共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
目前国内出版的马克思主义哲学教科书,据说已不下数十种。在这种情况下,一本哲学教科书要写得有点新意,写出自己的特色,这是一件很不容易的事。韩树英同志主编的《马克思主义哲学纲要》(人民出版社1983年9月出版,以下简称为《纲要》),是为适应党校教学正规化的要求而编写,并且主要是供干部使用的。这本教科书从对广大 相似文献
2.
《哲学动态》1990,(10)
《马克思主义哲学概论》学习指导黄克昌主编 青岛出版社1989.9 299页马克思主义哲学简明教程徐荫森、薛书田主编 山西人民出版社1959.8 408页《马克思主义哲学简明教程》自学指导涂荫森、 薛书田主编山西人民出版社1989.10 181页马克思主义哲学新编范为启、张元斌主编北京 邮电学院出版社1989.6 419页马克思主义哲学原理冯卓然主编河北教育出版 社1989.4 566页马克思主义哲学基本原理(下册)王文卿等主编 华中师范大学出版社1989.8 259页马克思主义哲学史略王幼殊、黄魁五主编华中 师范大学出版社1989.4 398页哲学教程王培荣主编武汉出版社19… 相似文献
3.
4.
5.
安启念教授主编、中国人民大学出版社2006年出版的《马克思主义哲学中国化研究》一书,运用诠释学方法解读"什么是马克思主义哲学"这一马克思主义哲学发展史上的最根本问题,通过全书上、下编共十六章的内容系统地探讨了马克思主义哲学中国化的复杂性. 相似文献
6.
《哲学动态》1987,(11)
哲学百科小辞典刘文英主编甘肃人民出版社 1987.1 772页哲学(大专自学丛书)曹柏峰、冯惠媛编湖南 人民出版社i,87 .2 312页哲学(十省市协作中专自学考试学习用书)叶敦 .平主编辽宁人民出版社1987 .8 278页哲学名著学习纲要孟宪鹏主编解放军出版社 1987.8 421页马克思主义哲学读本(在职干部理论学习教材) 张铁主编辽宁人民出版社1987.3 346页马克思主义认识论王家俊主编吉林人民出版社 1986。9 392页作为一般发展理论的唯物辩证法(发展理论的哲学 基础)(苏)列·费·伊利切夫主编金顺福 等译上海人民出版社1987.25“页历史唯物主义讲话曾锡编… 相似文献
7.
8.
由教育部主持的《马克思主义哲学原理》和《马克思主义哲学发展史》教材审稿会议,于十月二十二日至十一月四日在昆明召开。《马克思主义哲学原理》由肖前、李秀林、汪永祥主编;《马克思主义哲学发展史》由中山大学和中国人民大学主编。除主编单位外,中央文献研究室、中央马列著作编译局、新华社、人民出版社、哲学研究所、《光明日报》、中央党校以及北京大学、南开大学、复旦大学等全国重点综合大学,均有代表出席会议。与会同志就两本教材的修订稿进行了认真讨论。大家认为,《马克思主义哲学原理》(辩证唯物 相似文献
9.
什么是马克思主义哲学,什么是它的一体化,这个问题在哲学界是有争议的。何畏同志在《马克思创立的是历史唯物主义一体化哲学》(载《哲学研究》1983年第6期)一文中,把马克思主义哲学一体化到历史唯物主 相似文献
10.
人民出版社出版的由中国人民解放军海军政治学院张守刚教授主编的《马克思主义哲学教程》(以下简称《教程》),是我国近年来在哲学教材改革方面所取得的一项可喜的成果,是一本具有当代特色和部队特色并在体系结构和内容方面都有所创新的哲学教材.编写马克思主义哲学教材,应该充分体现马克思主义哲学的科学性、革命性和批判性.不仅应该对马克思主义哲学的基本原理作出完整、准确、系统的论述,应该反映和概括作为马克思主义哲学生命力源泉的社会实践和科学认识发展的新成果,应该回答现实生活所提出的各种新问题、新挑战,集中 相似文献
11.
12.
肖明等人著的《管理哲学纲要》(以下简称《纲要》)一书,已由《红旗出版社》出版。该书对管理科学作了全面系统的哲学概括。它分析了管理活动的内在矛盾和发展过程,阐明了管理工作的一般规律,探讨了管理活动的方法论,初步提出了马克思主义管理哲学体系的设想。 相似文献
13.
14.
《哲学动态》1992,(11)
马克思社会研究方法论/瞿铁鹏著.-上海人民出版社,1991.10.-266页恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》详解与注释/杨佩祯,罗世凯主编.-东北工学院出版社,1991.8.-135页《反杜林论》哲学编导读/康双成,赖荫来主编.陕西师范大学出版社,1991.9.-286页哲学自学考试指南/冯木,姜英主编.-中国人民大学出版社,1991.10.-296页新英汉哲学词典/徐昌明,张其松主编.-四川大学出版社,1991.10.-705页马克思主义哲学一百问/李改,李方主编.-海潮出版社,1991.8.-223页马克思主义哲学概要/李修源主编.-山西高校联合出版社,1991.9.-144页 相似文献
15.
《哲学研究》2005,(6)
华侨大学是1960年在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下,由国家创办的一所面向海外华人华侨的综合性大学。学校直属于国务院侨务办公室,是国家重点建设的大学和首批获得中国教育部本科教学工作水平评估优秀的大学。建校以来,华侨大学遵循“为侨服务、传播中华文化”的办学宗旨,秉承“会通中外、并育德才”的办学理念。华侨大学马克思主义哲学学科于1994年获得硕士学位授予权,现为国务院侨务办公室重点学科和福建省重点学科。华侨大学从2003年起每年投资100万元重点建设该学科。该学科现有在职教授11人、副教授9人、讲师6人,其中具有博士学位的教师15人,占58%,学科成员平均年龄为43岁。华侨大学马克思主义哲学学科现以杨楹教授、张禹东教授为学科带头人。该学科现已形成下述四个具有内在关联性的学术方向,并相应成立了马克思主义哲学研究所、社会科学研究所、宗教文化研究所和经济发展研究所作为机构支撑。1.马克思主义哲学基础理论。该研究方向的学术带头人为杨楹教授,主要学术骨干有蔡灿津教授、马拥军博士、彭立群博士等6人。其学术特点是:从生活维度深入研究马克思主义哲学基础理论,加强马克思主义哲学与中国哲学和西方哲学的对话,探究马克思主义哲学观,反思与总结马克思主义中国化的理论成果,探索马克思主义哲学创新的精神、原则与方法,从而建构马克思主义哲学的当代形态。近年来,该方向承担了以国家课题“生活维度:马克思主义哲学研究的新视角”、国务院侨办课题“马克思主义哲学当代性研究”、“马克思主义哲学教材版本学研究”等为代表的课题13项;出版了《生活哲学:探究的马克思主义哲学》、《精神的脉络——思维方式的历史研究》、《思维方式与社会发展》(合著)、《走近马克思》(合著)等学术专著;在《哲学研究》、《哲学动态》等权威刊物上发表了《论马克思哲学的理论立场》、《生活哲学与马克思主义哲学中国化》(一组4篇)、《生活哲学的对象与方法》、《哲学:在神圣与世俗之间》等论文86篇,多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大报刊复印资料》等转载或转摘,获得省部级社会科学优秀成果奖6项、霍英东科研奖1项。 相似文献
16.
四、中国学者对马克思主义哲学教学体系的新探索1961年,毛泽东嘱咐李达编一本马克思主义哲学教科书。1965年,毛泽东在阅读李达主编的《马克思主义哲学大纲》(内部讨论稿)①时,简明扼要地阐述了以对立统一规律为核心的辩证法体系,否定了苏联马克思主义哲学教科书把质量互变规律、对立统一规律和否定之否定规律并列的形式,明确指出:旧哲学传下来的几个规律并列的方法不妥;同时,在其中的两种发展观互相对 相似文献
17.
18.
19.
“五四”前夕,由中国辩证唯物主义学会、教育部重点研究基地北大邓小平理论研究中心、北大哲学系21世纪哲学创新论坛联合召开的“马克思主义哲学创新研讨会暨《邓小平理论与当代中国哲学》出版座谈会”在北京大学举行。来自中国社科院、中央党校、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、国防大学等重要科研单位的一批著名专家学者,以及《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国社会科学》、《哲学研究》、《北京大学学报》等重要报刊的代表,共计40余人与会。会议对黄楠森、王东主编的新著《邓小平理论与当代中国哲学》给予了实… 相似文献
20.
1988年10月金秋,与庄福龄教授同赴贵阳参加学术会议,他将其主编的新著《中国马克思主义哲学传播史》(中国人民大学出版社1988年版。以下简称《传播史》)送与了我一本。拜读这都近50万字的巨著,既感到了这部力作的份量,也萌发了几点随想。庄福龄教授从事马克思主义哲学教学30多年,在50年代初期就有志于把五四运动以 相似文献