青光眼患者手术应激反应的临床观察

本文用艾森克人格问卷（ＥＰＱ）对５４例青光眼病人进行测验，测验后分成高神经质维度（高Ｎ）和低神经质维度（低Ｎ）两组，各２７人。对其手术前后的焦虑情绪、血皮质醇变化和前房恢复情况进行了观察。结果显示，手术前焦虑自评量表评定（ＳＡＳ）、血皮质醇检验两组无明显差异。手术后ＳＡＳ评定平均分高Ｎ组低于低Ｎ组（Ｐ＜０．０５）；血皮质醇检验高Ｎ组显著高于低Ｎ组（Ｐ＜０．０１；两组前房恢复高Ｎ组平均天数多于低Ｎ组（＜０．０５）。提示不同神经质的病人对应激刺激产生不同强度的焦虑情绪，从而引起内分泌的差异和影响预后。     

中学生的学习适应性与其人格特征、心理健康的相关研究

用学习适应性测验（AAT）、卡特尔16PF量表及症状自评量表（SCL-90）对高二学生进行了测查。结果表明,学习适应性与人格的独立性因子相关显著（P＜0．05）,与稳定性、有恒性。怀疑性、自律性、紧张性因子相关非常显著（P＜0．001）,说明学习适应性强的学生具有高稳定性、高有恒性、高独立性、高自律性、低紧张性、低怀疑性和低忧虑性的人格特征。学习适应性与症状自评量表中的躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、偏执、精神病性、总症指数、痛苦水平及阳性数目相关非常显著（P＜0．01、P＜0．001）,与强迫相关显著（P＜0．05）,说明学习适应性强的学生无论就总体水平,还是具体指标上,其心理健康水平均较好。     

抗焦虑药物治疗对ST段抬高型心肌梗死患者金属裸支架植入术的预后影响

为了观察抗焦虑药对金属裸支架植入心肌梗死患者的保护作用,将金属裸支架治疗的ST段抬高型心肌梗死患者分焦虑干预、焦虑非干预、非焦虑组。术后2周,Zung焦虑自评量表（SAS）评分在焦虑与非焦虑组间差异有统计学意义（P〈O．001）,焦虑干预与焦虑非干预组问差异无统计学意义（P〉0．05）;术后1年和1．5年,焦虑干预与焦虑非干预组间SAS评分差异有统计学意义（P〈0．001）。术后1年和1．5年时,焦虑干预组的死亡人数显著低于焦虑非干预组（P〈0．05）。改善焦虑情绪提高了金属裸支架植入患者预后,降低了病死率。     

脊柱创伤与慢性脊柱疾病患者心理状况调查和干预

脊柱疾病患者的病程较长,长时间的患病带来心身的极大损耗。我们对入住我科的脊柱疾病患者使用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）进行自我测评,调查脊柱疾病患者心理状况,并对脊柱创伤和慢性脊柱疾病患者的心理状况进行比较,为实施干预措施提供依据。     

广西某高校贫困生心理健康现状调查

[目的]探讨某理工大学贫困生心理健康现状,为学校贫困生心理脱贫提供参考。[方法]采用精神症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和特质应对方式问卷对4359名贫困生进行测试分析。f结果]SCL-90、SAS和SDS三个量表的检出率分别为11．4％、10．1％和33．1％;理工大学贫困生在4个量表各因子得分中,男〈女（t值均〉2．0,P值均〈0．05）,理工科专业在SAS、消极应对、恐怖和其它等项目得分〈文科专业（t值分别为-3．35＊＊,-2．14＊,-2．32＊,-2．00＊）,广西区外生源〈区内生源（t值均〉2．0,P值均〈0．05）,一般贫困和特困生差异均不显著;SCL-90得分低于大学生常模,除躯体化和敌对因子低于全国常模外,另外七个因子高于全国常模：积极应对、消极应对与SCL-90各因子、SAS和SDS相关显著,其中SDS与消极应对相关系数最大（r=0．603＊＊）。[结论]理工大学贫困生心理健康问题以抑郁症状为主要表现,女贫困生更需要关注,高校可创新开展以心理扶贫和技能扶贫结合的资助工作,减少消极应对,引导积极应时,提高贫困生心理健康水平。     

一例内观疗法结合叙事疗法提升双相情感障碍患者幸福感的个案报告

为探讨内观疗法结合叙事疗法对双相情感障碍患者人际关系问题的疗效,以1例双相情感障碍I型患者为对象,进行为期三周的干预,共计11次内观疗法和7次叙事疗法。采用90项症状自评量表（Symptom Check List 90,SCL-90）、总体幸福感量表（General Well-Being Schedule,GWB）、宗氏抑郁自评量表（Zung Self-Rang Depression Scale,SDS）、宗氏焦虑自评量表（Zung Self-Rang Anxiety Scale,SAS）对患者治疗前、治疗后以及出院后3个月的状态进行测评。11次内观疗法和7次叙事疗法干预后,患者GWB总评分从73分升至115分,SDS标准分从38分降至31分,SAS标准分持平为38分,SCL-90评分从103分降至91分;三个月后随访GWB、SCL-90、SDS、SAS评分分别为：112分、91分、41分、25分,测评分值与治疗后差别较小。内观结合叙事疗法让患者意识到过去生活中的问题所在,有助于改善患者人际关系、稳定情绪并提升幸福感。     

脑卒中患者家属的焦虑状况及其影响因素分析

了解脑卒中患者家属的焦虑状况及其影响因素。采用焦虑自评量表（SAS）及自制的一般状况调查问卷对240名脑卒中患者家属进行问卷调查。脑卒中患者家属的焦虑状况明显高于国内常模（P〈0．01）;其中家属的性别、年龄、文化程度、与患者关系、患者神经功能缺损程度及医疗费用的缴付方式与患者家属的焦虑有关（P〈0．01）。患者家属的...     

焦虑情绪和年龄因素对前瞻记忆成绩影响的研究

本研究使用了嵌入焦虑量表和前瞻记忆自评问卷的前瞻记忆测验材料．对85名初中学生和152名大学生分别进行测试。结果发现,不同水平的焦虑情绪对前瞻记忆没有显着影响．但对前瞻记忆自我评价影响显着。从年龄因素上看,大学生的前瞻记忆成绩高于初中学生。     

初中词汇理解能力量表的编制

应用项目反应理论为初中各年级编制了词汇理解能力的测验,其中包含了１４３个多项选择的词汇项目,经过反复预测和大规模的正式测试,证关了这三个测验的量表拟全于２ＰＬ模型,项目特征曲线拟合度良好的项目占全体项目数９０％以上,能力的一维性也得以确认,经等值化后,各年级的区分度均值分别为０．６１（初一）,０．５９（初二）,０．５５（初三）难度均值分别为－１．６１,－１．３０,－０．５６。     

术前人文关怀对肺癌手术患者全麻诱导心理和生理的影响

为探讨术前进行人文关怀式沟通和健康教育对肺癌手术患者全麻诱导后心理和生理的影响,将83例非同期别的肺癌手术患者（均采用全身麻醉,双腔管气管插管辅助通气）分成两组。观察组进行人文关怀式沟通,对照组采用普通沟通。判定方法采用焦虑自评量表（SAS）,根据焦虑评分反映两组患者入院即刻及手术前的心理变化情况,监测全麻诱导即刻与全麻诱导气管插管后5min患者平均动脉压（MBP）的波动、心率（HR）的变化,用两个时间段两个变量的差值来反映两组患者全麻诱导期发生心理和生理反应的情况。结果显示,两组患者入院即刻焦虑差异无统计学意义（P〉0．05）;手术前SAS评分两组患者较入院即刻降低（P〈0．05）,并且观察组与对照组相比下降更明显（P〈0．01）;观察组患者MBP波动无统计学意义（P〉0．05）、HR波动有统计学意义（P〈0．05）。因此,证实人文关怀式沟通和健康教育能够减轻肺癌患者在心理和生理两个方面对麻醉和手术产生的不良反应。     

焦虑症状的绘画评定研究

目的:利用回归分析探讨绘画测验对焦虑状态的评定作用。方法：对290名被试实施了房子-树-人绘画投射测验和Scl90焦虑分量表测验,结果：在所考察的11种绘画特征中,有5种对焦虑具有预测性。可以建立绘画特征对焦虑进行预测的回归方程,方程具有中等程度的解释水平。两名主试评价的Kappa一致性系数均达到较高水平。结论：可以通过绘画测验评定和预测焦虑,焦虑症状的绘画测验方法具有较好的评分者信度。     

牙科焦虑症患者心理干预的疗效分析

为了探讨心理诱导对牙科焦虑（dental anxiety,DA）患者治疗的影响,采用焦虑自评量表及汉密顿焦虑量表对门诊就诊患者进行焦虑调查,筛选出伴焦虑者82例,随机分为两组,分别进行心理干预治疗和一般治疗,并对数据进行统计分析。结果显示,心理诱导指导组与时照组相比较焦虑水平明显降低,患者无论在完成第一次治疗还是复诊情况均优于对照组（P〈0．01）。提示心理干预对DA患者治疗有显著效果。     

运动竞赛状态焦虑量表（CSAI—2问卷）中国常模的修订

该量表是由美国伊利诺斯大学的马腾斯等人（１９９０）以多维的竞赛状态焦虑理论为指导而编制成的．我们在全国二十七个省市各级各类及各种项目的运动队中随机抽取了２,０９９名被试,按照优秀运动员（男、女）,中学（中专）文化程度（男、女）与大学（大专）文化程度（男、女）的样组修订出了中国的六个常模,还修订出６个分项目的常模,共１２个．同时,进行了效度和信度检验。本量表可以用于现场测试运动员（包括业余的、专业的和学生运动员）在进行运动竞赛时的焦虑水平。     

男性罪犯人格和抑郁的关系研究

该研究采用问卷法{中国罪犯个性分测验量表（COPA—PI）、自评抑郁量表（SDS）},对在押的200名男性犯人的人格和抑郁的关系进行研究,结果发现：1）人格和抑郁之间存在着显著相关关系。2）混合型罪犯在人格因子“同情”上的得分显著低于暴力型罪犯,在“暴力倾向”上的得分显著高于财产型罪犯,在“变态心理”和抑郁上的得分显著高于财产型和暴力型罪犯。3）有前科罪犯的抑郁分数显著高于无前科罪犯。4）“焦虑”、“聪敏”、“波动”、“同情”四个人格因子对罪犯的抑郁情绪有显著预测力。为罪犯矫治工作提供了科学的理论依据和指导。     

员工职业倦怠、应对方式、生活满意度与心理健康的相关研究

目的：探讨职业倦怠、应对方式、生活满意度对心理健康水平的影响。方法：运用问卷调查法测量了南京市移动公司共132名员工（剔除无效后获得有效问卷113份）的职业倦怠、应对方式、生活满意度和心理健康水平。所用工具分别是职业倦怠问卷（MBI中文修订）,简易应对方式量表,生活满意度指数（LSIA）,症状自评量表（SCL-90）。结果：（1）职业倦怠三个维度与症状自评量表总分存在显著相关（0.655;0.502;0.365）。（2）简易应对方式量表中,积极应对方式与症状自评量表存在负相关（-0.134）,消极应对方式与症状自评量表存在显著正相关（0.460）。（3）职业倦怠量表的情感枯竭,讥诮态度和简易应对方式量表的消极应对方式对心理健康有一定的预测效应。（4）生活满意度指数与症状自评量表没有达到显著相关,且该指数对心理健康没有明显的预测作用。     

基于WLEIS情绪智力测验的IRT分析

文章运用项目反应理论技术(IRT)对自陈式情绪智力量表WLEIS在大学生群体中的施测结果进行分析,从评分选项、题目参数以及测验整体性能与结构等方面考察WLEIS的质量。以WLEIS中文版为测验工具对大学生施测,获得数据后利用WINSTEPS软件进行分析。结果表明,WLEIS具有多维性,整个测验内部一致性系数达0.874,测验整体偏易,个别项目的评分方式也需要进行修正后方可适合对大学生进行施测。     

CLB中智能因素的相关分析

1问题的提出认知分化成套测验（CLB）是美国神经心理学家HaroldW.Gordon（1987）编制的一套神经心理学测验工具,旨在评价人脑言语和空间认知功能的分化水平与整体智能水平。该量表于90年代初引入我国．经修订后在我国飞行人员认知特征与飞行错觉水平的关系等研究中应用．初步取得了较好的结果。Gordon曾以470名正常儿童和225名正常成人为被试,对其8项测验做因素分析,抽取了两个因素,证明CLB选择的测验项目确实反映了两种本质不同的认知功能、国内以修订版进行研究也同样得到了这两个因素,表明修订版维持了原量表的结构效度。由于言…     

上海市中学生心理健康自评量表的研究

本研究以中学生心理健康八条标准为理论构架,编制《上海市中学生心理健康自评量表(SISMSS)》。该量表共140个项目,由三个分量表组成,即适应性诊断量表、疾病性诊断量表和测谎量表,适应性诊断量表包含8个小测验,即主动学习、情绪乐观与稳定、自制力、自我认知、成就动机、与人沟通、责任感、性意识;疾病性诊断量表包含7个小测验,即精神分裂症倾向、抑郁症倾向、轻躁狂倾向、强迫症倾向、焦虑症倾向、恐怖症倾向、歇斯底里症倾向。适应性诊断量表与疾病性诊断量表之间并不是相互独立的,而是存在着一定程度的相关,有对应关系。SISMSS的内在一致性系数为0.9081(p<0.01),SISMSS与SCL-90之间的相关为0.589(p<0.01),SISMSS与MHT之间的相关为0.734(p<0.01)。     

孤独感对创造性倾向的影响：无聊倾向和焦虑情绪的中介作用

为探讨孤独感和大学生创造性倾向的关系,基于激活假说,采用孤独感自评量表、简版无聊倾向量表、广泛性焦虑量表和威廉姆斯创造力倾向测验,对11所高校一至四年级的974位大学生进行调查。结果表明：(1)在控制了性别、年龄后,孤独感、无聊、焦虑和创造性倾向两两之间均存在显著正相关;(2)孤独感对大学生创造性倾向具有显著的正向预测作用;(3)孤独感不仅通过无聊和焦虑的单独中介作用对创造性倾向产生影响,同时还会通过无聊和焦虑的链式中介作用对其创造性倾向产生影响。本研究揭示了孤独感与创造性倾向的关系及其作用机制,为引导大学生正视孤独感对创造性倾向的积极影响,更好地促进自我调节提供了建议。     

新生儿重症监护病房患儿家属心理状况分析

探讨新生儿重症监护病房（NICU）住院患儿家属的心理状况及影响因素。采用焦虑自评量表（SAS）及自行设计的调查问卷对190名NICU住院患儿家属进行调查。结果显示患儿家属表现出不同程度的焦虑,与全国常模（29．78±0．46）相比,其焦虑情绪标准分49．54±1．07,高于常模组（P〈O．05）。影响因素主要包括文化水平、家庭人均收入及患儿病情严重程度等。患儿父母关注的主要问题包括：病情严重程度、预后、医护人员解释病情满意度及病房探视制度。笔者认为医护人员应加强与患儿家属的有效沟通,满足其心理需求,提高医疗护理质量,促进医患关系和谐。