教学过程中解惑的好工具

在哲学教学中,过去我们在讲原因和结果的辩证关系时说,它的特点之一就是原因是在先的,结果是在后的。但我们不能倒过来说,在先的就是原因,在后的就是结果。对此,有些学员感到不好理解。尽管教员从理论上讲因果关系虽然有前后相继的特点,但只有有本质联系的现象才构成因果关系,结果学员仍感很抽象。列举大量的事实材料来说明,既费时并且不一     

看到熟人绕着走

小张是某军校大专一年级学员,19岁。他自述自己很长一段时期以来,见人总是畏畏缩缩,害怕与别人眼光对视和面对面交谈,不得已与同学讲话时,会不由自主的脸红以至于无法继续谈话,尤其是面对队干部和教员时更是如此。进     

对军事理工科院校公共艺术教育的思考

公共艺术教育是大学素质教育的重要组成部分,对培养创新性的军事复合型人才有着重要意义。但目前军事理工院校公共艺术教育的现状不容乐观,主要体现在主管部门与学员们对课程的态度、师资力量、课程设置和评价方式上。军事理工院校应当针对以上问题进行改革和创新,对公共艺术教育重视起来,加强教员队伍建设,进行科学合理的课程设置,建立和完善公共艺术教育的评价方式。     

哈佛燕京学社的历史考察

哈佛燕京学社基于哈佛大学与燕京大学双方办学的需要,协商开展校际合作,共同培养精通中国传统文化的人才,互派学员和教员,攻读高层次学位,资助出版相关学术著作等,追求学术性与公益性,有较好的社会效应、学术效应和教育效应.哈佛燕京学社的成立体现了高等教育国际合作办学的发展需要,本文通过对哈佛燕京学社进行历史考察,旨在反思今天高等教育的国际化之路.     

看到熟人绕着走

小张是某军校大专一年级学员，19岁。他自述自己很长一段时期以来，见人总是畏畏缩缩，害怕与别人眼光对视和面对面交谈，不得己与同学讲话时，会不由自主的脸红以至于无法继续谈话，尤其是面对队干部和教员时更是如此。进行活动(如打羽毛球)时，一旦有人在场，就会极度紧张，变得笨手笨脚，甚至于手脚发抖以至于无法完成活动，最近连给长辈或领导倒茶也感到莫名其妙的紧张、脸红、手脚麻木、甚至发抖。     

天主教南京教区:关爱智障 爱洒方舟

方舟在被需要中成立,在提供服务中发展。通过多年的努力,方舟树立了良好的社会形象和专业的服务精神。"我们一天天变老了,我们的智障孩子今后怎么办,谁来照顾她?"2005年,南京一位智障人家长倾诉着他们的苦恼。这位家长的苦恼直接促成了智障残疾人服务机构"南京方舟启智中心"的诞生。2006年9月,南京方舟启智中心在民政局正式注册。2007年,鉴于启智中心有部分学员智力在60-69(IQ)之间,方舟经过筹备,开办了蜡烛庇护工厂,对学员进行职业技能训练,为学员进入社会就职进行准备。蜡烛的生产和包装都是在职业训练老师的指导下,由智力障碍学员独立完成。     

社交恐怖症及其矫治

一、社交恐怖症的诊断小张是某军校大专一年级学员,19岁。他自述自己很长一段时间以来,见人总是畏畏缩缩,害怕与别人眼光对视和面对面交谈,不得已与同学讲话时,会不由自主的脸红以至于无法继续谈话,尤其是面对队干部和教员时更是如此。进行活动(如打羽毛球)时一旦有人在场,就会极度紧张,变得笨手笨脚,甚至于手脚发抖以至于无法完成活动,最近连给长辈或领导倒茶、斟酒时也感到莫名其妙的紧张、脸红、手脚麻木、甚至发抖。他十分担心这种状况会一直延续下去而影响了自己的前途,为此非常痛苦,怀疑自己是否有严重的心理问题,要求进行心理咨询。经了解,小张的父母性格较为内向,平素在家里     

住院医师规范化培训医患沟通能力的考核分析

选取在承德医学院附属医院和承德市中心医院住院医师规范化培训的2015级、2016级学员214名。对全体学员进行比较分析,2015级规培学员在基础知识、学习态度、临床思维、体格检查、病例书写、综合能力等方面考核成绩高于2016级学员,而在医患沟通、人文关怀方面无显著差异。从考核结果可以看出,目前住院医师规范化培训注重理论知识教学,轻视了医患沟通能力的培养,病人不愿意规培学员诊疗,学员接触病人的机会少,造成学员医患沟通能力差。住院医师规范化培训过程中应该注重培养规培学员的医患沟通能力。     

发挥学员主体作用，培养学员的自学能力

本文就射击教学过程中如何发挥学员的主体作用,培养学员的自学能力,充分调动学员的学习积极性、主动性、创造性,是提高轻武器学习效益的关键,谈几点认识。     

把握教育规律以德授道

一、教育规律 教育规律是客观存在于教学过程中的不以主观意志为转移的本质联系，具有客观性、普偏性、稳定性、必然性。教学规律是制订教学原则，选择和运用教学组织形式和教学方法的科学依据。主要包括四条规律。1、简捷律。教学必须以间接知识为主，使间接知识和直接知识有机结合起来，让学员简捷地获得较完全的知识。使学员避免重复前人的错误和曲折，最有效地掌握知识，在新的起点上继续人类认识世界、改造世界的活动，攀登新的科学高峰。     

学诚副会长会见藏传佛教寺庙管理工作研讨班学员

正本刊讯9月17日下午,藏传佛教寺庙管理工作研讨班学员一行50余人在国家宗教事务局一司副司长琼达的带领下,来到北京广济寺交流寺庙管理经验,受到中国佛教协会副会长学诚法师和副秘书长兼广济寺方丈演觉法师的热情接待。研讨班学员一行首先在演觉法师的陪同下参观了广济寺。随后,学诚副会长在怀远堂会见了研讨班学员一行,他对研讨班学员一行来到中国佛教协会参访、交流寺庙管理经验表示欢迎,并向研讨班学员     

病句错在哪里

在广播电视大学《现代汉语》的改病句作业中有这样两个病句:“他一往深情地注目着我”。和“她的家庭负担很重,我们应该帮忙她”。要求学员从语法上分析错误的原因。可是多数学员都不会做这两个题,有极少数学员把病句改对了,但不会分析错误的原因。下面试分析一下这两个病句错在哪里。在现代汉语中动词可分为及物动词和不及物动词,及物动词是指那些所表示的动作可直接涉及或支配其他事物,即它的后面可以带宾语。例如“我看书”,“他写字”,他们去商店买东西”,“我们热爱祖国”等句中,“看”、“写”、“去”、“买”、“热爱”等动词都是及物动词,后面都能带宾语     

马大服侍的烦忧

前段时间,在QQ上与一位姊妹交谈,提到有关她在服侍中的困境。她很有音乐恩赐,又很有服侍的热忱。因此,她在教会中身兼主日学圣经教师、音乐教师、诗班司琴、钢琴教员等数职。这么多的服侍,对于一位全职的传道人来说,已不算清闲,但对于她——全时间的学校教员来说,足以成为她的重担。在与她交谈的过程中,她提出自己正想舍弃一些教会服侍,     

生物反馈放松训练和表象训练在飞行训练中的应用研究

本研究试用生物反馈放松训练和表象训练相结合方法,减轻飞行学员的精神紧张及有关的生理反应、２６名２０—２２岁的男性飞行学员,实验、对照组各１３名、实验组学员每次飞行后进行一次肌电生物反馈放松训练和起落航线表象训练,共１６次;对照组学员参加日常飞行训练不加任何干预。实验前后实验组及对照组学员进行黑红数字测试,记录其测试前后的血压、心率;第一次升空及单飞考核飞行后也记录他们的血压和心率。结果表明,实验组学员的单飞考核成绩优于对照组;实验织学员单飞考核后的收缩压及第二次黑红数字测试后的收缩压比实验前显著降低;而对照组的前述生理指标无变化。生物反馈放松训练和表象训练能有效地减轻飞行中的紧张情绪及其生理反应,适于在飞行部队应用。     

麦克斯·施蒂纳《唯一者及其所有物》——经典选读之十七

<正>麦克斯·施蒂纳(Max Stirnen,1806—1856),原名J.C.施米特,德国哲学家、无神论者,现代无政府主义先驱,青年黑格尔派主要代表。出生于巴伐利亚的拜洛伊待,先后在柏林大学、哥尼斯堡大学等学校学习,受到黑格尔的直接教诲,并受其深刻影响。1835年毕业于柏林大学哲学系,曾任中学教员,积极参加青年黑格尔派运动,是柏林"自由人"集团的重要成员。主要著作有《唯一者及其所有物》(1844)。他不仅批判黑格尔的思辨哲学,批判基督教,还把批判矛头对准了作为思辨哲学批判者的费尔巴     

“文化部第二届少林功夫非洲学员班结业典礼”在少林寺举行

正本刊讯10月18日上午10时,"文化部第二届少林功夫非洲学员班结业典礼"在河南少林寺举行,来自非洲5个国家的20名学员圆满完成在少林寺为期3个月的生活和学习,即将学成归国。永信法师出席典礼仪式并为非洲学员们颁发结业证书。文化部外联局非洲处处长松雁群、河南省文化厅副厅长康洁、登封市副市长裴松宪等出席结业典礼并观看学员汇报演出。永信法师在致辞中,感慨结业典礼来的太     

构建中国化的基督教神学 参加中央社会主义学院学习感想北大核心CSSCI

4月6至13日,中央社会主义学院举办了“全国基督教、天主教负责人宗教中国化研修班”。我有幸与来自全国20多所院校的宗教人士一起参加了学习、交流。学习期间,学员与老师、学员与学员之间的交流非常热烈,气氛非常融洽,感到受益颇深。     

个性特质与应对风格对军校新生适应性的影响

为了解军校学员入学初期的适应水平及其与人格特质、应对风格等变量的相关性,从某军校入学刚半年的新生中随机抽取127名学员,使用心理测量工具对其进行测量与分析。结果显示:(1)学员社会适应性总体良好,但个体差异较大;(2)新生入校后,外向性格者、情绪稳定者、掩饰性得分较高者更容易适应军校环境;(3)学员的应对风格对其适应性和情绪状态具有普遍影响。建议在保障学员学习与训练任务完成的同时,加强心理支持系统建设,特别是要关注内向自控型学员的心理健康问题。     

当代西方哲学主要流派评介讲习班将在京举办

北京市社科联与北京市哲学学会应哲学课教师的要求,将在1986年1月下旬举办当代西方哲学主要流派评介讲习班。对象是全国各大专院校、军事院校、省地委党校的哲学教员。其目的是帮助各类高校哲学教员对当代西方哲学思潮进行分析和评介,提高教师运用马克思主义基本观点分析和鉴别当代西方哲学主要流派的能力。讲习班的主要内容有:当代哲学的产生及其特征;实用主义;逻辑实证主义与分析哲学;科学哲学;科学方法论;现象     

“文化部首届少林功夫非洲学员班”结业典礼在少林寺举行

正本刊讯2013年12月18日,"文化部首届少林功夫非洲学员班"结业典礼在少林寺举行,中国佛教协会副会长、少林寺方丈永信法师出席典礼,并为非洲学员们颁发结业证书。永信法师致辞说,这三个月里,在少林寺法师的指导下,非洲学员们一起研习少林功夫,感