我国医学人文学科建设的现状调查及建议

为了解我国当前医学人文学科的建设状况,自行设计问卷调查了48所独立设制的医药本科院校和设置有医药类专业的综合性高校,41.7%的院校设有医学人文硕士学位授权点、22.9%的院校设有医学人文博士学位授权点,主要研究方向为医学伦理、医学心理、医学哲学等。当前医学人文学科建设存在的突出问题是专业人才队伍薄弱、缺乏高水平的学科平台、学科门类归属不统一等。调查显示,医学人文硕士生、博士生教育开设的医学人文方向杂多、授予的学位门类不统一,大多院校尚未形成自己的医学人文学科特色和优势。建议在医学门类下设立医学人文一级学科,并进一步规范其二级学科的名称及设置,打造高水平的学科平台,提升学科的影响力。     

仿生医学--一个新的医学理论体系的创立

医学发展呼唤原始性创新.大自然是人类创新的不竭源泉,国际上仿生学研究如火如荼.为了强化将仿生方法、仿生技术贯穿到科研创新的全过程,引导医学科技人员巧妙寻找源头创新,率先提出创立仿生医学体系,并初步建立起仿生医学的学科框架,以便更好地把握学科前沿和判断发展趋势,为我国在仿生医学学科领域的领先作用奠定重要基础.     

论流行病学与医学创新

流行病学随医学的发展而发展,同时,它的发展对整个医学学科的发展也产生了重大的影响。从流行病学对医学思维、医学研究方法、医学模式及医学目的的实现等几个方面讨论了该学科在现代医学发展中的作用和地位。     

人文医学学科建设之我见

学科建设的状态及其指标体系的完满程度,是学科发展水平的重要标志。当前我国人文医学的建设,需要从反映学科的时代精神,明确学科的性质,落实学科的归宿,夯实学科的基础,即一方面是人文医学学科的理论基础,另一方面是人文医学的医学基础,完善学科的结构和知识体系,以及加速人才队伍建设,特别是学科带头人的培养,以及开展学科相关重要课题的研究几方面着手。人文医学学科的建设,应当紧密围绕培养优秀医学人才的目标进行。     

理论脱贫:当代中国医学伦理学跨入新境界的大门

我国当代医学伦理学建设一直存在的一个重大缺憾--医学伦理学基本理论的贫困化,对整个学科的发展形成了严重的制约.理论贫困化的主要"症状"是科学理论匮乏、实用理论混乱、理论取向混沌等.因此,理论脱贫是当代中国医学伦理学取得突破性进展的关键.这种"脱贫致富"需要从简单的传承和移植转向创造,任何投机取巧和工于炒作都是无济于事的;目前亟需的是构建一个能够胜任科学解读、系统建构整个医学伦理学学科体系的基本理论框架,然后不断完善.     

论当代临床学科带头人的领导素质

人本思想的觉醒、医学模式的转型、现代医学理念的建立等要求医学实践回归其本质和价值,对医院学科的建设和发展,特别是对临床学科带头人的核心能力提出了更高的要求。本文从服务理念、质量意识、能力提升、管理思维等方面对提升学科带头人核心能力的对策进行了浅述,旨在为我国现阶段医学学科发展和人才队伍培养提供点滴借鉴。     

论当代临床学科带头人的领导素质

人本思想的觉醒、医学模式的转型、现代医学理念的建立等要求医学实践回归其本质和价值,对医院学科的建设和发展,特别是对临床学科带头人的核心能力提出了更高的要求.本文从服务理念、质量意识、能力提升、管理思维等方面对提升学科带头人核心能力的对策进行了浅述,旨在为我国现阶段医学学科发展和人才队伍培养提供点滴借鉴.     

食管癌早期诊断方法的哲学思考

食管癌早期诊断方法和技术,涵盖了医学科学、放射技术、光学及电子技术、计算机技术等相关高新技术学科。回顾食管癌早期诊断方法和技术的历史发展,不难看出,临床需求是引发技术创新的原动力,多学科交叉合作研究是加速新技术研制和推广的前题,新技术的开发应用必须以临床和基础研究为基础。科学技术进步推动了医学发展,早期诊断方法和技术的不断发展和进步对降低食管癌发病率和死亡率起着重要作用。     

改革开放以来我国伦理学研究的主要问题

改革开放40年以来我国的伦理学研究存在的问题主要有:伦理学事业发展严重滞后于经济社会发展、理论研究滞后于实践创新;伦理学聚焦重大问题不够、研究不深,中国特色、中国风格、中国气派的伦理学体系亟待建构;伦理学作为一种实践理性,影响青少年、影响社会大众的方法和途径的针对性、实效性有待增强;中国伦理学话语体系的科学化、大众化、国际化水平亟待提升,主动融入世界、沟通世界、影响世界话语体系的意识和能力明显不足;伦理学学科的发展严重滞后于其他学科的发展,没有独立出来作为一个一级学科或许是病根所在。     

人文医学引论

人文医学是当代医学的基本组成部分,与生物医学相互交织,构成当代医学"双螺旋"。在庞大的医学体系中,人文医学是唯一以医学人文精神和医学人文关怀为研究对象的,其理论体系、研究内容和研究进路等方面具有显著的特征。医学人文是一种学术思潮、教改实践和文化运动;医学人文学科是由涉医的部门学科或应用学科组成的学术共同体;医学人文和医学人文学科均非一种实体学科。人文医学与医学人文因都涉及人文和医学而相互关联,但研究两者在内容、特征和价值方面具有的实质意义上的区别,不仅其理论体系的归属可以获得当代逻辑学的支持,而且具有重要的理论和实践意义。