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元认知监控中信心判断和再认答案的调整不仅受到个体学习后掌握程度的影响,还会受到社会性线索的影响。本研究通过两个实验,考察了掌握程度和社会性线索对元认知监测和控制的影响。研究发现:第一,掌握程度和社会性线索独立影响元认知监测。第二,掌握程度和社会性线索显著影响元认知控制,并且掌握程度还起到了调节作用。具体来说,掌握程度高时,个体倾向于坚持自己的最初选择,较少受到社会性线索的影响;掌握程度越低,社会性线索的影响越大,个体倾向于使自己的选择与社会性信息保持一致。最后,研究总结了学习任务中掌握程度和社会性线索对元认知监控的影响机制,并提出了未来的研究思路。 相似文献
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本文在企业国际化影响因素理论演进分析的基础上,以Gartner的企业家研究分类理论为依据,就企业家对企业国际化影响的相关文献进行了回顾,并构架了一个企业家对企业国际化影响的概念框架.结论如下:(1)企业家特点对国际化影响的研究,除了在人力资本和社会资本方面存在一定的一致性外,在人口统计和人格特质等对国际化的影响方面仍存在着矛盾的结论;(2)企业家行为对国际化影响的研究尚处于起步阶段;(3)从特点整体角度,以及特点和行为整体视角就企业家对国际化影响的研究缺乏;(4)现有研究主要关注了企业家对中小企业国际化的影响,忽视了企业家对大型企业国际化的影响. 相似文献
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网络对于人际交往的影响研究存在两大理论分野,形成横向研究和纵向研究相结合的交叉性研究策略,并初步建构了网络影响人际交往的心理机制。 相似文献
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首先回顾了领导-部属交换的定义及国内外相关实证研究。然后,从双向、社会交换、跨文化和交换网络视角,论述了中国企业的领导-部属交换对领导和部属工作结果的双向影响机制研究:(1)从领导和部属双向视角,研究领导-部属交换对领导和部属工作结果的影响作用;(2)从社会交换理论视角,探索领导-部属交换分别对领导和部属产生影响作用的内在过程和机制;(3)从跨文化和交换网络视角,考察中国企业的领导-部属交换对领导和部属产生影响作用的个体和组织条件。在综述相关文献的基础上提出了明确的研究假设。最后,指出了领导-部属交换对领导和部属工作结果的双向影响机制研究的未来趋势。 相似文献
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以往关于权力是否影响情绪的研究存在结果争议,这意味着可能存在其它因素的作用。本研究基于权力控制理论和社会距离理论,探究了社交情境中权力和反馈对情绪的影响。研究1采用经验取样法收集了140名被试五天内的1706段社交经历,研究2采用实验法考察了148名被试的社交经历。结果表明,权力和反馈对情绪存在交互影响:(1)当个体处于低权力情境时,反馈影响情绪,反馈越积极,情绪也越积极;(2)当个体获得积极反馈时,权力不影响情绪;当个体获得消极反馈时,权力影响情绪,权力越高,情绪相对更积极。本研究有助于厘清以往研究关于权力与情绪关系的争议。 相似文献
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儿童记忆受暗示性影响的研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童记忆受暗示性影响的研究是一个80年代后兴起的研究领域。最初研究关注的是法庭案例中目击证词的可靠性,事实上在实验研究中消除暗示性自变量影响的作用也很重要。该回顾了有关儿童记忆受暗示性影响的研究历史,并围绕暗示的机制,尤其是访谈偏差和暗示性技巧,对主要的研究结论着重作了介绍,最后讨论了该领域未来的研究趋势。 相似文献
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《周易》是中国最古老的文化典籍之一,其中蕴含着丰富的心理学思想。对《周易》心理学思想已有研究进行梳理,可以从研究成果、研究热点、研究领域、影响范围、应用性等方面分析已有研究的特点。已有研究的不足体现在:研究人员少;系统性差;经验化强,严谨性差;表面化;个人化;存在空白点;经、传混淆;重义理,轻象数等方面。在此基础上,明确了今后该领域研究的总体指导原则,并尝试提出了具体建议:加强多学科合作研究;加强实证性研究;加强多领域全方位研究,构建完整体系;加强《周易》在组织管理心理学和健康心理学等应用领域的研究;注意限定语境;继续推进国际化,规范学术翻译。 相似文献
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目标感染是动机领域新近出现的一个概念(Aarts等,2004),所谓目标感染指的是个体可以自动的从他人行为信息中推测其目标并无意识的追求这一目标。目标感染在激活对象、复杂程度等方面不同于单纯的行为模仿,在行为性质、意识水平等方面又区别于观察学习。目标状态可及性、目标情感效价等因素会影响目标感染现象的发生。已有研究中通常采用目标相关词汇、社会信息两种方式进行目标的激活。作为对有意识目标追求的补充,目标感染的研究促进了我们对个体行为的理解。未来研究尚可就观察者特征、目标熟悉程度、被观察者数量等因素对目标感染的影响开展进一步的探讨。 相似文献
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国外父亲教养方式研究的现状和趋势 总被引:8,自引:0,他引:8
父亲教养方式越来越成为父母教养方式中的重要组成部分。文章从父亲养育孩子的本能、父亲的参与度、父亲对子女性别角色发展的影响、父亲对子女的自我认同等几个方面对国外心理学有关文献进行综述,提出了研究的特点及不足,并展望了关于父亲教养方式的研究趋势。 相似文献
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发展性阅读困难的行为遗传学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
发展性阅读困难是学龄儿童常见的学习障碍,其病源学问题极其复杂,很多行为遗传学家针对遗传和环境对阅读困难的影响进行了大量的研究。该文对阅读困难的行为遗传学研究进行了回顾,特别是综合介绍了分子遗传学研究所取得的重要成果及不足。最后指出了研究所面临的困难和将来的方向,并对与教育的关系进行了总结与评价。 相似文献
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知觉类别学习是一种人类对知觉刺激进行分类、习得类别的过程, 反馈是进行知觉类别学习不可或缺的重要部分。研究者通过操纵反馈的不同特征, 如反馈延迟(即时、延迟)、反馈性质(积极、消极)、反馈类型(丰富、简单)等, 对反馈如何影响知觉类别学习进行了广泛的研究, 并试图从神经生理学方面给出合理的解释。但是目前反馈对知觉类别学习影响的研究还存在许多不足, 特别在反馈延迟时间的细化、延迟反馈时间临界点、无关因素掩蔽、反馈试次等影响方面的研究较少涉及, 现有的反馈机制尚需进一步研究。 相似文献
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作为一种相对稳定的人格特质,社会价值取向指个体对于自己和他人结果分配的特定偏好。西方社会价值取向的研究经历了从双维模型到整合模型的发展。这些研究证实了实验室情境以及现实情境下社会价值取向对个体的行为决策和社会认知的影响。人际取向命题的提出是该领域的最新理论进展,情境因素和平等取向在未来研究中将得到更多的关注 相似文献
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近年来运动作为成人临床抑郁症治疗的替代疗法开始受到越来越多的关注,实证研究也支持运动对青少年抑郁症状具有积极影响作用,本文在此基础上系统梳理前人研究,分别对相关横纵向调查和实验干预研究进行回顾,分析总结了运动对青少年抑郁症状影响作用的研究进展。同时,我们对该作用现有的心理假说:自我效能、注意分散、自尊假说和神经生物假说包括神经内分泌、神经营养因子、氧化应激、炎症、皮质厚度和活性、表观遗传假说等分别进行了阐述,结合相关研究结果对这些假说进行了分析探讨。最后,我们认为,未来研究应不断完善相关设计,关注不同运动类型,并结合中国特色,深入探讨在青少年抑郁障碍群体中的最佳抗抑郁运动方案及其作用机制。 相似文献
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认知方式与消极情绪对旅游决策影响的实验研究 总被引:7,自引:0,他引:7
本研究在以往研究基础上,通过实验室实验,探索了个人的认知方式和消极情绪对旅游决策的影响。结果发现,认知方式的主效应不显著;消极情绪的主效应非常显著,有消极情绪唤醒的被试与没有消极情绪唤醒的被试.最终的决策结果,存在非常显著的差异。 相似文献