版画教学在高校美术教育中的价值及现状探究

伴随着我国社会和时代的进步以及教育事业的良好发展,艺术教育的热潮不断掀起,这也为高校美术教育创造了良好的发展契机。近年来,伴随着我国教育改革的不断深入,高校美术教育也取得了辉煌的成果,并在素质教育中发挥着日益重要的作用,在促进学生综合素质提升的同时也为社会培养和输送了大量的优秀美术专业人才。版画作为高校美术教育的重要组成部分,在高校美术教育中也具有重要的价值和意义,但是近年来版画教学在高校美术教育中却呈现出边缘化的趋势,版画教学在高校美术教育中的现状堪忧,需要我们深入思考和探索。文章简单分析了版画教学在高校美术教育中的价值及现状,并提出了高校美术教育中版画教学改革创新的相关策略建议,以期版画教学在高校美术教育中可以发挥出越来越重要的作用,在新时期、新的社会形势下实现可持续良好发展。     

现代教育技术在高校美术专业教育中的应用现状调查与反思

通过问卷调查表明,现代教育技术已经在高校美术专业教育中发挥了重要的作用,并且正深刻影响着美术专业教师的教学观念和方法,但实际上仍有许多不尽人意之处。高校美术专业应加强对教师运用现代教育技术的培训,并积极构建教师运用现代教育技术的平台。     

高校油画教学存在的问题及对策研究

随着社会、经济和文化的快速发展以及教育改革的不断深入,高校油画教学也取得了辉煌的成果,培养出了大量的优秀的油画专业人才。但是,目前而言,高校油画教学中还存在着一些问题,在影响油画教学质量提升的同时也严重影响着新时期的美术专业人才培养,更限制了油画教学在新时期的可持续、良好发展。基于此,现通过对高校油画教学中存在的问题进行分析,并提出解决问题的相关对策,以期高校油画教学在新时期、新的教育形势下能够取得更好的成绩,获得更好的发展,为社会培养出越来越多的优秀人才。     

高校美术教学中审美能力的培养探究

伴随着我国社会和时代的进步以及教育事业的良好发展,美术教育受到了越来越多的关注,并且随着我国教育改革的不断深入,高校美术教学也取得了辉煌的成果。美术教学作为美育的重要组成部分,在大学生素质教育中发挥着不可代替的重要作用。高校美术教学不应该仅仅是单纯的美术专业知识和技能的传授,对于学生审美能力的培养也是其至关重要的教学任务之一,要将审美能力的培养贯穿到高校美术教学的始终,进而促进学生审美意识和审美能力的提升。文章简单分析了美术教育中审美教育的内涵以及高校美术教学中审美能力培养的重要性,提出了高校美术教学中对于学生审美能力培养的策略建议,仅供参考。     

地方综合类高校美术专业素描教学改革与实践

素描尤其是古典素描在早期的绘画教育中占有重要地位,是文艺复兴以来锻炼绘画对自然表现能力的直接概括的基本手段之一。如何针对学生的实际情况与社会的实际需要、针对时代审美的风尚对地方高校美术专业的素描教学展开改革是一个值得深入思考的话题。     

见证——毕业创作过程及心得

毕业创作标志着一个学习与绘画阶段的结束,是多年绘画学习及经验的总结。油画创作不仅需要扎实的专业素养和绘画理论支撑,作者的情感也是不可或缺的重要组成部分。随着中国油画的迅速发展,高校美术教学对油画创作不断提出新的要求。毕业创作作为高校美术专业毕业生学习成果的汇报,具有极其重要的意义,拥有不可替代的艺术与实践价值。     

论现代高校专业美术教学中对学生综合素质的培养

在社会多元化发展的今天,美术专业的普及和扩招,使市场对美术专业人才供大于求,高校专业美术教育中简单的绘画技能训练已经远远不能满足现代美术教学的需要,更满足不了社会发展的需要。对学生综合素质和能力的培养是目前高校专业美术教学所面临的一个重要问题。     

试论当前高校美术教育的困境与发展路径

在素质教育的改革发展中,对师资资源的素质要求也越来越高,与此同时高等教育的发展中在教育方面也增设了越来越细化的专业,其中美术教育专业近年来培养了大量优秀的美术专业人才,在美术教学方面也做出了巨大贡献。文章从当前高校美术教育现状出发,对当前高校美术教育存在的问题从高校、学生、教师三个层面进行了详细分析,并且结合问题提出了未来高校美术教育的发展路径,旨在通过研究,为高校美术教育发展提供有益借鉴。     

民间美术在高校美术教学中的价值与应用

随着社会经济的快速发展,现代人们的经济收入水平不断提高,基础物质生活水平得到了很大改善,与此同时大众文化教育程度也在不断提升。因此,人们逐渐对文化艺术生活有了更多的向往。美术是较为常见的艺术形式之一,所以当今社会对美术专业人才的需求量也在不断增大。民间美术在高校美术教学中的应用,可以有效促进美术人才培养质量的提高,因此应该加强对其应用路径探索的重视。文章主要就民间美术在高校美术教学中的价值与应用进行研究分析。     

推动内蒙古普通高校美术专业学生艺术素养的发展与手段

现阶段的高校美术教育需要从各省的角度出发重视素养教育,对于很多美术专业的艺术生来说,浮躁的社会让很多学生养成了不良习气,在专业的学习上缺乏追求。内蒙古普通高校中美术专业的教学要注重学生们艺术素养的发展,拓宽学生们的艺术视野,提升学生们的审美能力。文章结合教学经验,分析推动内蒙古普通高校美术专业学生艺术素养发展的手段。     

高校美术专业教学管理的现状与对策探究

社会进入信息化时代后,所产生的数据资料体量不断增加,高校美术专业教学管理也因此面临发展困境,基于此,文章研究高校美术专业教学管理现状,从专项技能、规范的教学管理、学生美术作品的数量、课表的制定、通讯技术的应用五方面展开研究,探究有效应对高校美术专业教学管理工作的策略。     

美术教学中学生创新能力的培养探析

伴随着我国教育事业持续不断向前发展,很多中学教育水平也得到了很大提升。然而,在高中美术教育教学中依然存在很大不足之处,不能跟随教育事业的发展步伐。需要相关教育工作者,保持一种与时俱进的心态,对高中美术教学方式进行创新,以便更好的适合新时代教育事业发展新趋势。对此,我们从高中美术教学与学生创新能力的培养,这个方向出发。对其,在教学中存在的问题展开深入的探讨,以便讨论中寻找到更多、创新、新颖、高效的教学方法,来进一步推动高中美术教学更加健康、稳定、持续向前发展。     

论高校水彩画教学存在的问题及解决建议

高校的水彩画教学已经开展了一百多年,近十几年处于一个高速发展期。水彩画作为美术专业的基础课之一,在当下的美术教学体系中占有重要的地位。时代在发展,水彩画教学也应匹配时代的发展而更新。提高水彩画教学的课程质量是水彩画教学的保障。文章立足现状,分析当代高校水彩教学模式中存在的问题,并对如何更好地发展水彩画教学提出了自己的建议。     

高校美术专业色彩基础课教学的优化研究

在高校美术教育中,色彩是美术学科大类的一门基础必修课程,该课程对学生色彩审美、造型能力及创造意识等方面的培养具有十分重要的意义。然而,现有的色彩课程教学方式较为传统,难以满足当下学生美术教育的发展需求。鉴于此,从高校美术专业色彩基础课教学改革的必要性入手,以高校油画专业为例,结合高校油画专业色彩基础课教学的实际情况,分析其中存在的问题,并提出针对性的优化路径,旨在强化高校美术专业色彩基础课教学质量,提高学生的人文素质与专业素养水平,推动我国油画事业的发展。     

高校美术教育建设的实践路径研究

随着艺术教育在全国普及,各类美术专业发展较好,学习美术的年轻群体也越来越庞大。随着社会的发展和时代的变迁,在新时代背景下,社会对美术教育的建设产生了新的要求。为了更好地建设高校美术教育,需要对高校美术教育现状进行全面剖析,并结合学生的发展需求,创建高校美术教育发展的新路径,从而提升高校美术教育效果。为了促进新时代高校美术教育的高速发展,还需要进一步完善美术教育的发展方式和方法,结合立德树人的根本任务实现创新融合发展。因此,高校要想创新美术教育的实践路径,则需要不断更新工作的方式方法,加强育人平台建设,探索实践路径,积极优化教育格局,不断提升美术教育水平。     

提高高职高专美术专业教学质量的建议研究

随着教育制度改革的逐步推行,人才市场的竞争日趋激烈,高职高专院校美术专业的学生要紧跟时代的步伐,其教学必须与时俱进。提高教学质量是教育改革向人文性教育方向发展的要求,然而因其本身所具有的独特专业性使其改进教学质量本身就具有一定难度,再加上我国现阶段对美术专业的研究也并不深入,如何提高高职高专美术专业教学质量更需要我们加强研究。文章首先明确了提高高职高专美术专业教学质量的必要性,然后探讨提高高职高专美术专业教学质量的建议措施,最后进行总结论述。     

新媒体辅助教学手段在高校美术教学中的运用

随着时间的不断推移和时代的不断改革创新,国内社会经济得到了稳定的发展,国民的生活水平大幅度提升,与此同时,时代发展以及人民群众对各项社会事业包括教育事业也提出了崭新的要求。传统的高校美术教学手段已经逐渐不能满足学生和时代的发展需求,因此就需要对实际教学的手段进行创新改革。新媒体辅助教学手段是实际教学手段创新改革的一个方面,取得了良好的教学效果。故此,文章对新媒体辅助教学手段在高校美术教学中的运用进行相关的研究和分析,其主要的目的就是提升现阶段的高校美术教学质量,这对于广大的美术相关专业学生群体来说是比较重要的。     

书院教育的当代回归

2010年7月13-14日,全国教育工作会议在北京召开.会议指出,教育事业发展的生机活力在改革开放,必须坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革.近年来,伴随书院教育逐步复苏,高等教育领域人文教育缺乏、学生事务僵化等若干缺失引人注目.借鉴中国传统书院教学重视人文教育、注重通识教育、强调开放教学等长处,推动高校学生事务与学术事务的有机融合,是21世纪创新高校人才培养模式的积极探索.     

探索普通高校美术专业理论教学改革的可行性方法

通过分析高校美术理论教学中存在的一些问题,针对美术理论教学的实际现状,探讨了普通高校美术专业理论教学改革可行性目标和措施。希望在现有机制和生源状况下,通过理论教学的改革,使美术专业的学生对美术理论课程有新的认识,并对其艺术专业实践产生积极的影响。     

高校美术专业中国画教学中学生创新能力的培养

中华文化博大精深,源远流长,中国画作为中国文化的典型代表,随着时代发展变化,内涵更加丰富。很多高校都设置了中国画专业课程体系。随着素质教育改革有序推进,在中国画专业课程教学中不仅要加强对学生基础知识和专业技术的培养,还要从核心素养培养的角度,不断提升学生的创新能力,才能更好地增进学生对中国画的理解、认同,进而进一步弘扬中国画文化精髓,更好地展现中国魅力。文章对当前高校美术专业中国画教学情况进行了全面分析,针对存在的问题,针对性提出了如何提高高校美术专业中国画教学中学生创新能力的具体措施,以期为进一步推动中国画教学成效不断提升提供一定的借鉴或者帮助。