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用中国历史对青年进行爱国主义教育唐文起（科研处处长、副研究员）提倡热爱祖国，在人民中进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，是我国的一项基本国策。关于如何开展爱国主义教育，唤起人民对国家、对民族的责任感、使命感，邓小平同志指出：要用中国的历史教育青年，教... 相似文献
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爱国主义的时代内容及特征──学习《邓小平文选》第三卷的体会杨萃吉江泽民同志指出：“建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”《邓小平文选》第三卷,不仅闪耀着马克思主义真理的灿烂光辉,而且全书处处洋溢着伟大的爱国主义精神,它既... 相似文献
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精神文明建设要从“大人”抓起郭明这些年来,对于精神文明建设,有一条基本的思路是：“要从小（儿童和青少年）抓起”。诸如：“爱国主义教育从儿童抓起”,“培养革命理想要从小学生抓起”,“艰苦奋斗精神要从娃娃抓起”等等,这固然正确,也收到了某些积极的效果。然... 相似文献
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<正>2022年10月,党的二十大报告指出：“坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应。”近年来,浙江省伊斯兰教协会结合当地实际,着眼重要窗口建设,着力推进伊斯兰教中国化走深走实,努力开创浙江宗教“一省四区”建设新局面。一、深化爱国主义和中国特色社会主义教育。每年开展系列活动,持续推进“五进”清真寺活动（国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、 相似文献
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<正>我们相聚一堂,共同学习《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称《爱国主义教育法》）,交流学习体会,谋划开展爱国主义教育的具体举措,正当其时,意义深远。我结合我国伊斯兰教界实际,分享几点认识。一、充分认识《爱国主义教育法》重要意义。习近平总书记强调：“爱国,是人世间最深层、最持久的情感。”爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是我们民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。2023年10月, 相似文献
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<正>《中华人民共和国爱国主义教育法》（以下简称《爱国主义教育法》）已于今年1月1日起施行。该法以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于传承和弘扬民族精神,凝聚力量,推进强国建设、民族复兴,意义重大而深远。《爱国主义教育法》第二十二条明确规定：“国家鼓励和支持宗教团体、宗教院校、宗教活动场所开展爱国主义教育,增强宗教教职人员和信教群众的国家意识、公民意识、法治意识和爱国情感,引导宗教与社会主义社会相适应。”为包括佛教界在内的全国宗教界深入开展爱国主义教育,提供了重要的法律依据和法治保障。 相似文献
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重视爱国主义的理论研究沈嘉荣（历史所研究员）在当前学习、宣传、贯彻《爱国主义教育实施纲要》的活动中．加强爱国主义理论问题的探讨亟为必要。需要研究的问题很多，诸如：一、关于爱国主义的时代性与继承性问题岳飞是不是民族英雄，史可法该不该树塑像，顾炎武的忠君... 相似文献
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《江苏省五年制师范特殊教育专业课程说明》在《语文课程目标》中明确指出：“提高学生现代语文听说读写的基本能力,培养学生初步的文学鉴赏能力”,培养学生“健康的审美观念、高尚的爱国主义精神和良好的人文素质”。由此可见,在“五年制师范特教专业”语文教学的任务中,除了“传道、授业、解惑”外,还担负着文学鉴赏的一大课题。文学鉴赏是由学生通过调动自身知识经验与想象,重新感受艺术作品的形象美、意境美,从而获得新的感知的活动。它“是一种形象思维活动,是在作品所提供的艺术形象的基础上的一种再创造”（《文学的基本原理… 相似文献
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1995年6月27日,广东省精神文明学会、广东省精神文明建设研究中心、广州市南方制漆厂联合主办的“企业工作与爱国主义”研讨会在广州市南方制漆厂举行。与会者40多人参观了南方制漆厂这家“中国明星企业”,听取了“爱国主义与明星企业”演讲比赛优胜者汇报,交流了该厂爱国主义教育的典型经验,并在此基础上重点探讨了在企业工作中如何开展爱国主义教育这一具体问 相似文献
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《高中音乐课程标准》指出：“应将我国各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识,培养爱国主义情感.”因此,能充分体现这一理念的——高中音乐戏曲单元或模块则担负起了非常重要的角色,但是对于如何贯彻与实行,则在实际的戏曲教学课堂中面临着诸多困难,具体原因如下： 相似文献
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中华民族是富有爱国主义光荣传统的民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,有利于维护民族自尊,激发建设伟大祖国的热情。本学期我们金陵协和神学院组织安排了几次进行爱国主义教育的活动:(1)参观“雨花台革命烈士纪念馆”,(2)参观“南京大屠杀纪念馆”,(3) 相似文献
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《内经》中的心身医学思想河南省南阳中医药学校（４７３０６１）郭延东，吕云玲（一）心主神明而率全身的心身理论《灵枢·本神》指出：“所以任物者谓之心。”《灵枢·卫气》云“神生于五脏，舍于五脏，主导于心。”《素问·灵兰秘典论》指出“心者，君主之官也，神明出... 相似文献
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在我恭读《古兰经》和“圣训”时,无论在《古兰经》中还是在“圣训”中,都找不到“国家”、“爱国主义”这两个词。这是因为,公元7世纪初时的阿拉伯半岛尚未形成统一的国家。伊斯兰教刚刚在群众中传播。当时的首要任务是用伊斯兰教统一人们的思想,进而建立统一的阿拉伯国家。但这并不意味着伊斯兰教与爱国主义没有联系。实际上,传播伊斯兰教,建立统一的阿拉伯国家,这本身就是爱国主义的表现。爱国与爱教是一致的。伊斯兰教的爱国主义思想有自己的特点。这些特点主要有 相似文献
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江泽民同志曾指出：“历史经验证明，各种问题的解决都取决于正确的决策，而正确的决策来源于对客观实际的周密的调查研究”（注：见《湖南日报》1993年7月6日第一版。）。并进一步指出“没有调查就没有决策权”。号召“要在全党大兴调查研究之风”（注：见《湖南日报》1993年7月6日第一版。）这里的历史经验就是一代伟人毛泽东同志和他的战友们为我党留下的。重温这一历史经验，对于我党在改革开放形势下如何领导全国人民建设社会主义，仍有十分重要的现实意义。 相似文献
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