母亲，我为你自豪

我应该像母亲那样爱自己更爱他人,无怨无悔,哪怕鬃发染白。因为上帝给予了我们无限的爱,我们才能爱上帝及爱上帝一切所爱的人。     

我服务，我自豪北大核心CSSCI

我从事伊斯兰教工作8年了,曾3次带队朝觐,与伊斯兰教工作和穆斯林群众结下了深厚的感情。感谢国家宗教局给予的荣誉,感谢单位领导、同事和穆斯林群众给予的指导、帮助和支持。这份荣誉既是对我工作的肯定,更是对我的一种激励和鞭策。能够有机会为朝觐穆斯林服务,我深感自豪。我会把这份感谢与自豪化作行动,把荣誉当成动力,更加勤奋地学习,向书本学习,向实践学习,向同行学习,向群众学习,不断增强工作能力;     

我服务，我自豪北大核心CSSCI

我从事伊斯兰教工作8年了,曾3次带队朝觐,与伊斯兰教工作和穆斯林群众结下了深厚的感情。感谢国家宗教局给予的荣誉,感谢单位领导、同事和穆斯林群众给予的指导、帮助和支持。这份荣誉既是对我工作的肯定,更是对我的一种激励和鞭策。能够有机会为朝觐穆斯林服务,我深感自豪。我会把这份感谢与自豪化作行动,把荣誉当成动力,更加勤奋地学习,向书本学习,向实践学习,向同行学习,向群众学习,不断增强工作能力;     

你为茵陈我为蒿

正茵茵是我的大学校友,中药系,毕业后应聘到一家外企制药公司。茵茵的工作环境舒适,待遇优渥,还能经常借出差之名,满世界溜达,好不令人羡慕。一天,茵茵来找我,说要辞职回老家种地,跟我告别。我说:放着好好的外企白领不当,回家种地,哪根筋搭错了?她却并未辩解,只是勉强笑笑,显得心事重重。几天后,茵茵的男友青原打来电话,说与茵茵失联了,问我可曾见过她。看来,茵茵说要回老家并不是开玩笑,只是     

为认错的妈妈自豪

那是一顶漂亮的儿童女帽,是用安哥拉毛线由钩针编织而成的。在柔软的帽檐顶部,有一个毛茸茸的安哥拉小毛球。帽子的两     

我为你祷告好吗

礼拜天去做礼拜,正遇上教会里传道好多年的传道人讲道。本来讲道的主题应该是上帝怎样藉着水和道把教会洗干净,传道人讲着讲着,突然讲起神学来,教堂里80％是老人,老人当中80％是老姊妹。传道人问:你们知道什么是处境神学吗?众人一头雾水,再说老太太哪能知道处境神学是什么,当然没有人回答。传道人说我来告诉你们,处境神学就是--在什么人当中做什么人,这就是处境神学。     

为你放下我的心

原本以为我已将你忘记，可当我隔着马路看到你的那一刻，我才意识到：其实，你一直都在我的心里，未曾离开过。（一）就像很多故事一样，我们因同学而认识。高中，那是一个不懂得爱的年代。因为太过年轻，不管对什么，理解的都是那样的简单和纯真。所以，对未来的一切，包括爱情，都怀有十二分的期待。毕竟，那是一个该做梦的年龄。     

为你放下我的心

原本以为我已将你忘记,可当我隔着马路看到你的那一刻,我才意识到:其实,你一直都在我的心里,未曾离开过。(一)就像很多故事一样,我们因同学而认识。高中,那是一个不懂得爱的年代。因为太过年轻,不管对什么,理解的都是那样的简单和纯真。所以,对未来的一切,包括爱情,都怀有十二分的期待。毕竟,那是一个该做梦的年龄。在匆忙和紧张中度过了高三。     

为自己歌唱

在洗澡的时候,我喜欢哼歌;在一个人走路的时候,我喜欢哼歌;在看书高兴的时候,我会哼歌。我不需要别的听众。在我快乐的时候,我就用最质朴最简单的方法——哼歌来表达。有的时候,我莫名其妙地一个人笑,因为那时我内心正高兴着呢。朋友说我唱歌真难听,还那样喜欢唱。我不在乎,我喜欢这样,高兴的时候为什么要板着一张脸呢。其实,如果你细心观察会发现很多人,都喜欢这样没有目的地哼歌,听众就是他自己,那是一种真正发自内心的喜悦,比那些在舞台上跳来跳去唱歌的人更让人高兴。     

要我为你做什么？

打开一本书,看到一幅这样的画面:一位绅士般的男士单膝跪在地上,在他左边站着一位女士,他们的目光注视着前方的摄像头,一位摄影师正努力地寻找最佳的拍摄角度.     

要我为你做什么?

打开一本书,看到一幅这样的画面:一位绅士般的男士单膝跪在地上,在他左边站着一位女士,他们的目光注视着前方的摄像头,一位摄影师正努力地寻找最佳的拍摄角度.     

龙藏经板,我为你哭泣

已经不是旅游的季节了,朋友却从千里之外而来,非要我陪他去房山云居寺看看。不知是出于旅游炒作还是出于真正的文物保护,据说云居寺于４０多年前出土的石经板将于１９９９年９月９日９时９分９秒重新回埋地穴,正是受这种舆论的影响,朋友怕以后再也没有机会看到石经,才千里迢迢赶来,为的是一睹石经的风采。１０月底的一天大清早,我们从天桥乘上前往房山的长途汽车。十月底对于北京人来说正是秋高气爽登香山赏红叶的好时节,可对我这位从一片葱绿的南方来的朋友来说,已是寒风萧瑟了。带来的衣服凡是能套上身的都穿上了,他还觉得冷。加一路的颠…     

你是我

正~~     

你和我

一次偶然的聚集便注定我要跟随你一生认识你并不是我自己有多么聪明是你用慈爱的手擦亮了我心灵的眼睛旧的皮袋早晚都要破裂新器皿内已注满了新的生命从今以后活着的不再是我自己我把我的全部都交在恩主你的手中尽管与你同行不能够一帆风顺反而会遇到许多暗滩礁石暴雨狂风但我相信只要一路上有你带领我便会认清航向勇达彼岸你和我@冯振江!吉林~~     

《我为你骄傲》教学案例设计

学习目标：1．认识9个生字,会写4个词语,巩固偏旁“王、马”。2．正确、流利地朗读课文。3．初步了解课文内容。4．初步掌握一些基本的识字方法：看偏旁识字、形声字识字、加一加、减一减、换一换的识字方法。教学过程：（一）情境入题。1．一个风和日丽的下午,我们来到一座小院儿,院里树木葱郁,绿草茵茵,掩映着金黄的栅栏,白白的墙,红红的瓦,真是个美丽的地方,在这个美丽的地方,发生了一个动人的故事。我们去看看吧,读课题。请同学们仔细观察骄傲这两个字。谁能给老师出出主意,怎样将这两个字摆放在田字格中才漂亮？     

学龄儿童对真实自豪和自大自豪的理解

本研究通过情绪情景故事考察了8岁和11岁儿童对于真实自豪和自大自豪的理解,结果发现：（1）儿童能够根据努力信息区分真实自豪和自大自豪,认为努力情景下个体感受到更多真实自豪;（2）儿童认为在能力情景下个体感受到较多的真实自豪和自大自豪;（3）相比自大自豪,儿童给予真实自豪更高的社会评价。本研究的结果补充了自豪的两维度模型,为儿童自豪情绪理解的培养提供了指导。     

香港回归 无比自豪

香港回归无比自豪中国伊斯兰教协会会长安士伟●１９９７年是中华民族历史上不寻常的一年。因为７月１日,我国政府就要恢复对香港行使主权。香港回归,不仅将洗雪一百多年的民族耻辱,使祖国统一大业向前迈进了一大步,同时也将给香港各方面的发展提供了历史性的机遇,为...     

我爱你,因为我是你的孩子

正小朋友,你爸爸是做什么的呀?修马桶的!提问的幼儿园老师完全没料到上公开课时会听到这么个奇葩的答案,一时接不上话,微笑在脸上僵硬、凝固。而那出声的小女孩完全没意识到气氛的尴尬,还当是老师没听清,便重复道:我爸爸是修马桶的!——那个一出言便叫人哭笑不得的小女孩就是我。我会这么说,只因家里马桶坏了,而爸爸修好了它。若非妈妈及时地告诫我不能这么说,我指不定哪天就说爸爸是修电灯