告别青春的舞步

正高三理科重点班,班上男女比例43:17,共60个同学。就在高考前三天,也是我们离开学校的最后一天,我们跳了最欢乐的一场交际舞。关于交际舞要从高二说起,那时候上舞蹈课,老师看我们班只有17个女生,便让女生站成一排,胆子大的男生可以主动上前邀请女生作为自己的舞伴,女生有权拒绝,直到女生全部被选走,剩下的26位男生自行组合成13     

跟踪“好色”行径

女同学:他为什么总是盯着我看?是不是遇到了“色狼”?女同事:他喜欢看女孩的胸部,真下流?女老师:他这么小就喜欢看女孩,没得救了!一般情况下,女孩会觉得常盯着她们看的男孩“好色”,可是他们也许有不得已的苦衷,内心充满了自责,正渴望得到你的理解。男孩波波的自述初中的时候,我就喜欢上了班里的一位女生。但那时老师管得非常严,不许早恋。一经发现肯定会在班里曝光,还让你当众检讨。我从小到大都是有名的乖宝宝,当然不敢冒这个险了,所以只能在心里默默地想她,或者偶尔偷偷地看她一眼。后来我们碰巧考到同一所高中,对她的喜欢也越来越深。虽…     

有理不如有趣

正不妨离开道理一会儿。上经济课,老师问:"投资和投机的区别是什么?"一同学淡定地答:"一个是普通话,一个是广东话。"某大学《周易》研究专业最牛的一次课:老师拿了个罗盘进教室走了一圈,说道:"今日不宜上课!"然后就走了。老师问:"要回答问题了,我们点名好不好。""不好!"于是老师问女生:"提问男生好不好?""好。"又问男生:"提问女生好不好?""好!"老师     

只因有了两个字

有个故事。一次,老师出示了一幅画,画上有个白发苍苍的老太太,正对着一座孤坟默默地流着泪,坟前还有一朵凋零了的红玫瑰。然后老师对大家说:“请给这幅画加个题目,看谁加得最好。”     

六年级女生的秘密

一天,我收到一张条,上面写着“老师,我是六年级的一个女生。我喜欢的一个男生,他平时总跟我玩、帮助我。今天,他却去帮助别的女生出气,我心里不好受,想哭。平时他都会安慰我,可今天却没有,我的心凉了!怎样才能让我的心情好一些呢?班里有个女生已经向他表白了,我是个内向的女孩,我不敢向     

帮她从暗恋的苦恼中走出来

在心理咨询门诊中常有十七、八岁的姑娘偷偷地爱上了男老师不能自拔,陷入了深深的苦恼中。在半个月前一位二年级的女生来找我,看她那憔悴的面容,低着头,不敢正视看我。这说明她心里一定有难言之苦。“需要我帮你做点什么吗?”一句关切的问话,触动了她的心灵,顿时流下了眼泪,把她隐藏在心底两年的话和眼泪一起倾倒出来了。她说:“我是在一个充满欢乐的家庭中长大的,父亲是政府官员,母亲是中学语文教师,家庭和睦,经济宽裕。我从小活泼、聪明,学习成绩好,常受到叔叔、阿姨的称赞,也是父母亲的掌上明珠。到大学以后,我专心自己的学业,其他事没有…     

六年级女生的秘密

一天,我收到一张条,上面写着“老师,我是六年级的一个女生。我喜欢的一个男生,他平时总跟我玩、帮助我。今天,他却去帮助别的女生出气,我心里不好受,想哭。平时他都会安慰我,可今天却没有,我的心凉了!怎样才能让我的心情好一些呢?班里有个女生已经向他表白了,我是个内向的女孩,我不敢向他表白,我该怎么办?”最后这个女生又在括号里注明“您是世界上第一个知道我内心秘密的人。”     

缺乏关爱的女生

<正>周二早晨来到心理咨询室,刚刚整理完一些资料,就有一名女生微笑着走进来,这名女生白皙漂亮,穿着也很时尚。她很轻松地问我,"老师,您有时间么?我想找您谈谈。"看到这名女生,我感觉很疑惑,一般来咨询的学生都是心情沉重、满面愁容,不少同学一说自己的问题就像要哭起来。但是她这么早就来找我,肯定有一些紧急的事。在沙发上坐定后,她告诉我她叫吴莹,然后她突然冒出一句:"老师,我很厌世。"这个问题很     

把握学生心理口授一剂良方

青少年在进行人生道路的抉择、交往与友谊的寻求和生活意义的探索的时候,他们有他们的欣喜和执著,同时,他们也有无法逃避的苦恼和迷惘。作为教育者,我们可以通过学生口头或书面反馈给我们的信息对其内心进行“把脉”,“对症开方”,及时“会诊”,确保他们健康成长。一、情感:“对面有人看过来” A 那个男孩一直对我很好,我也很喜欢跟他交往。可我好害怕这是涉足“爱河”了……老师:除了“爱情”,还有“友情”,把握分寸。 B 我与那个女孩一碰面,只要她多看了我几眼,我心跳就加快,想说的话都说不出来了。老师:“君子坦荡荡”,交笔友的感觉真好。何不一试?     

语文教师的语言幽默

一、故作悬念 学生有很强烈的探求欲。老师先设制悬念,引导学生思考,然后不失时机地点出意料之外又在情理之中的结果,学生恍然大悟,得到松驰后的愉悦。一位新调来的年轻老师面对陌生的学生道:“同学们,我班新来一位成员,他姓李,系男性公民,希望大家以后多多关照。”学生懵了,相互张望。老师接着说:“告诉大家,他就是我。” 二、自我稚化 语文教师的教学投入成功与否,关键是看他能不能进入角色,不只是一个教师的角色,更重要的是做一个有代表性的“学生角色”。自我稚化就能让教师真正当“学生”。 一老师在教《游园不值》时,忽然一学生“砰”的一声     

角色

我上护校时,周青是我们的宿管老师。英国撒切尔夫人绰号不是叫“铁娘子”吗,同学们背后也给周青取了个外号叫“铁老娘”。为什么这样叫她呢？因为有一次,我同屋的女生孙风把男友带进宿舍,被她发现了,她强令那男生立刻离开,说：“学校有规定,男生一律不得进入女宿舍。”     

让非功性谈话拉近和学生之间的距离

新学年开学一周后的班会课上，我让学生简要写一下在校生活的感受，对班级、对各科老师的认知及自己的性格特点。收上来看时一个女生写自己特点时说：我喜欢自由快乐的生活，我喜欢哪个老师，上课就听哪个老师的课，就积极发言，否则，就听不进去，就在下边做小动作。现在的七学科中我只喜欢英语。署名谢方圆。文章言简意赅，字体流利美观。心中暗叹，好有个性的一个学生。一般来说，七年级新生中像这样诚实敢说心里话的学生还是很少见的。     

校园里突然失踪的女生

3年前我在一所中等师范学校任教,同时也主持学校的心理咨询。 一天上午,一位姓刘的班主任老师找到我,急切地告诉我她们班上一名叫方丽的女生昨晚突然失踪了。 事情是这样的:学校正     

谁更聪明

省钱老师和几位同学到商场购物,出门时,突然下起了雨,可同行人中只有一位同学带了雨伞, 大家一致认为这把伞应该给老师。老师撑开伞,走到雨中,回头对同学们说:“感谢同学们对我的敬重!现在给你们出道测试题,看谁花最少的钱不淋雨最早回到学     

学生有问题,心理老师该不该上门服务?

<正>作为高中的心理老师,在日常的心理咨询工作中,经常会遇到与以下案例类似的一些情况。案例1:王某,高一女生,有厌学倾向,经常借故不来上学,父母非常着急。通过班主任联系心理老师,想请心理老师出去吃晚饭,并希望心理老师能够以其他学科任课教师的身份到家里来劝说孩子好好上学。案例2:刘某,高一男生,已有一段时间不去上学,每天在家上网玩,父母无法劝说,一说就烦,情绪激动,甚至摔东西,家里的亲戚劝说也无     

请您也吻我一下,好吗？

在网上读到一个故事： 许多年前，在南方的一所著名大学里，有一个女学生叫夏。夏的授课老师中，有一位年过五十却依然风度翩翩的教授。教授不仅学识渊博，而且谈吐风趣，为人亲切。因而深得学生的喜爱，尤其是女生。有的女生甚至视他为偶像，夏便是其中的一个。     

一初二学生创办的“七大公司”是如何取缔的——由一封心理咨询信引发的新闻线索

近日,笔者在学校心理咨询信箱收到一位女生的心理咨询信,信的内容是: “心理老师,一周前我丢失了986元钱,这笔钱不是我拿家长的,也不是我自己的。这笔钱非常重要,实在丢失不得。近几天我已为这笔钱吃不下饭,睡不好觉,没有一点心思再学习,可又面临期末考试,我该怎么办呢?但重要的还是这986元钱,如果找不到,就会失去我的一切。心理老师,你能帮帮我吗?”     

减少中学生心理障碍的几点思考

“老师,他们诽谤我”这是在我校组织的年级辩论赛之后,我所担任评委的班级中一个并不是辩手的女生在比赛结束之后找我所说的第一句。我担任评委的这次辩论赛的辩题是“遗憾是人生的必然”,该女生所在班是正方。在辩论过程中,反方第四辩在总结陈词的最后说了这样     

孩子需要“心灵环保”

批评有颜色吗?有的。%一位教师批评学生时爱用“警告”一词:“我警告你,以后不许再迟到”、“我警告你,假如再讲话,别怪我不客气。”于是学生在背后就叫他“红灯闪闪”。%如果说警告型的批评是红色的,那么嘲讽挖苦型的批评对学生来说,则是黑色的了。有位叫夏冬的学生有流鼻涕的毛病,有次上课,老师提问他,见他答不出来,光用手抹鼻涕,就说:“夏冬呀,我看你不如回家找个叫春秋的老婆,开个‘四季粉丝店’算了。”此话一出,全班大笑,也许这位老师对自己的黑色幽默颇感得意,但这无疑深深地伤及了这位学生稚嫩的心灵。可以说,这是他金色童年的一次…     

渊源

上初二时,刚学物理,不感兴趣,成绩不好又调皮,没给老师长过脸。因此,老师对我也比较忽略。有一回我良心发现,学习变得惊人地努力,想一鸣惊人,好歹也想挣些老师的表扬。考试完了去问老师成绩,老师不高兴也不耐烦,沉着脸反问：“你会考得好?”试卷发下来一看,我98分,是班上第二名。