民办高校基于“现代学徒制”的转型探索——以图形用户界面设计课程为例

立足民办普通高校视觉传达设计专业发展特征,结合"现代学徒制"的实践性优势,将"现代学徒制"与民办普通高校改革探索相结合,为两者提供可持续发展的契机。结合当前技术同设计艺术融合的专业发展趋势,以图形用户界面设计课程为切入点,从教学目标、教学方法、教学安排、教学内容、教学环境、教学考核六个方面深入改革图形用户界面设计课程体系,结合民办普通高校学生的实际水平,从专业能力和实践能力两个方面提高学生的就业竞争力,也为民办普通高校的发展找到改革方向。     

浅论现代视觉传达设计专业教育要“走出去、请进来”

在高校的视觉传达设计教育中,除了正常的课堂讲授以外,实践教学是必不可少的重要环节。高校为了培养出合格的、能够适应视觉传达设计专业的优秀人才,在传授一定的理论与基本技能之外,还必须根据设计产业发展的实际需要,重视学生的实际操作能力,激发他们的创造力,使他们能够胜任社会实践中的设计和策划等工作,并成长为新一代具有复合型和应用型的创新人才。因此,在高校视觉传达设计教育中,实践教学必须与课堂理论知识传授统一结合,要施行"走出去、请进来"的教育方法。     

模块化课程设计与“312+”育人平台探微——以广州大学华软软件学院为考察对象

视觉传达设计专业教育改革的目的,是要求该专业的人才教育过程,尽可能缩短与实际应用之间的时间差,力争做到零时差对接,以适应该专业人才市场变化快的特点。专业课程的模块化设计和搭建"312+"育人平台这两项教育教学改革举措是行之有效的。根据视觉传达设计专业特点提炼出学生的核心竞争力,围绕核心竞争力展开专业教学活动,提高了课堂教学的有效性。利用"312+"育人平台,整合社会力量,尤其是引入专业相关行业资源,能够缩短学校教育与职业岗位对人才需求的时间差,推动相关产业与行业的发展。     

高等院校视觉传达专业实践教学研究

加强艺术设计实践环节，提高人才培养的质量，高校视觉传达专业教育必须以市场为导向，构建完善的专业实践教学体系，全面提升学生的综合竞争能力，实现培养头脑灵活、见解独到、富于创新的视觉传达专业高级复合型人才的目标。     

视觉衍生品设计课题在毕业设计中的探索研究

近年来,由于专业界限的模糊,视觉传达设计专业毕业展所展示的作品,难免过度"跨越",缺乏深度,视觉传达设计的学科教育应注入新的智慧。旧的思维模式已不足应对这个数字时代,只有以品牌为主导,将视觉衍生品设计在毕业设计中进行课题导入,从人群定位、品牌建立、元素提取、设计转化等方面进行探索和研究,才能为视觉传达设计教育带来一些新的生机。     

创意产业集群视角下国内创意城市发展的人才瓶颈探究

现今,我国文化创意产业发展势头强劲,诸多城市将发展理念定位在创意城市上。对于视觉传达设计专业的学生而言,在此理念推行中起着主要的作用,其有助于创意城市的构建与发展。但是,传统的艺术设计专业教学模式通常没有重视自身教学同市场的对接,不能跟上当前文化创意产业发展的步伐,不能满足其市场需求。通过视觉传达设计专业,从创意产业集群角度对其实践教学模式加以分析,力图通过实践教学,突破瓶颈,构建培养创意人才的有效途径,使其能够跟上创意产业集群发展趋势。     

我国视觉传达设计教育面临的问题与思考

近年来,我国视觉传达设计教育发展迅速,但依然存在许多问题。为此,我们必须更新观念,倡导科学和理性精神,营造科学严谨的学术环境;建构动态科学的视觉传达课程教学和研究体系;重视开拓视觉传达符号和语言研究。     

项目驱动法在视觉传达专业中的实践性教学应用研究

项目驱动教学法是指师生共同实施一个完整的项目工作而进行的相关教学活动。该种新型教学方法在视觉传达设计专业中的实践性教学应用研究中具有重要价值。在国家大力倡导创新创业应用型人才培养的目标和前提下,在专业建设和教育教学改革中,项目驱动教学方法必将给专业人才培养模式改革,推动特色教学,提高与优化教育教学质量起到重要的推动性作用。     

视觉传达设计专业教学课题作业探析

课题作业设置在教学中扮演着重要的角色,在具体的教学过程中需要针对不同的课程设置教学课题作业。结合具体的教学案例,通过观察分析类、大师学习类、社会实训类、专题研究类四个方面,详细分析了视觉传达设计专业课题作业的设置种类,希望能够为视觉传达设计课程教学研究提供可借鉴理论。     

论传统文化中色彩元素与视觉传达的关系

中华民族拥有五千多年的历史,孕育着古老的传统文化。这些传统文化细分为许多方面,各个方面又包含着众多元素。现代的视觉传达主要与传统文化的色彩元素有关系,传统文化中色彩元素在视觉传达中的作用及运用体现在环境方面的视觉设计、标志标准方面的视觉设计和产品包装方面的视觉设计。通过分析现代元素与传统元素的异同之处,并且论述了它们在视觉传达上的具体应用,目的在于使中国古老悠久的传统文化充分表现在视觉传达与现代色彩艺术中,最终达到发扬中国优秀的传统文化的目的。     

视觉传达设计的商业本质与文化本色

视觉传达设计是一种以传达信息为目的的艺术设计形式。功利性的诉求使视觉传达设计与商业社会的关系密不可分,从而使其具有显而易见的商业本质。而在我们热衷于探讨视觉传达设计的商业与艺术特性的同时,显然不能忽视其对于社会文化的承载、传播和引领作用。在社会文化越来越呈现出商业化、视觉化的今天,在保证为商业服务的同时,突出和强调文化关注在当前视觉传达设计实践与教育中的重要性,对于当前先进文化与和谐文化的建设无疑具有积极的、现实的意义。     

成果导向理念下的“插图设计”课程实践教学设计研究

与传统的课程教学不同,OBE理念课程教学是以学生学习成果为导向的反向设计过程,其培养模式充分体现了以企业需求和以学生为中心的教育理念,针对性地解决了学什么(教学目标)、为什么学(职业岗位需求)、如何学(教学过程)、学得怎么样(教学评价)等问题。成果导向教育模式下的教育理念对于探索视觉传达设计等应用型专业实践教学具有重要的指导意义,可以全方位提高学生的专业能力、沟通能力、创新能力、协作能力等综合素质。     

“新常态”下视觉传达专业人才培养面临的挑战与对策

随着社会科技的发展,在信息传达中已进入读图时代,视觉营销成为主流,作为人才的输出方,高校已经敏锐地觉察到了这一切,随着课程改革的推进,"新常态"在教学中主要表现为教学的新局面,这给视觉传达专业人才培养带来新机遇,在这种"新常态"下,社会对于视觉传达人才的需求量越来越大,高校作为社会岗位的重要"供应商",需要紧跟社会发展和时代进步潮流,以动态的角度来观察视觉传达专业的变化,同时需要对高校相关专业毕业生的就业情况进行调查研究,从而不断改革教学模式、方法和内容。只有这样,视觉传达专业人才培养质量才能不断得到提升。     

基于岗位能力的视觉传达专业模块化教学体系研究

文化创意产业的快速发展,社会对专业型、技能型艺术类人才需求迫切,模块化教学的研究与应用成为一种新的发展趋势。通过对视觉传达设计模块化教学系统进行研究,以进一步提高视觉传达设计专业发展水平和人才培养质量、增强学生的职业道德、岗位技能和就业创新能力,满足现代化建设培养大批高素质设计者和技能型人才的要求。     

关于城市建筑空间的设计分析与研究

现阶段,城市化建设的不断加快,对于当前城市建筑空间视觉传达设计工作提出了更高的要求。在城市建筑空间当中,视觉传达设计发挥着至关重要的作用,在一定程度上影响着最终的建筑空间设计质量。但是,通过深入的研究分析我们发现,当前建筑空间中视觉传达设计仍存在一定的问题,例如缺乏协调性等,这在很大程度上降低了艺术设计效果。基于此,文章首先概述了视觉传达设计,其次分析了城市建筑空间与视觉传达设计的关系和现状,再次探讨了城市建筑空间视觉传达优化设计策略,最后分析了城市建筑空间中视觉传达设计的发展方向。     

互文机制下的视觉传达设计叙事研究

互文性在提倡文本开放的当代文艺研究中较为常见,在视觉传达设计叙事中尤为明显,这是其所具有的专业特性决定的。吉拉尔·热奈特从关于互文性理论的五种互文类型出发,研究互文性在视觉传达设计叙事中的存在特征,探求视觉传达设计叙事中互文性的重要性及应用方法。     

独立学院视觉传达专业“图形创意”课程教学研究

《图形创意》是高校视觉传达设计专业的主干课程之一,很多独立学院都开设了本门课程,意在培养学生的创意思维和筑形能力。教师应遵循独立学院的性质、培养目标,在深入了解视觉传达专业学生心理特点和本门课程内容的基础上在教学中实现寓教于乐。"图形创意"课程可以从图形灵感的捕捉、创造性思维的炼成和教学模式的探索三方面着手进行对该课程教学的研究,以便今后更好的投入教学。     

基于课堂与岗位对接的广告文案课程设计与教学实践

"广告文案"既是广告行业的一个重要岗位,也是广告运作过程中的重要环节。在广告专业开设之初,它就是一门重要课程。广告文案是一门实践性、创作性很强的课程,简单的课堂说教式很难达到预期教学效果的,这就需要我们对课程内容和教学方法进行革新。正是在这种背景下,以构建适合市场发展需求的广告文案课程设计与教学为切入点,以广告设计专业岗位职业能力为依据,整合优化课程内容,设计教学环节,改变教学理念,导入广告公司真实情景式工作项目,使高职视觉传达设计专业课程设置与实际岗位需求相适应,真正实现课堂教学与岗位工作"零对接"。     

视觉传达设计中的形式语言探析

视觉传达设计是艺术设计专业一个重要的专业方向,它利用人们感官系统中的视觉部分进行信息交互和感知体验。视觉设计和艺术表达有着相同的视觉要素和形式语言基础。在全球化及传媒技术高度发达的今天,视觉传达设计要重视感官的体验、情感价值的丰富和思维的拓展。     

视觉传达设计中的视觉再现

经济的发展,必然导致商业设计的繁荣;而市场的变化、技术的进步、观念的更新,使视觉传达设计越来越引起人们的关注和兴趣。本文从人类视觉最基本的特征,阐述视觉传达设计中的视觉再现的现象,以帮助从事视觉传达设计的同行们从根本上了解其意义。