应当重视马克思对宗教目的论的批判——评J.B.福斯特对马克思“博士论文”的研究

在当今世界,许多人包括一些打着马克思主义者旗号的研究者竟然在如下两个最基本的问题上产生了怀疑:其一,马克思究竟是不是唯物主义者?其二,马克思的唯物主义是不是与宗教目的论相对立的?他们千方百计地在"制造"一个不信奉唯物主义、其理论与宗教目的论相容的马克思。本文借助于J.B.福斯特的研究,以无可辩驳的事实澄清了这两个基本问题,或者说,在这两个最基本的问题上进行了拨乱反正。     

中小学教师心理健康维度的初步构建

本研究通过开放式问卷调查和深度访谈,构建出教师心理健康的八个维度,编制了初测问卷,对初测问卷的结果进行探索性因素分析,形成了六个维度6、1个项目的正式问卷,对正式问卷进行验证性因素分析。结果得到中小学教师心理健康的六个维度是:挫折应对问题、职业倦怠、人格障碍、躯体症状、社会适应问题和人生态度问题。对问卷进行描述性统计分析,发现中小学教师在这六个维度上存在一定的心理健康问题。     

道·言·智·境:中国哲学诠释学传统及其问题

哲学诠释学面对的基本问题是语言与存在的关系问题。在对这个基本问题的看法上,中国哲学发展了不同于西方哲学诠释学的传统,即突出了人的主体性问题。西方哲学诠释学关注的主要问题有两个：道与言,而中国哲学诠释学关注的问题则有四个：道、言、智、境。中国哲学诠释学具有逻辑的自足性与自洽性,它在历史的展开过程中呈现为思想理论的圆环。     

当前青少年科学无神论教育的现状与建议

一、问题提出 2001年1月23日,在天安门广场发生的“法轮功”痴迷者集体自焚惨剧,在7个自焚的痴迷者当中竞有19岁的女大学生和12岁的小学生成了邪教的牺牲品。这从反面警示我们必须坚决保护我国青少年免受邪教的精神控制和肉体摧残。为了准确了解当前青少年科学无神论教育的状况,2003年4月由北京市科协和北京反邪教协会软科学研究基金资助,我们对北京市城、近、郊区的中学生和中学教师进行了抽样问卷调查,调查的内容分为神秘类图书问题、鬼神迷信问题、星相算命问题、神秘现象问题四类20(学生)个问题(教师问卷为24个问题)。发放问卷222份,回收有效问卷217份。对中学教师进行了抽样访谈调查,设计15个问题,进行了约210次访谈;同时,就互联网对青少年的影响也做了调查。     

大足歙县两地会议讨论哲学与改革

目前我国哲学界普遍关心哲学与改革的问题。一九八五年十月中、下旬,有关单位就此问题先后在安徽歙县和四川大足召开了两个学术讨论会。歙县讨论会是由北大、人大两个哲学系与安徽省委党校联合发起的,大足讨论会是由四川省哲学界发起召开的。两个讨论会都谈到了经济体制改革中的哲学问题,同时也都谈到了哲学自身的改革问题。现将有关讨论内容分别作一简单介绍。     

精神因果:排他性论证与反事实条件句

金在权总结了精神因果(mental causation)面临的三个问题,分别是:精神反常问题,即心理现象不具有因果律的问题;从计算主义导出的精神外在化问题;因果排他性问题~①。在这三个问题中,因果排他性问题是最受关注的,几乎所有心灵哲学理论都讨论过这一问题,因而产生了诸如自然主义进路、物理主义进路等。本文主要介绍一种讨论排他性问题的新进路,即反事实条件句进路。     

提倡对农村问题进行哲学思考

中共中央书记处农村政策研究室主任杜润生同志在一次讲话中说,研究中国农村问题的前景是诱人的。他提出了中国农村问题理论研究中的四个重要课题:一、社会和个人的关系问题;二、城市和乡村的关系问题;三、经济增长与社会发展的不平衡问题;四、人的生存与自然的生命链和生物圈的关系问题。其中前三个问题是从社会角度来看的,第四个问题讲韵是人和自然的关系。我们认为,这四个问题提得很好,能给我们哲学工作者以启示,促使     

婴儿问题解决行为的特点与发展

采用标准化的实验室测验法 ,考察了 8～ 11个月婴儿问题解决过程中的行为表现与策略特点、注意力集中水平及其与问题解决成效的关系。结果表明 :(1)在问题解决过程中 ,婴儿的尝试行为及方法的有效性水平都呈逐步上升的趋势。在初次面临问题情境时 ,所有 8个月组婴儿不能有效解决问题 ,但到 11个月时 ,6 1 5 %的婴儿已能正确解决问题 ;(2 )在问题解决过程中 ,婴儿的注意力集中水平在 8～ 11个月间显著提高 ;(3)婴儿注意集中水平与其解决问题的成效显著相关。     

意识论研究资料(二)

二、意识的系统发生和个体发生问题五十年代以来,关于意识的系统发生和个体发生问题的研究取得了一定进展,其成就表现在以下几个方面; (一)灵长类意识的研究美国斯坦福大学心理学家珍妮所训练的雌大猩猩科科,在三年中学会了184个手势语,四年半年后能自发地使用222个手势。六年半年后,科科学会的总单词达到了645个,     

主体、主体性及其他

关于主体性问题,近些年来理论界展开了较为热烈的讨论,并取得了一定的进展。从目前讨论的情况看,问题涉及到认识论和历史观两个方面,争论也或多或少地反映了人们在实践问题上的分歧。要使这个问题的探讨取得新的进展,不论从哪个方面展开,都需要以马克思主义实践观点为基础深入地进行研究,并在此基础上将认识论和历史观两个方面的探讨统一起来,才可望得到科学的解决。     

现象学

有两个问题曾困扰过几乎所有启蒙运动时期的哲学家。这两个问题是:“我们认识世界的基础是什么?”“那是关于什么的知识?”关于这两个问题的争论甚至至今仍在继续。但以后科学的发展已对哲学产生了巨大影响。在19世纪末以前,科学的成就似乎已证明,作为科学基础的经验主义认识论,和被用来整理科学研究与科学理论的逻辑演绎方法,乃是行之有效的。很多人看来,科学成就已解决了认识论问题,即找到了通向客观认识的途径,并由此回     

存在论的形变和超越的面孔

按照黑格尔的说法,从爱利亚派开始才有了真正意义上的哲学。哲学是研究存在的学问,而存在只能是惟一的和不动变的,这个惟一、不动变的存在就是是。自爱利亚派的巴门尼德以后,西方哲学始终固守着存在的衣钵而从未有所逾越,只是在花样上做了一些翻新。综观西方哲学,对存在的研究基本上是以两个问题为切入点,第一个问题是追问存在是什么,第二个问题是追问存在怎样存在。海德格尔从第二个问题的角度否定了第一个问题的合法性,却没有否定哲学的研究对象———存在。因此,直到海德格尔为止,说哲学就是存在论(Ontology)应该是毋庸置疑的。当代法国…     

当代中国基督教概况及所面临的问题

本文首先对解放以来中国基督教会所经历的三个阶段作了简要回顾,重点介绍改革开放以来中国基督教的变化:包括组织建制,与社会相适应以及神学思想建设几个方面。分析了自改革开放以来,中国基督教事工在我国历史上得到了空前发展的几个主要原因。接着对当前中国基督教会所存在问题作了分析,如信徒文化素质较低,容易接受异端邪说,教会对知识分子缺乏吸引力,推行神学思想建设举步维艰,教内存在的不民主和派性问题,如何对待财富及教会自养问题等等。     

哲学与当代社会--全国社会科学院哲学所所长工作会议暨"哲学与当代社会"理论研讨会综述

全国社会科学院哲学所所长工作会议暨“哲学与当代社会”理论研讨会于2005年9月13日在冰城哈尔滨隆重召开。这次会议由中国社会科学院哲学所主办、黑龙江省社会科学院哲学所承办。全国各省社科院的哲学所长及有关学者近30余人参加了本次会议,主要研讨三个方面的问题:一、马克思主义原理理解方面应该注意的几个问题中国社会科学院哲学所副所长李德顺做了题为“关于马克思主义基本原理的追问和思考———从一个平常问题谈起”的报告,提出了几个在认识上应该注意的问题。与会者对这个问题进行了热烈的讨论。第一,对待马克思主义的基本态度是一…     

斯大林辩证唯物主义理论的问题——斯大林哲学讨论会纪要

中国社会科学院哲学研究所、吉林省社会科学院哲学研究所、《马克思主义哲学发展史》编委会、吉林省哲学社会科学联合会和《社会科学战线》编辑部联合发起,于斯大林诞辰一百周年之际,在长春召开了斯大林哲学思想讨论会,会上着重讨论了三个问题:一是斯大林马克思主义世界观形成的问题;二是斯大林辩证唯物主义理论的问题;三是斯大林历史唯物主义理论的问题。现先将其中第二个问题的讨论情况发表于后。     

试论师生交往的社会心理结构

本文尝试从社会心理学角度探讨师生交往问题,认为师生在教育过程中的交往结构,是由相互影响、信息交流、相互认识三个主要侧面和个性、角色、群体三个主要层面构成的。据此,笔者设想了一个“三侧面三层面的三棱柱体”式的交往模型。 这个模型的三个侧面都可分析出一些因子,每个因子都能在各个层面上展开师生交往。在交往的每一侧面和层面发生的各种问题,都会影响教育过程的进行。本文初步地分析了这些问题,并概略地指出了一些解决办法。     

人对动物有道德义务吗?

自从10年以前彼得·辛格的《动物解放》一书出版以来,在英国人的书籍中便对动物的道德处境的问题展开了激烈的讨论,在这期间,这个问题也在我们国家引起了较大的重视。从历史上看,这种关心无疑是对于自然的新意识的结果,而这种对于自然的新意识又是由于那些不能再忽视的生态问题产生的。可是按照事情的性质,我们这里所谈的与两个不同的问题有关。适当同自然环境打交道的问题是个我们共同的切身利益的问题,不是一种“生态     

信息不对称、政府管制与企业的质量战略

首先问大家两个问题。第一个问题是 ,国外的学者常常疑惑 ,为什么在一个具有良好的质量的社会基础的中国 ,消费者难以买到优质的国产商品 ?这里质量的社会基础是指中国的家庭特别是居家过日子的妇女对质量尤其挑剔 ,按理说这种挑剔效应会产生质量过硬的名牌商品。第二个问题是 ,消费者怎样才能在市场上买到”物有所值”的商品和服务 ?这两个问题事实上都很难回答。我觉得第一个问题可能与我国的经济体制和长期的卖方市场有关 ;第二个问题与本文的题目有关。本文主要回答第二个问题。在当今的消费时代 ,消费者买到称心如意的商品可不是一件简…     

一棵小葡萄藤的故事

在英格兰东部小镇乌尔斯索普的一所房子里,一个青年正在伏案疾书,房间里堆满了书籍。他在研究一个数学问题,这个问题已经困扰了他许久,却始终打不开思路。     

批判理性主义运动与哲学基本问题——兼论波普的“三个世界”理论及其来龙去脉

黄顺基等同志在《哲学基本问题和波普的“三个世界”》(载《哲学研究》,1981年第11期)一文中,就波普的“三个世界”理论与哲学基本问题这一论题作了探讨。笔者认为要弄清楚这个问题,必须扩大视野,就波普的“三个世界”理论的来龙去脉,波普的批判理性主义哲学对于哲学基本问题的解决等问题进行探讨;而这样的探讨又必然要涉及到研究上的一些方法论问题。本文拟就这些问题发表一些个人看法。