中国共产党百年爱国主义内涵演变的历程与经验

中国共产党是爱国主义的忠实践行者,在其百年发展历程中不断为爱国主义注入新的时代内涵."救亡图存""争取人民民主""保家卫国""建设有中国特色的社会主义""实现中华民族伟大复兴"等时代主题,是中国共产党爱国主义内涵在不同阶段的具体展现.其中所蕴含的家国情怀、人民立场、社会主义方向和天下情怀是中国共产党百年爱国主义内涵演变历程中一脉相承、与时俱进的核心要素,也是百年演变历程呈现出的鲜明特点.始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,力求实现民族情怀和天下情怀相贯通,既是中国共产党百年爱国主义内涵演变的经验总结,也是我们党在新时代弘扬爱国主义精神的实践指南.     

爱国主义与现代化

爱国主义与现代化林书扬人类社会的发展一方面是生存资料量与质的提高,另一方面是社会构造的合理性活力性的提高。前项是有关人与自然的关系,后项是人与人之间的关系。这是科学的历史学的基本观点。现代化理论缘起于５０年代的美国,是美国资本主义对抗苏联共产主义的战...     

先秦哲学与爱国主义

先秦哲学与爱国主义卞敏爱国主义是中华民族源远流长的光荣传统。这一传统萌发于先秦时代。德国哲学家雅斯贝尔斯所提出的“历史轴心期理论”认为,从公元前８００年到公元前２００年,以公元前５００年为中心,人类的精神基础同时并独立地在中国、印度、波斯、巴勒斯坦和...     

爱国主义与电影市场

《爱国主义教育实施纲要》是指导我们当前进行爱国主义教育的纲领性文件,要认真学习和贯彻执行。下面就新形势下,电影业如何开展爱国主义教育的问题,谈点个人的看法。 在电影工作者中进行爱国主义教育是多方面的,在当前我认为要抓好以下几条。     

齐文化与爱国主义教育

齐文化与爱国主义教育丁华芳党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问题的决议》,因而,大力加强社会主义精神文明建设成了时代强音。对于齐文化研究工作者来说,深刻挖掘齐文化中的优秀品质服务于社会主义现代化建设,把齐文化与爱国主义教育...     

道教文化与爱国主义精神

道教奉太上老君为教主,以《道德经》为主要经典,以“道”为最高信仰,以修道成仙为核心的我国传统宗教。一般理解,以修道成他为核心的道教与现实生活没有多大联系,但是纵观道救起源与道教发展衍变历史,中华道教文化传播与中华民族精神与爱国主义精神紧密相关。大律师傅宗天方丈在时常说：“道教文化与中华民族远古时期文化同根同源,道家文化起源于‘无极太极’,道教起源于‘无名天地之始,有名万物之母’,道家文化与道教教理教义,都是从无和有总根源开始衍绎发展”,形成为我国独具的宗教思想,并成为中华民族传统文化的重要组成部…     

试论爱国主义

试论爱国主义沈嘉荣爱国主义是中华民族在长期的历史发展进程中培育的对自己祖国的深厚感情,是为祖国的尊严、独立、统一、繁荣和昌盛而奋斗的强烈的历史责任感和崇高的奉献精神。因此,这一高尚情操,是中华民族赖以生存、发展,再创辉煌的精神支柱,是奋起抗击外来入侵...     

中国共产党与台儿庄战役

台儿庄战役,是抗日战争爆发以来国民党正面战场所取得的第一次重大胜利。它在中国抗战史上有着重要地位。不容否认,这次战役是在国民党抗战方针指导下,由李宗仁直接指挥,经广大官兵浴血奋战而取得胜利的。同时也应指出,中国共产党对台儿庄战役胜利的取得也发挥了重要作用。     

中国穆斯林爱国主义优良传统与实践

正2019年是新中国成立70周年。70年前,伴随着新中国成立的礼炮声,中国各族穆斯林获得了新生,成为祖国民族大家庭中平等的一员,中国伊斯兰教也开始了一个崭新的阶段。中国穆斯林尽管存在民族和地域等方面的差异,但"天下一家"的民族整体观念和文化传统始终是中国穆斯林历史发展的主流。爱国意识促进了中国穆斯林与中国社会的和谐相处。今天,当我们伟大的祖国迈进新时代,中国穆斯林更应发扬爱国主义的优良传统,并在实践中肩负起新的历史使命。     

大学音乐公选课与爱国主义教育

在大学里开设音乐公选课是对大学生进行爱国主义教育的一个直接又有效的途径。大学音乐公选课包括歌曲教学、欣赏教学、器乐教学、音乐知识教学等。教师可以运用音乐的特点,“寓教于乐”使学生在学习的同时,接受爱国主义的教育,从而达到思想境界上的升华。     

爱国主义教育与精神文明建设研讨会综述

1994年12月底.由广东省精神文明学会等单位联合举办的爱国主义教育与精神文明建设研讨会在广州召开。现将研讨会的主要观点综述如下:     

什么是爱国主义

什么是爱国主义徐梁伯（图书馆馆长、副研究员）爱国主义是一个美好、崇高、神圣的字眼,为古今中外一切国家各阶级、阶层、政党、团体公民所认同和推崇。它在我国政治、社会、文化生活中出现的频率极高。爱国主义是什么？这几乎是一个十分简单而极为明确的问题──就是爱...     

加强爱国主义研究弘扬爱国主义精神──“爱国主义教育理论座谈会”发言摘登

加强爱国主义研究弘扬爱国主义精神──“爱国主义教育理论座谈会”发言摘登编者按爱国主义教育是社会主义精神文明建设的基础工程。为推动理论工作者积极参与爱国主义教育的理论建设,本刊编辑部与历史所联合发起召开了“爱国主义教育理论座谈会”。现将部分专家学者的发...     

也谈爱国主义

当前以爱国主义为主题的佳作不少,读后使人深 感获益匪浅。笔者在汇集和吸收相关内容后,觉得应 该在圣教会的范围内就爱国主义的深刻内涵谈点认 识,特别是对概念性内涵和由概念扩展和升华的结果 谈点看法。     

“科教进步与爱国主义”研讨会综述

由广东省精神文明学会、广东省精神文明建设研究中心、广州经济技术开发区联合主办的“科教进步与爱国主义”研讨会于1995年11月16日在广州经济技术开发区召开。 现将研讨的主要观点综述如下:     

“群众文化与爱国主义”座谈会述要

1995年9月19日,广东省精神文明学会、广东省精神文明建设研究中心、珠江电影制片公司在珠江电影制片公司联合举办了“群众文化与爱国主义”专题座谈会。现将与会专家学者的主要观点综述如下:     

现代爱国主义的权力阈值与权利旨趣

在西方政治哲学中,现代爱国主义的本质是一种政治诉求,需要将其置于以权力-权利为脉络的政治哲学论域中加以界定和阐释,以获得必要的现实感与规范性。在权力的逻辑中,当爱国主义蕴含着对现代国家及其政治权力体系的认同与忠诚时,"对祖国的爱"能转化为强大的行动力,爱国主义也成为捍卫政治权力的重要工具。此时,需要廓清爱国主义的理论与实践边界及其指向的政治权力的边界。这是爱国主义的权力阈值。在权利的逻辑中,爱国在广义上是公民表达政治诉求的重要权利。将这一权利旨趣确立为界定与规范现代爱国主义的核心机制,既对由权力话语单边塑造的爱国主义有所矫正,也为探寻现代爱国主义理论中政治权力的边界、以及厘清权力-权利之间的界限提供了一种指引。     

自然情感、社会心理与爱国主义教育

爱国主义是经过千百年形成和发展起来的对生于斯、长于斯的祖国的一种最深厚的感情。我们物质生活和精神生活的一切价值观念,都根源于祖国这个历史文化的摇篮;我们个人的全部感受、记忆和期望,我们的生活方式、思想方式和所有知识经验,无不和“祖国这个政治的、文化的和社会的环境”(列宁)血肉相连。     

“企业工作与爱国主义”研讨会述要

1995年6月27日,广东省精神文明学会、广东省精神文明建设研究中心、广州市南方制漆厂联合主办的“企业工作与爱国主义”研讨会在广州市南方制漆厂举行。与会者40多人参观了南方制漆厂这家“中国明星企业”,听取了“爱国主义与明星企业”演讲比赛优胜者汇报,交流了该厂爱国主义教育的典型经验,并在此基础上重点探讨了在企业工作中如何开展爱国主义教育这一具体问     

中国共产党与民族精神的与时俱进

伟大的民族精神是实现中华民族复兴的巨大的精神力量 ,中国共产党是民族精神理论创新和与时俱进的历史承担者和开拓者。