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别出心裁而见智慧,在生活中屡屡发生,经历其中,无异于一次智慧的洗礼,那耀人的智慧之光让人久久难忘.1.利用思维惯性别出心裁.我们知道,思维是有惯性的,即有了某种想法、思路,要急速改变思维方向,往往难以实现,总要朝前滑动.这种思维惯性,是由某种定势而产生.利用一般人思维皆有的特点便可以别出心裁地表现出自己的智慧.有这样一则故事:某国君跟两个臣子一起闲谈,谈到人的智慧问题时两臣子皆言自己聪明.国君说:“这好办,你俩谁能让我从这屋子里出去,谁就更聪明.”国君问其中一个,他想了一会,摇摇头,认为这不可能. 相似文献
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有这样一则幽默老师:打猎时为什么要闭上一只眼睛?学生:如果两只眼睛都闭上就什么也看不见了。为什么学生的回答会让人觉得好笑呢?显然,学生的回答大大超出了老师的思维指向。按一般人的思维习惯,学生应作“是为了更利于瞄准目标”之类的回答,但学生却未遵循这一思维习惯,透过这则幽默,仔细分析就不难发现,这里面蕴含着两种思维技巧。第一,学生的回答不是正确的,而是用“如果”这一词从反面进行了假设性的回答,正是这一反面假投产生了幽默的艺术效果。学生的这种反面思考问题的方法,从思维角度来看,实际上是一种思维技巧,我… 相似文献
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一天,母亲用小推车推着她4岁的儿子去公园游玩。当他们来到公园的滑梯前时,儿子舞动着小手对妈妈说: “妈妈,妈妈,我要滑滑梯。” 于是他们便停了下来。儿子欢天喜地地跑到了滑梯前。他爬呀,爬呀,可费了好大劲,却仍然未 相似文献
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隆冬季节,黄叶飘零,落在圣母山脚下,四周静寂,人的心情似乎也清凉了。家乡曾有人来说:“你妈想你了,老落眼泪。”初时我只当玩笑——修道五年了,不该再有思念、留恋了吧! 妈妈!五年前,我和您一起工作,您知道我修道的决心已定,有人说:您的女儿要去修道,您真有福气,您真舍得!也有人说:不要让 相似文献
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那天坐在老乡家的热坑头上,和同修们用录放机一起听净空老和尚讲经说法。门帘一掀进来一位挺魁悟的壮年汉子,笑着向大家问好。乡亲告诉我,这就是他们的村领导老隋。 老隋不老,四十几岁的样子,四方大脸,一派男子汉的气势。说起家常话,却是一付慈悲心肠。老隋十几岁就没了父亲,一家老小塌了天,母亲痛哭不止。小小年纪的他跪在母亲跟前哀求:“妈您别哭,我这当儿子的就是要饭吃也得先给您!”为了让母亲宽心,他说:“妈,您不用发愁,把家里的房产分给哥哥他们吧,我不要,将来娶媳妇房子俺自己能行,这样妈就没心思了啊!”老隋媳… 相似文献