生物医学工程:医学工程思维的人文困惑

生物医学工程引入新的人文问题.其认识主体、认识角度和学科范围都是基于工程的,实质是工程对医学的改造."医学工程共同体"改变了医师结构和群体,使"医惠关系"复杂化."机器"思维使医学有变为"机器医学"的危险.生物医学工程加剧以"身心二分"为特点的当代医学人文困惑.     

生物医学工程与医学结合的途径与突破口

生物医学工程是一门高度综合性的学科 ,它不仅是工程技术在生物学和医学上的应用 ,而且是以对人的生命运动的认识为核心的多学科的综合。目前国内外生物医学工程的发展十分迅速并已取得很大成绩 ,远程医疗经过几十年的发展 ,已经由模拟时代转入数字化时代 ,数字通信以其抗干扰能力强 ,在传输过程中不会引入新的噪音 ,可以保证医学图像无任何损失地传输 ,从而最大限度地减少因技术原因引起的误诊 ,医疗外科机器人系统的研究为提高手术的质量 ,减少手术创伤 ,缩短病人的恢复周期 ,降低病人和医院的开支等方面提供了新的办法 ,也改变着传统医疗…     

生物医学工程学的发展和展望

生物医学工程学的发展和展望第四军医大学口腔医学院（西安７１００３２）薄斌导师周树夏曹建广生物医学工程是本世纪５０年代形成的一门独立的边缘科学。它是在人类与自然界斗争中产生的，是工程技术向医学科学渗透的必然结果。近代工程技术和理论的发展需要开拓新领域、...     

后基因组时代的生物医学与人

后基因组时代基因组学研究在生物医学发展中将起主导作用。基因组学将在结构基因组学、功能基因组学和“结构－功能－应用”研究中发挥其观念优势、技术优势和信息优势,以解决医学科学中的相关问题。基因组学研究需要人文翔,包括关心其伦理问题、法律和社会问题以及国家安全问题等等。     

消费的困惑与困惑的消费

本文重点论述了消费的困惑与困惑的消费 ,论述了这双重困惑的种种表现 ,提出了合理设定、规范和选择人们的消费理念和消费模式是当前亟待解决的重要课题。     

思维方式:僭越与划界--人文社会学科中理论思维与工程思维之批判

本文的目的在于探寻人类乌托邦悲剧的思维根源,并认为人文社会学科中,理论思维误用于工程设计、工程思维误用于理论生产是问题的症结所在.这种误用便是本文所谓思维方式的僭越.解决问题的唯一办法就是思维方式的划界.理论思维的任务在于建构理论,工程思维的任务在于设计工程.理论表现为前提与结论之间的必然联系,所以理论思维的特点就是一以贯之地逻辑推导.工程是各种实体及其属性的复合物,这些实体和属性之间不必然存在逻辑联系,所以工程思维就是一种非逻辑的复合性思维.用理论思维设计工程,工程不可实施;用工程思维建构理论,理论没有效力.人文社会领域的各种乌托邦就是理论思维和工程思维相互僭越、恶性循环的结果.在理论思维和工程思维之间严格划界,让二者各得其所、分工协作,对于人文社会研究来说既重要又迫切.如是,就要求那些旨在创建人文社会学说的学者,在研究开始之前必须弄清楚这样一个问题自己究竟是要探寻客观真理,还是要绘制生活蓝图?     

小天鹅的困惑

小天鹅看见一群小孔雀在嬉戏玩耍，忍不住飞过去，落到旁边，满怀期望地对小孔雀们说：“大家好，我能跟你们一起玩耍吗？”     

忙的困惑

朋友打来电话，问我：“最近是不是很忙？好久没有读到你的文字了，博客也很长时间没有更新了。”我轻轻叹一口气：“每天的确都在忙个不停，却不知道每天都在忙些什么。”     

生物医学技术创新与产业化浅议——中南大学生殖与干细胞工程研究所技术创新实践的思考

回顾辅助生殖技术到干细胞工程的发展历程,探讨生物医学技术产业化过程中存在的问题及生物医学技术创新对学科建设和发展的影响。结论是生物医学科学创新原理必须转化为技术创新原理才能进而转化为生产力。而生物医学技术的不断创新要通过产业化来实现,产业化促进了学科发展规模和科学研究的持续深入。     

浅议生物医学研究中不同主体的利益冲突

作为医学伦理学研究的重要内容,生物医学研究中的利益冲突问题日益受到公众、研究机构和管理部门的关注。探讨生物医学活动中研究者、研究机构、学术期刊三种不同主体利益冲突的表现、危害及其特点,以期有针对性地促进人们对该领域利益冲突问题的认识。     

医学影像诊断工作中的哲学思维与人文思考

医学影像诊断不单纯是技术工作,也涉及到社会人文因素,尤其需要正确的诊断思维.进一步阐述了如下问题:(1)人本精神;(2)因人、因病制宜;(3)影像诊断的多因素性;(4)模式化和高效化;(5)动态论;(6)比较与综合;(7)实事求是与模糊思维;(8)极致性及其矛盾面;(9)影像医生的中位身份.     

如何提高临床医学生与患者之间沟通的能力

人文素质的提高是提升医德的基础。为了了解医学生的人文素质现状,课题组以天津医学高等专科学校在校生为调查对象,对他们的课外阅读、文史哲知识以及情感、伦理、道德等价值取向等方面作了调查,进行了分析和讨论,并做出了建议和思考。     

关于医学人文关怀的几点思考

医学兼有自然科学和人文社会科学双重属性.其核心理念即人文精神决定了医疗服务必须体现人文关怀,这是高质量医疗服务和医学模式转换的必然要求,并且有助于减少医疗纠纷,提升医院的竞争力.     

医学人文教育功能简论

医学人文教育功能是医学人文教育这一特殊的社会现象和社会活动能够引起个体或其他社会系统发生变化的作用或能力,是医学人文教育自身固有的根本属性和重要特征的外在表现,主要用来回答“医学人文教育为什么能够存在和它对外界能产生何种影响”的问题。发展、认识、文化、享用、激励等诸多功能都是医学人文教育功能的现实表现,因此,医学人文教育功能是医学人文教育得以存在和发展的本体依据和坚实基础,必须从多重维度出发去促成医学人文教育功能的充分发挥和完全实现。     

医学人文教育：问题、挑战与对策

近年来,医学人文教育有了一定的发展,但从总体上看,还存在着师资队伍匮乏、教育方式单一、改革力度不够等问题。为此,要进一步加强师资队伍建设和学科建设,改革教学内容与方法,积极创建具有多种形式,并与专业和社会实际密切结合的医学人文教育新体系。     

从医疗投诉分析医学人文服务现状

通过对上海某大型综合性医院的919例医疗投诉进行分类和分析,发现其中88.3%的投诉和医学人文服务欠缺有关。讨论了医学人文服务欠缺的表现,并进行患者需求、医学教育和医院培训等相关因素分析;指出医学人文服务和医疗技术服务同样重要。     

病史采集和体格检查医学行为的人文思考

医务人员的言行都体现了一种职业精神,其医学行为在病患眼里是希望、责任、义务、信任、公正和平等以及等等。病史采集和体格检查是医生的基本功,而正是这项基本技能却随着临床检查仪器和设备的不断更新,正被越来越多的医生所轻视,“望、闻、问、切”正逐渐成为医学历史的痕迹。病史采集和体格检查既体现了一位医生的医疗技能,也蕴含着丰富的人文哲理,是医患相互信任、配合的出发点和归宿,是医生与患者交流和沟通的极其重要行之有效的手段,也是疾病诊治的基本条件和必备元素。     

医学生医学人文精神培育实效性解析

没有实效性,一切教育都没有任何意义。概念明析是科学认识的逻辑起点,要提高医学生医学人文精神培育实效性首先就应明确医学人文精神培育实效性内涵。从哲学和价值的角度对医学人文精神培育实效性内涵进行解读,提出了医学人文精神培育的实效性应包括培育过程的实效性及培育结果的实效性,同时应考虑医学人文精神的价值实现程度。通过对医学人文精神培育实效性的影响因素进行分析,最后提出了提高医学人文精神培育实效性的措施。     

论医学人文观的历史变迁及其现代特征

医学人文观是关于医学人文的基本认识和根本看法。医学具有科学与人文双重属性。医学人文观反映和概括医学的人文属性。医学人文观在医学发展的不同阶段具有不同的历史形态,医学人文观的历史变迁折射医学发展的脉络和走向,现代医学人文观的形成有其特定的社会、科学和历史背景。现代医学人文观的主要特征：以“人性”为支点统一事实与价值;以科学与人文双重属性规定现代医学的性质;以自身的整体性和系统性介入现代医学体系;以增强现代医疗公平性为价值指向;以维护和促进现代医学的进步为己任。