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当前学界中 ,普遍弥漫着“文化危机”情绪 ,人们在诘问 :为什么社会在自身的发展进程中似乎总在按以文化为代价的程式解决其内在矛盾 ?确实 ,当代的文化现实是不容乐观的 ,然而 ,在我们看来 ,这种提问方式本身就存在问题 ,社会并不是以文化为代价 ,而是以特殊的方式发展着文化 ,我们所怀念的或许是美好的 ,但同时 ,也许是幼稚的 ,这种幼稚本身就带有某种恶的痕迹 ,健康成熟的文化秩序的形成需要有长时期的磨砺 ,不能因为磨砺的痛苦而放弃内心的信念 ,这也是文化感伤主义和历史唯物主义的根本区别所在。也正因为这种信念的支持 ,我们选择了文化进步 ,而非文化变迁 相似文献
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高校艺术教育在近几年得到了一定的发展.艺术教育作为大学生素质教育的有机组成部分,已经得到了人们的共识.在艺术教育中,音乐教育占有很重要的地位,它以独特的方式使人们在审美意识、审美观念、审美态度等方面发生着质的变化. 相似文献
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今天我能够登台,对佛教在21世纪的使命,作一次有意义的演讲,感到非常的荣幸。原因很简单,因为它的意义不只限于讲,更重要的是它可以唤醒和激励我们奋发向上,明确方向,指导我们不断进取,走向成功。 时间老人一转眼,已把我们带入了21世纪。在这跨越千年、跨越世纪的时空中,我们佛教已经走过了二千五百多年光辉历程。当今,工业和物质文明推动着这个时代。科学技术突飞猛进,物质财富急速增长,给人类带来极大的便利,使人们的物质生活发生着日新月异的变化。然而,当人类制造的经济机器运转起来之后,人们便发现,它并不完全尽… 相似文献
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艺术是人类文明的结晶,体现了人们的理想与追求。它通过美的形象和令人愉悦的形式,感染着人们的心灵,陶冶着人们的情操,丰富着人们的情感。艺术美并不是孤立的形象,它必然反映真理,并用真挚的情感来表达,当人们懂得什么是真正的美并追求它时,就会产生追求真理的动力。而音乐作为艺术的一个特殊门类是社会物质文明和精神文明的产物,是统一广大群众情感的一种工具,一种组织力 相似文献
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日前,吉林省长春市某大学22岁的中文自考生岳琴突然发疯,这让认识她的人们都着实吃了一惊。因为他们都知道,岳琴是个文文静静的女孩子,平时学习很刻苦,仅用三年时间就通过了中文本科的考试,目前正在准备报考研究生。就是这样一个很有前途的人怎么会发生这样的意外?人们在猜测着,议论着…… 相似文献
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沧州,好人之城。一个吉庆的主麻日,人们在寺里正议论着回大爷最近干的一件“大事”。这时,一个瘦弱的老人步履蹒跚着走进清真寺,人们的目光都落在他的身上,他就是回大爷。别看他身体瘦小,却很有力气,更可贵的是他身上蕴藏着一种可贵的品格。 相似文献
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猴子,在人们印象中是一种很灵巧的动物,殊不知它有一种很蠢的习性,就是死活不肯放弃已经抓到手的食物。这固执的贪性使精灵的猴子在危险来临时变得很愚拙,造成了它的悲剧。摸透猴子这一习性的猎人,就在木箱内装入猴子喜食的坚果,箱板上旋开小孔,孔的大小仅够猴爪伸进去,但握住坚果,猴拳就拔不出来了。就这样,猴子悲哀地成为猎人的猎物。 这是一个介绍动物习性的小故事,很有趣的,但这小故事很容易让人联想起人类生活中发生的类似事情,那些事情就不那么有趣了,而是令人慨叹,发人深省了。由于和猴子同样的贪心,人们屡屡成为骗… 相似文献
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有人说:“扩充三段论”在日常思维中是经常被人们使用着的。只要人们了解中项与大项具有矛盾关系,会很自然地应用它们进行推理。在这种情况下,还说什么三段论两个否定前提不能得结论,岂非脱离实际?下例推理是有效的: 相似文献
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人们常说:“学源于思、思源于疑”,要做到这一点并不是很容易,它需要学生始终保持着对学习的极大热情和长久的好奇心,这样才能激发学生对学习的兴趣。我结合地理教学实践就培养学生的学习兴趣谈几点自己的认识。 相似文献
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人们能够从文本之中得到什么,首先取决于人们打算把文本看成是什么.文本是真理库吗?是像图书馆那样的资料堆积?还是一座森林?如果是前者,那末,怎样认识文本的真理性?究竟是谁掌管着打开这座真理库的钥匙?如果是第二种情况,则我们要问,资料的堆积方式是随心所欲的吗?它们是否可以根据需要提供给人们不同的东西?甚至堆积方式本身就能形成一门"学问",类似指导儿童摆弄积木的辅助手册.至于一座森林,它有着自己完整的生命系统.如果人们只见树木不见森林,肯定不能认识这个系统的真面目.当然,如果认为这个系统与人无关,那这种想法也很容易遭到驳斥,正如环境主义者所批评的那样,它把人的生活理解得过于狭隘了. 相似文献