronts a global pandemic. This commentary highlights the importance of defining resilience for portability across system levels and disciplines in order to integrate knowledge and prepare adequately for the challenges posed to children and youth by multisystem disasters. A scalable definition of resilience is recommended: The capacity of a dynamic system to adapt successfully to challenges that threaten the function, survival or development of the system. Major determinants of adaptation among young people in the context of disaster are highlighted, including variations in adversity exposure dose, developmental timing, individual differences and the socio-ecological systems of children's lives that can be mobilised in response. Adaptation of children in disasters depends on the resilience of interconnected systems, including families, schools, communities and policy sectors. Implications of a multisystem perspective for disaster risk reduction and preparedness are discussed with a focus on nurturing the resilience of children and their societies for challenges in the near term and long into the future.