蓖麻与虫子

读过《约拿书》的人都会对书中的大鱼印象深刻,在发出不可思议之惊叹的同时,并很自然地认为是大鱼改变了约拿不服上帝的刚硬之心。大鱼确实改变了约拿的行程,把他从往他施的路上带到了尼尼微。细查经文,约拿虽然到达了尼尼微,     

生命的意义

有则故事,说的是一个美国商人去墨西哥海边度假。在渔村码头上,他看着一个渔夫划着小船靠岸,船里有刚捕捞上来的几条大鱼。美国人对渔夫啧啧夸赞。渔夫谦逊地说:"这些鱼一会儿工夫就抓到了。"美国人问:"你为什么不待久一点,多抓一些鱼?"渔夫满足地说道:"这些已经足够我一家人生活所需啦!"美国人又问:"那么你一天那么多时间都干什么?"渔夫解释:"我每天睡到自然醒,出海     

奇妙的“153”探源

科恩是一位虔诚的基督徒。有一次,他在阅读《约翰福音》21章时,看到了这样的内容:"耶稣对他们说:‘把刚才打的鱼拿几条来。’西门彼得就去,把网拉到岸上,那网满了大鱼,共一百五十三条。"颇具数学眼光的科恩立刻对153这个数字产生了兴趣。他发现153不仅是3的倍数,而且将153各个数字的立方相加,结果竟然还是153,即1~3+5~3+3~3=1+125+27=153。     

青史之钓

正青史垂名的钓者,几乎都是业余的。也就是说,钓鱼本身,在史册上只简化为一个模糊的姿势,那些钓者,“意在钓,不在鱼”。有个王思任干脆说:空钩意钓,何必鲂鲤。鱼不鱼的,都是小事,你看那青山脚、绿水畔,蓑衣箬笠、长竿垂纶,一帧“钓”的剪影,就足以迷死人了。当然,垂钓背后的故事,恐怕一鱼篓子装不下。一个钓者,历史从来不是因他能钓多少鱼而记住他的。史册流芳的钓者,我敬仰的,不是姜太公,是严子陵。这人有风骨。他在富春江上悠闲垂钓那     

生活是最好的艺术

正哈莱朗贝格是纽约的一名艺术家,他打造过的艺术作品不计其数。哈莱擅长用各种各样的材料制作各种艺术作品,比如用树叶作画,用木头做成人体雕塑,用废纸做成衣服等等。28岁的哈莱渐渐成长为纽约新生代艺术家中的佼佼者,然而哈莱也有灵感丧失的时候。有一段时间,哈莱就为自己该     

一只钟的故事

有个人在生命中的某一天,突然省悟到自己迄今所做的,全是些微不足道的事情。他想到生命短暂,不禁为自己虚度了宝贵的光阴而痛心。于是,他发誓用剩余的生命,做成一件最有价值的事情。许多年过去了,他一直在寻找那件足以使他不虚此生,并且     

谈淄博鱼盘的起源与发展

淄博鱼盘是指淄川、博山地区古代烧制的绘有鱼纹的盘形器皿。此时淄博所制瓷器均具胎粗、烧制火候低、釉面灰淡的特点，从器皿的大小不同又可分为大鱼盘和小鱼盘，而所绘鱼有鲤鱼和金鱼之分，其彩绘颜色又有黑色、青花和红绿彩，均手工绘制。因其技法的不同，品类多样，各有异别，活灵活现；而从绘鱼所用颜料不同，早期均为黑色，晚期则为青花和红绿彩，先见多量为青花鱼盘。此是为淄博鱼盘的主要特征和科学界定。     

文人好鱼

正鱼是水的心脏,是水的灵魂;鱼味道鲜美,自古是人们的最爱。尤其是文人,更爱食鱼,写鱼,赞鱼,颂鱼,与鱼结下了不解之缘。话说春秋时代,至少在鲁国这个地方,鱼比较珍贵,所以送鱼便成为时尚。孔子喜得贵子,一国之君鲁昭公送给他鲤鱼一尾,孔子不敢怠慢,顺水推舟给儿子起名为"孔鲤"。到了"亚圣"孟子,他进一步抬高鱼的地位,他说:"鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也。"     

“钓鱼”游戏

所谓“钓鱼”是市中心一项新的游戏项目,每个鱼竿5元钱,不限时间,只要把池子里的鱼用空钩钓出,这条鱼就免费赠送。池子里鱼很多,也很大,每条都有两三斤重。再看那鱼竿,只是一根细细的竹子,哪能承受鱼的挣扎?许多人都只是围在池边看鱼,说着“这条鱼好大”之类的话。同行的小刘却跃跃欲试,上前租了个钓竿。只见他把空钩往水岸一放,摆出一个姜太公钓鱼———愿者上钩的阵势。可是,过了许久,没有鱼愿买他的账,众人直摆头,议论纷纷。小刘见状,提起鱼竿往鱼群密集处下钩,鱼儿在水中悠闲地游来游去,轻轻地碰着钩子。小刘恍然大悟,用手牵住鱼线,专往…     

桂花不香与战壕不热

先说一说1980年至1988年任韩国总统金斗焕的事。有一年，他住在韩国百潭寺里。没有重大问题需要决策，没有重要文件等待批阅，没有外国使节催着接待。他每天只是伴随晨钟暮鼓，向着青灯黄卷，虔诚拜佛和一心念经。[第一段]     

道德故事

将军和下士 美国第一任总统乔治·华盛顿,不愧为伟大人物。在他带兵打仗、当将军时期,就从不居官自傲,时刻乐于帮助别人。 有一天晚上,部队露营后,华盛顿独自出来散步。他身穿大衣,谁也没有认出他。 走到某处,他看到一名下士正在指挥士兵们用木头垒胸墙。有一根大木头很重,举起来相当费劲。下士在旁边喊叫着,但不插手。 士兵们竭尽全力,眼看着就要把木头举送到指定的地方了。但他们已力不从心,手发颤、脚打     

齐襄公考——从马王堆汉墓帛书谈起

公子诸儿、公子糺、公子小白同是齐僖公的儿子;诸儿因年长而继承王位,是为齐襄公。襄公俊美多才,有图强之心。他攻打鲁国,讨伐卫国,灭掉纪国,帮助卫惠公登上王位,齐国一时强盛。齐襄公和鲁桓公于桓公十八年在泺会见,鲁桓公夫人文姜随行。齐襄公复与妹妹文姜私通,并派力士彭生杀死鲁桓公。襄公做事随意,喜怒无常,最终被公孙无知杀死。公孙无知夺得齐国王位后,亦因暴虐被杀,齐桓公登上王位。襄公的功业,为桓公称霸打下坚实基础。     

巨网

有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说:"你织的网实在太小了,哪能捕得到鱼,还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。"     

一分钱的自信

表弟在家乡小镇做小百货批发零售生意,有几次我见他因做成了几分钱微利生意而一脸满足。待顾客走后,我劝表弟,凭他的聪明和智慧,做点大生意,早就发了。可表弟并没有被我的劝告所动,依然在家乡做着老本行,忙忙碌碌,生活过得有滋有味。     

智慧语丝

一个是听的人当真了,一个是说的人当真了。——谎言与誓言的区别1.男人全喜爱金银。假如用金银造一个笼子,将他关闭起来,他决不愿意;女人全喜欢金手镯,若用金做成手铐,将她双手铐起来,她也不赞成。2.能"先天下之忧而忧"必能免忧,能"后天下之乐而乐"必能长乐。3.穷人以命换钱,富人以钱换命。命可以换钱,可钱终不能换命。     

大鱼小池塘效应——对超常儿童教育安置的思考

超常儿童的教育安置一直是一个有争议的问题,文章介绍了关于超常班对学生自我概念的消极影响的研究,即大鱼小池塘效应的研究。介绍了支持大鱼小池塘效应的相关研究结果;探讨了有关超常儿童不同教育安置方式的利弊;展望了大鱼小池塘效应今后的研究方向,以期对我国超常儿童的教育安置有所启发。     

葫芦不只是用来做瓢的

庄子的好朋友惠施种了一株葫芦藤,结出的葫芦特别大,如果要破开它当瓢,这瓢就大得没有地方能搁下。惠施觉得葫芦长得太大反倒没有用处,就把它们都摔碎了。庄子对他说：“你有五石容量那么大的葫芦,为什么不把它系起来做成腰舟呢？这样你就可以自由自在地浮游在江湖之上了,你反倒说葫芦大了没地方放,可见还是你头脑不灵啊!”[第一段]     

学业自我概念发展中的大鱼小池效应

大鱼小池效应(Big-Fish-Little-Pond Effect,BFLPE)是指对于同等能力的学生来说,进入高能力水平学校或班级的学生要比进入低能力水平学校或班级的学生习得更低的学业自我概念的现象.这类似于我国生活格言“宁做鸡头,不做凤尾”的描述.在系统梳理大鱼小池效应的理论与实证研究文献的基础上,对大鱼小池效应的研究现状进行了总结和分析,提出了大鱼小池效应对我国学校能力分组和学生择校现象的启示.未来应进一步加强大鱼小池效应在统计方法、跨文化一致性、具体发生情境、具体发生年龄及外部效度等方面的探讨与验证.     

得意于恭维的人易被支配

胡佛曾任美国联邦凋查局的局长，为人心计颇多，很少有人能瞒骗过他。他曾规定。联邦调查局的所有特工人员都必须严格地控制体重，不准超标。那些大腹便便的特工人员都知道，一旦被胡佛局长发现，肯定没有好果子吃。但是也有一次例外，他手下的一名胖特工同他开了一个不大不小的玩笑。     

每天只学一个字

正于右任原名伯循,字诱人,之后以"诱人"的谐音"右任"为名,是中国近现代著名的教育家和书法家。于右任的书法潇洒飘逸,自成一体,其成就主要在于草书方面。于右任在书法上面取得的成功,缘于他与众不同的每天只学一个字的学习方法。年轻时,于右任主要致力于魏碑书法的研习,并且取得了一定的成绩。然而,在他过42岁生日那天,于右任却突然向