共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
"读万卷书不如行万里路",其意是通过身临其境的经历,可以获得比书本上更多的知识与见识.为了更好地了解美国印第安人教会的情况,在布鲁·克拉克博士(Doctor Blue Clark)和大卫·威尔森牧师(Rev.Dayid Wilson)的周密安排下,我们修读"美国印第安基督教"的8名同学于2009年4月5日,进行了一次既富有意义又记忆深刻的旅行.我们从俄克拉何马城市大学(Oklahoma City university)出发,经一个半小时的乘车,终于顺利地到达了目的地——特洛福拉科印第安卫斯理教会(Thlopthlocco Indian Methodist Church). 相似文献
4.
5.
6.
7.
一、趣味课堂,快乐成长
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是音乐学习根本动力和终身喜爱音乐的必要前提,因此我们以丰富的教学内容和生动活泼的教学形式激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活,培养审美情趣,产生审美追求。 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
人与人相处的时候,通常可以使用幽默达到沟通的目的。因为我们生活中多少都有点摩擦,如果能以轻松代替敌对来处理,那么幽默力量就能消除原有的不快,增进人际的和谐,所以我们说:与人相处,幽默相助。富有幽默感的人,能够领会笑,还有创造笑的机会,笑可以松弛人的身心,使紧张的情绪得以消解。现代医学上证实,长期的情绪紧张,往往导致生理疾病,称为心身疾病,如胃溃疡、偏头痛、结肠炎等疾病。心身疾病有生理上的病症,但没有生理上的原因,其原因主要是情绪的紧张、焦虑;而其消除的最佳方法就是放得开、轻松。俗话说得好:“一日三笑,百病抛掉”,正是巧妙的注脚。当幽默的力量帮助我们在情绪上坦诚开放时,我们自己,以及我们周围的人都因此觉得更加的舒 相似文献
15.
17.
《论语·八佾篇》的"夷狄之有君,不如诸夏之亡也",历来有两种解释:一为,文化落后国家虽然有个君主,还不如中国没有君主;一为,夷狄还有贤明之君,不像中原诸国却没有。解决这种疑难从句法结构入手,是正确的办法。先秦与此相关的句子,有三种结构:前两种是,"NP+不如+NP"结构和它的变式"(VP+)不如+VP"结构,前者如:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。后者如:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。第三种是,"NP+不如+NP+之+VP"结构,如:纣之不善,不如是之甚也。我们认为,"夷狄之有君,不如诸夏之亡也"是特殊的"NP+不如+NP"结构,它与"NP+不如+NP+之+VP"结构似同而实异:"夷狄之有君"对应的是整个"诸夏之亡(君)",而"纣之不善"对应的是"是";即,前者对应的包括"之+VP"(之亡)而后者不包括它(之甚)。先秦两汉典籍中存在的诸如"星之昭昭,不如月之噎噎"一类句子也能证成此说。 相似文献
18.
19.
古人提倡‘学贵有疑’,认为“学起于思,思源于疑”。只有从有疑到不疑,才能真正掌握所学知识。朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”孟子说:“尽信书,则不如无书。”培根说:“如果一个人从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑... 相似文献