生理心理学前沿研究概述

1引言 生理心理学是心理科学体系中的重要基础学科,它除用人为研究对象外还用各种实验动物为对象,研究心理行为活动的生理学机制.随着心理科学、生物学、神经科学和新技术的发展,生理心理学超越了传统生理心理学的视野和方法,越来越明显地表现出自身多学科交叉的发展特点和趋势.     

文化视域下文化神经科学学科主张与检讨

文化神经科学是在宏大的文化背景下来全面深入考察个体的"心理、行为与脑认知机制"之间规律的一门学科。文化神经科学所倡导的神经-文化交互作用模型表明该学科以融合视野引领心理学研究范式的变革成为可能。同时,从文化学视野来审视,亦折射出其在文化学层面的短板,即人文精神与文化意蕴在"文化"名义下日渐式微。     

生理心理学的历史发展趋势

本文在回顾历史与展望未来中概括了生理心理学的历史发展趋势:从脑解剖学研究与脑机能定位学说到网状非特异系统的生理学理论;从细胞神经生理学的电生理研究到神经递质的生化研究;从小分子的递质与中分子的神经肽研究到大分子的受体蛋白质和离子通道蛋白质的研究;从动物的简单运动行为模式研究到人类的复杂认知模式研究。在这一历史发展趋势中,生理心理学逐渐成为心理科学、神经科学和信息科学相互交叉、相互渗透的边缘学科。脑与行为的关系己成为许多学科所共同关注的重大研究课题。     

认知表象的神经机制

认知表象的神经机制丁峻（宁夏社会科学院）０引言在跨世纪的脑研究领域，形成了若干种很有活力的交叉学科，诸如认知心理学、分子神经科学、心理生物学、认知神经科学、计算神经科学等等。当代心理学家和神经科学家对于心理表象的宏观和微观探索，提供了一批卓有成效的科...     

神经科学偏见效应：可重复性及其心理机制的探索

神经科学的发展对其他学科以及社会产生了重要的影响。虽然神经科学方法与行为研究方法都是探索人类心理与行为的有效手段并各有所长, 但神经科学的研究结果却可能引起人们过度的解读和信任。研究者发现, 当某一结论使用神经科学结果作为证据时, 比使用行为科学结果或者心理生理学指标作为证据时更加让人信服, 即使神经科学结果与该结论之间毫无关系, 这种现象被称为神经科学偏见(neuroscience bias)。通过系统回顾近年来关于神经科学偏见的研究, 我们发现：(1)虽然神经科学偏见存在可重复性的争论, 但该效应确实存在; (2)神经科学偏见的产生可能是因为个体倾向于还原论的解释(即使用低层次、简单的机制来解释更高层次上的现象)及心理本质主义的影响(即人们认为心理与行为的本质是神经活动)。神经科学偏见反映了公众对科学结果解读的偏见, 未来研究需要探讨这种偏见的心理机制, 从而引导科学结果的正确解读和运用。     

有关具身认知思潮的理论心理学思考

具身认知强调了心智或认知对身体及其感觉运动系统的依赖性。与传统认知心理学的符号加工模式不同的是, 它认为身体的构造和状态、身体的物理属性及其大脑与身体的特殊感觉—运动通道对认知具有塑造作用。认知既是具身的, 也是嵌入的, 大脑嵌入身体、身体嵌入环境, 构成了一体的认知系统。最初, 具身认知仅仅是一种反对笛卡尔身心二元论的哲学思潮, 经由认知科学哲学和理论心理学而逐渐进入了实验领域。具身认知研究充分利用了神经科学的方法和技术、数据和结论, 但是它并不主张把心理还原为生理或物理, 同时, 具身认知的神经科学取向仅仅给传统心理研究提供一个认识心智的新视角, 其目标并非取消行为水平的心理研究, 因此不会损害心理学的独立地位。     

心理旋转中的性别差异

性别差异是认知心理学中一个重要的研究领域。男性在执行空间认知任务时的表现往往好于女性,在心理旋转任务中,这种现象更为普遍。近年来,人们在行为和脑成像等层面对心理旋转中的性别差异进行了大量的研究,该文通过对其中一部分研究的回顾描述了心理旋转的性别差异在行为及脑成像实验中的表现,总结了可能导致这种性别差异的生理及策略等因素     

中国语文高级认知─一神经科学讲习班举行

香港大学和中国科学院中国语文认知科学联合研究中心于１９９８年１１月２６—３０日假香港大学明华综合楼举办了一个以“中国语文认知一神经科学”为主题的高级讲习班（ＡｄｖａｎｃｄＳｔｕｄｙＩｎｓｔｉｔｕｔｅ）。是次高级讲习班得到　搓基金会（Ｃｒｏｕｃｈｅｒ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ）的慷慨赞助。举办是次高级讲习班的目的是通过邀请国际知名学者介绍目前认知一神经科学的最新理论和技术成果来开拓中文研究的视野并提高研究水准。高级讲习班的１５位主题演讲人均是各自领域（神经心理学、神经语言学、脑功能成像、临床医学、认知…     

《生理心理学专栏》刊首语

<正>由中国心理学会生理心理学分会主办,西南大学心理学部和重庆心理学会生理心理学分会共同承办的"第十三届中国生理心理学学术研讨会"于2016年9月21~25日在重庆成功举行。围绕着"心理与健康:认识脑-保护脑"这一大会主题,来自全国36家分会委员单位及科研机构的专家学者、青年骨干和研究生在会上展示了近两年来的研究成果。为进一步促进成果交流,《心理科学进展》特此发表对其中一部分研究成果的介绍。     

心理学中的生理学术语辨析

心理是脑的机能,肺是心理的器官。这就是说,任何心理现象的产生和发展都是以动物和人的生理活动特别是神经系统的活动为基础的。因此,正确揭示和阐明心理现象的生理基础是心理学的任务之一。然而,在学习中我们发现一些心理学著作中对生理学术语的解释有不当之处,现学几例与著者和读者商榷。一、植物性神经与脑神经和脊神经的关系许多心理学著作中     

文化心理学的基本内涵辨析

由于文化心理学刚刚兴起,概念尚未十分清晰,不同的学者对之有不同的看法。不过,不同学者看法中也有一些共同之处。他们基本上都认为文化心理学研究的是意义;心理与文化相互建构;文化心理学的研究方法与主流心理学不同,主要采用客位研究策略。综合各家之言和文化心理学的基本特点,可以把文化心理学界定为研究文化心理或文化行为的具有边缘或交叉性质的独立学科。     

《跨文化心理学导论》介绍

《跨文化心理学导论》介绍郑雪华南师范大学心理系（广州５１０６３１）跨文化心理学是近几十年才发展起来的一个心理学研究方向,它以比较的研究策略探讨不同文化中个体心理与行为的差异性和普遍性,以揭示社会文化与个体心理行为的关系。由于这个学科对于整个心理科学有...     

打开认知神经科学大门的金钥匙——读沈政、林庶芝合著的《认知神经科学导论》

认知神经科学是90年代兴起的一门新兴学科,其父母学科是认知科学和神经科学。认知科学是一大类研究各种智能实体的智能发展和变化规律的学科总称。其中,认知心理学和心理语言学研究人类的智能规律,而人工智能和神经网络则研究各类机器的智能规律,它在当代智能计算机的研究和理论发展中,起着举足轻重的作用。神经科学也有许许多多的分支学科,构成了当代生物医学发展的重要前沿。这两个学科体系相互渗透,孕育生成了一颗璀璨的科学明珠——认知神经科学。北京大学心理系沈政教授及其合作者林庶芝合著的《认知神经科学导论》一书,系统全面地介绍…     

学习与记忆的机制

学习和记忆是脑的最高级机能之一。对学习与记忆规律及其机制的探讨,一直是脑科学研究的重要课题,也是心理学中实验研究最多的一个领域,它需要心理学、神经生理学、脑化学等多种学科的合作。目前的研究是从两个方向进行的:一个是通过心理学的方法,从思想和情感的内部表现对大脑进行研究,另一个是运用神经生理学的方法,即研究神经系统的物理学、化学和生物学侧面。建立在近代实验科学基础上的对学习记忆机制的研究,还是最近二十几年的事情。随着神经生理、神经生化、分子生物学等学     

儿童心理时间之旅的发展

人类在心理上把自我投射到过去以重新经历过去事件以及把自我投射到未来以预先经历未来事件的能力被称为心理时间之旅。心理时间之旅是认知心理学、认知神经科学、进化心理学、比较心理学、发展心理学等多个学科共同关注的研究领域。目前有关个体心理时间之旅的发展研究表明,心理时间之旅大约出现在儿童3~5岁时。未来有关个体心理时间之旅的发展性研究应从研究范式、研究技术、认知机制、文化差异等方面加以改进。     

模仿心理机制研究的历史、现状与展望

近年来模仿机制研究在深化皮亚杰理论的基础上,深入探讨了模仿与心理理解之间的发生、发展关系及其相互作用机制,并结合脑神经科学研究的最新进展,探讨模仿背后的脑神经机制。在梳理当前心理学、脑神经科学中TT理论、ST理论以及镜像神经理论研究的基础上,给出了进一步深化研究的展望。     

学习和记忆的神经生物学研究的若干进展

近年来,学习和记忆的神经机制研究有了很大的发展,在分子水平和细胞水平上都取得了好成绩,开辟了新的研究途径。学习记忆的神经机制研究是神经生理和生理心理的新兴研究领域。这一研究领域还有神经化学、神经解剖、神经药理、动物学、临床神经学乃至信息论和控制论等多种学科的参加。一些新兴学科,如神经科学、神经生物学、     

现代神经科学发展述略

现代神经科学的产生是神经解剖学、神经生物化学、神经生理学等传统生物学科与神经心理学、认知心理学等行为科学之间不断融合的结果。在神经科学产生与发展历程中,有许多值得研究总结的方法论问题。     

面向二十一世纪CAI在实验心理科学中的应用

１引言实验心理科学自１８７９年冯特在莱比锡大学创建了第一个心理实验室开始,就标志着心理学成为独立学科。１００多年来的历史,心理学实验从最初的单一的最古老的反应时间的研究,发展到今天关于脑生理、感知觉、神经系统到高级心理过程（学习、记忆、判断、思维）和...     

自我概念心理表征的文化神经科学研究

人类自我概念的心理表征在心理学和哲学有深入的研究, 跨文化心理学研究揭示了东西方文化自我概念的结构差异。近年来神经科学借助脑功能成像开始研究自我相关信息加工过程的神经机制, 并探讨是否存在文化特异的自我概念的认知神经表征。跨文化神经成像研究表明自我概念在知觉水平和人格特征表征方面都存在文化差异, 本文综述该领域的研究进展。跨文化和文化启动神经成像研究结果有助于我们理解自我概念表征文化差异背后的神经机制。这些研究推动了文化神经科学的发展。