网络词语与非网络词语的知觉差异:时间知觉、空间距离知觉与知觉范围

根据具身认知理论,人们的认知会受到身体活动的影响。网络环境下人的身体活动受到限制,因而其认知活动与非网络环境存在很大的差异。本研究目的在于考察人们对网络词语与非网络的日常词语的时间知觉,空间距离知觉与知觉范围是否有差异。结果发现被试对网络词语的时间知觉更长;网络词语的空间距离感与日常词语没有显著差异;在启动网络词语之后,被试的知觉范围缩小,对中心刺激的反应显著快于边缘刺激。本研究发现了网络词语加工在时间知觉和知觉范围上的变化。     

从中国文学看色彩词语的审美效应

中国文学作品中的色彩词语不仅能够指代事物,具有传神、生动的表达效果,而且能够构成独特的意境美。色彩词语的妙用是作者思想、情感的形象再现,是作者审美意识的形象外化,是作者心灵与精神的大胆展露,是物象风韵美的张扬,是文学作品意境美的诗意表现。     

浅析中国当代室内设计审美的含蓄美特征

随着时代的发展与进步,人们对室内住宅空间的精神层次要求越来越高。含蓄是大多数中国人所具有的一种传统美德。在中国当代的室内设计中,设计者往往通过对材质、风格、形式、陈设、情感等各个方面采用多种艺术化的手段与方法,来营造出这种含蓄美的审美特征。     

小学英语网络课程的开发及意义

开发网络教学是21世纪的主题。它可以让学生和教师进行在线式或离线式（E-mail）信息交流,提出问题,接受指导,达到一定程度上的面对面教学的效果。我们的小学英语网络课程是在中教育兴平台环境下开发出的以一种网页形式呈现的课程,属于HTML Document这种文件类型,可以用IE浏览器、360安全浏览器等多种浏览器打开。