一本理想纪律教育的好教材

沈忠俊等同志1983年编写的《大学生思想品德修养》一书受到学术界的一定重视。1984年《中国哲学年鉴》介绍了这本书。今年,他们根据原教育部的教学大纲重新编写,定名为《大学生共产主义思想品德概论》,已由福建教育出版社出版。此书在保持了原书优点的基础上,更突出“有理想,有文化,有道德,有纪律”这个中心思想。与原版相比,新版书有如下两个方面特点:     

中专卫校教材一本值得推荐的《医学伦理学》

中专卫校教材一本值得推荐的《医学伦理学》金刚作为一名医务工作者具有扎实的医学知识和精湛的医疗技术固然是十分重要的,而全心全意为患者服务的品德更是绝对不可缺少的。在当前,一些医生和医疗单位职业道德下滑的情况下,人们更深感建设医德医风的重要性。作为以培养...     

一本优秀的释经教材

在研究《罗马书》的众多著作中,《会遇〈罗马书〉——一个神学的探索》是美国贝克书房创新系列中的一本,是定位于较高层面的圣经研究类教材,旨在引导读者回到圣经世界,更好地理解圣经,并对当下的人说话,目的是将圣经真理合理地运用在处境中,以指导我们的灵命和生活.     

一本立身处世的好杂志

我已步入耄耋之年,自2003年订阅《思维与智慧》以来,已七八个年头,她的文章文情并茂,读之如啜香茗、品醇酒,使我受益匪浅。     

一本职业道德教育的好教材——介绍《商业道德五讲》

商业部教育司杨培伦同志写的《商业道德五讲》一书,已于八三年九月由知识出版社出版。这本书紧密地结合当前商业工作实际,从建设社会主义精神文明的高度,从理论与实     

一部值得推荐的思想道德修养教材

经济全球化和我国社会主义市场经济的发展 ,使大学生的思想道德观念在更大范围和更深程度上发生了变化。在这种新的形势下 ,高校的思想道德教育必然面临着新的挑战 ,必须要与时俱进。由南京大学杨明博士主编的《思想道德修养》(南京大学出版社 2 0 0 2年 9月版 )就是一本着眼于解答现实新问题的教材。与以往同类教材相比 ,本书具有以下特点 :第一 ,从宏观上看 ,本书突破常规 ,构建了新的框架体系。“思想道德修养”作为高校的一门必修课程 ,承担着解答当代大学生在成长过程中遇到的成才、人生、理想、道德、交往、友谊、爱情、审美等各种问…     

一本益于青年道德修养的好教材——《共产主义道德教育讲话》评介

共青团辽宁省委集体编写的《共产主义道德教育讲话》(甘肃人民出版社),在诸种有关共产主义道德问题的书丛中有自己的特色,在八三年全国通俗理论读物评选中荣获二等奖。 该书以生动的语言,活泼的形式,密切联系实际,简明通俗地介绍了共产主义道德知识。 全书采用“讲话”的形式,一     

推荐一本有特色的传统逻辑教科书

湘谭大学中文系盛新华同志编著、湖南人民出版社出版、发行的《逻辑与言语交际》是一本有特色的传统逻辑教科书。本书的第一个特色是“在贯彻知识性、系统性、通俗性兼顾的原则时,特别注意到了实用性。”全书始终围绕为读者提高言语实际效果这个中心来介绍逻辑知识。书的结构体系打破了一般教科书的模式:以书名为第一章标题讲述言语交际中处处有逻辑,学好逻辑有助于言语交际和语境等;第二至第九章,依序分别讲述概念、简单判断、复合     

一本思想道德教育的好教材——评《中华传统美德格言与故事》

由中华炎黄文化研究会组织、中国伦理学会副会长许启贤教授主编、多位学者和博士研究生参与编写的《中华传统美德格言与故事》（以下简称《格言》）一书（中原农民出版社，１９９９年版），是挖掘和利用传统伦理文化中的合理因素为当前道德教育和建设服务的一个成功尝试。中华炎黄文化研究会第一会长萧克、会长费孝通分别为该书题词，副会长杜导正为该书作序。《格言》一书采取道德格言与美德故事相匹配的结构方式。普及和推广道德格言是进行道德教育和建设的一种很好的方式。俄国文学家高尔基曾经说过：“在用格言进行的思维中，我学会了很…     

一本供干部学习马克思主义哲学的好教材——《马克思主义哲学纲要》评介

目前国内出版的马克思主义哲学教科书,据说已不下数十种。在这种情况下,一本哲学教科书要写得有点新意,写出自己的特色,这是一件很不容易的事。韩树英同志主编的《马克思主义哲学纲要》(人民出版社1983年9月出版,以下简称为《纲要》),是为适应党校教学正规化的要求而编写,并且主要是供干部使用的。这本教科书从对广大     

推荐一本新书《我们起来建造吧!》

一段时间来,各地教会非常重视教堂的建造,一座座新堂拔地而起。场所尽管重要,但众所周知,“教会”不等于“教堂”,教会的建造比场所的建造要复杂得多,是属灵生命成长相关的系统工程。不过其中相同的是,教会生命的建造同样需要一张设计清楚的施工蓝图：如有稳固的根基、清晰的架构、牧养的层次和整体的目标等。     

郑重推荐三本逻辑新教材

十一届三中全会以来,文科逻辑课程的面貌不断有所革新。但有时我觉得改革的步子太慢了一点。例如,成书于60年代中期,出版于70年代末期的《形式逻辑》(金岳霖主编),是以传统逻辑为本的,至今10余年,从未修订,又如,1979年出版的《普通逻辑》也以传统逻辑为主体,虽曾数度修订,增加新内容;但基本格局未动。这是我国仅有的两本国家教委组织的文科逻辑教材的情     

一本刻意求新的论著——推荐《新应用逻辑学》

瞿麦生副教授主编的《新应用逻辑学》已由天津教育出版社出版。全书三十余万字,四篇十五章,即序篇:逻辑的主题、逻辑的地位与作用;基础逻辑篇:概念、命题逻辑、词项逻辑、模态逻辑、逻辑基本规律;表述逻辑篇:逻辑与表述、说话的逻辑、文章的逻辑、谬误;工作逻辑篇:工作与逻辑、提高工作效率的逻辑方法。     

推荐五本世界公认的逻辑学著作

(1) G·Takeuti和W.M.Zaring的《公理化集合论导引》第2版(Introduction to Axiomatic Set Theory [2nd ed]),本书以Zermelo-Fraenke的理论为线索全面介绍公理化集合的Godel和Cohen相容性和独立性理论,用这种论述方式介绍,读者能较容易地掌握公理化集合论的基本理论以及其他相关结果,并进入到80年代的许多新的前沿课题。本书1971年初版,1982年第2版对初版作了全面刷新,增添了许多新内容,如Silver机、证明可构造性公理化相容性的结构设计等。本书可作为数理逻辑专业研究生一个学期集合论课程的标准教材。 (2) G·Takeuti和W.M.Zaring的《公理化集合论》(Axiomatic Set Theory)。本书是《公理化集合论导引》一     

一本颇具新意的伦理学教材——评介《伦理学通论》

最近,我有幸读到陈延斌和任越两位同志合撰的《伦理学通论》一书。此书分总论、规范、修身三篇,共十四章,近30万字。1990年中国经济出版社出版。这本教材有不少新意,值得向读者推荐。 首先,作者把道德、伦理放在社会文明总体中进行考察,在导论中专设一节详加论述,从而揭示了研究伦理学对社会主义物质文明与精神文     

一本高等院校适用的逻辑教材——《基础逻辑》评介

由郑州大学副教授周洪仁主编、河南省十一所高等院校集体编写的《基础逻辑》一书,已由河南人民出版社出版发行。这是一本适合全日制文科高等院校教学使用的逻辑教材。这部教材有如下五个值得注意的特点: 一、章节安排力图有新意。本书以马克思主义认识论为指导,遵循人们的认识由个别到一般、由简单到复杂的原则,先讲归纳     

一本内容丰富的心理学工具书——推荐《心理学人物辞典》

由张人骏、朱永新主编,刘恩久、燕国材编审的《心理学人物辞典》已由天津人民出版社最近出版。这是我国第一部心理学人物辞典,共收入古今中外著名心理学思想家和心理学家近四百名。有不少中外心理学家在国内还是第一次介绍。每个辞条包括该心理学家的生平、简历、主要心理学成就和重要著作。该书辞条遴选恰当,释文准     

一本富有探索精神的伦理学教材——评介《伦理学通论》

王小锡,郭广银两位同志所主编的《伦理学通论》一书,由中国广播电视出版社1990年出版,32万字。这是江苏省一批青年伦理学工作者集体智慧的结晶,也是他们吸取、创造、探索精神的表现,它给人以许多有益的启示。 首先,《通论》展示出一个新的理论体系框架,与通常的道德定义有所不同,作者认为,“道德指的是调整人们之间关系的善恶价值取向及其应该不应该的行为规定。”(第63页)而伦理学作为     

一本有特色的逻辑教材——评《新编逻辑教程》

新近拜读了由孙煜、苑玉成主编的《新编逻辑教程》,颇受启发,感到此书给人耳目一新的感觉。长期以来,我国高等院校的逻辑课主要讲甚至只讲传统逻辑。而随着对传统逻辑的深入研究和对现代逻辑的介绍与研究,逻辑学工作者认识到,传统逻辑的内容比较陈旧贫乏,知识体系老化,明显脱离     

推荐一本美国心理学新书——《动机和情绪的归因理论》

《动机和情绪的归因理论》是伯纳德·韦纳(Bernard Weiner)的一本新书,由纽约的斯普林格——维拉格出版公司于1986年秋出版。这本书是斯普林格社会心理学丛书之一。伯纳德·韦纳博士是美国当代有名的归因理论心理学家。《动机与情绪的归因理论》是他理论的结晶和他二十四年来精心研究这一理论的总结。在归因和动机方面他已经出版了十本书和近一百篇科研论文和文章。他的理论是动机和情绪领域中的主要学派之一。在