浅谈数字媒体艺术在城市景观设计中的应用

二十世纪九十年代开始,互联网开始登上了历史舞台,科技对艺术的推动作用日益凸显,数字技术和传媒业的发展为艺术家们提供了一个可以展现的大平台,也为数字媒体艺术的发展奠定了基础。同时,随着科技的突飞猛进,在景观设计领域从意识形态到成果展示都产生了巨大的变化。特别由于开始融入了数字媒体艺术,人们也逐渐的开始关注这一方面。因此,对于数字媒体艺术在城市景观中的应用研究具有深远的意义。现通过归纳法与例证法对数字媒体艺术介入下的城市景观设计进行的剖析和归纳,同时也阐明了现代城市景观设计的发展离不开数字媒体艺术,只有有合理的将新兴的数字媒体艺术恰当的融入到景观设计中,才顺应社会发展的大趋势。     

探析中国工笔画的数字表现

随着信息全球化的趋势和计算机辅助技术的发展,越来越多的艺术领域应用到了数字技术,人们对于艺术作品的审美也日益转型,从开始的传统型、平面型的静态绘画作品逐步转向了新颖的数字型和动画型作品。中国工笔画是一种传统艺术,它拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,经历了漫长时间的洗刷,它早已深深根植在中国传统文化中。时至今日,数字媒体艺术盛行,中国工笔画的数字表现也伴随时代潮流应运而生。中国工笔画与数字媒体艺术在这样的大背景下相互交融,数字技术的运用使其焕发出了新的生机。     

从春晚舞台设计看数字媒体技术创新与实现

以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业,正在世界各地高速成长。数字媒体产业的迅猛发展,得益于数字媒体艺术与技术不断突破产生的引领和支持。数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。     

浅论发展具有中国特色的数字插画艺术

在计算机技术普及的当代,计算机图形学分支的数字插画艺术作为一门新兴的工业设计学科,在影视动漫等主流媒体领域中发挥着重要的作用。借鉴西方发展的先进经验,并从艺术和技术层面探讨具有中国特色的数字插画艺术发展之路,是本文的研究重点。     

为设计而“动”——以“动态图形设计”案例研究展开对数字媒体专业教学的探索

数字媒体依靠计算机将图像、声音和文字等信息元素进行动态整合,形成视听互动,并借助网络实现信息的数字化传播,成为当下视听传播的主要方式。数字媒体的传播优势,使社会对于这方面的人才需求增长,各高校数字媒体专业人才的培养方案也在逐步完善。"动态图形设计"在当下数字媒体艺术专业教学中,是从设计基础到专业设计的一门衔接课程,在整个数字媒体艺术专业的课程大纲中,起到创意连接、承上启下的作用。它不同于传统平面的图形设计或庞大复杂的CG作品创作流程,而是以其独有的短平快节奏及较为抽象的图形化元素视觉特色占据了当下快节奏读屏时代的主流趋势,在表现形式上介于动画和平面二者之间。     

现代展示设计

从人类文明开始,展示设计就悄然走入我们的生活。随着社会的发展,经济、科技水平的飞速提高,展示设计也在不断地跟随着时代变化、丰富和更新。很多有关展示设计的书籍都以单纯的某种艺术设计形态来阐述观点,但如果从文化、学习、工作和生活等多方面分析展示设计,其涵盖和囊括的内容则十分广泛。为此,现代展示设计应将成为学习、应用和研究相关领域的人们驻足关注的话题之一。     

手绘艺术在数字媒体时代的作用窥探

随着我国科学技术水平的不断提升,我国艺术逐渐走入数字媒体时代,现代媒体艺术设计也在高速地发展。在这个趋势下,传统的手绘艺术应与现代媒体艺术相融合,以发挥更大的效用。将从手绘艺术、现代媒体艺术以及两者的优缺点,探究手绘艺术在数字媒体时代的作用。     

浅谈中国博物馆展示设计

新中国成立后,中国博物馆经历了空前的发展,也带动了博物馆展示设计的发展,不同时期的博物馆展示呈现出不同的特点和阶段性的变化。博物馆展示设计是展示设计的一个分支,具有独特的文化内涵与艺术底蕴。当今的博物馆展示设计可以概括为:艺术与科技知识、人文背景、传播媒介、建筑学、环境艺术学等的结合体,而设计师则是统筹人员,将其以艺术的形式展现给大众。     

当代社会文化遗产展示方式创新探析——以“会动的《清明上河图》”为例

当代社会文化遗产展示方式存在着一些问题和不足。"会动的《清明上河图》"这一案例能够探视数字媒体技术与文化遗产的关系,探讨文化遗产的数字化展示设计新模式,分析多元化新媒体艺术当中的文化遗产发展途径,从数字成果转化与数字展示当中的应用等方面研究新媒体技术在文化遗产这一领域的创新应用。新媒体技术在文化遗产这一领域的创新应用有利于传播中国传统文化,有利于提高青年的文化自信,有利于提升中华文化软实力,且有利于构建服务面广的公共化数字平台。     

数字媒体艺术在城市规划中的应用分析

随着我国城市化的不断发展,城市规划作为现今城市社会中一种日趋重要的形式,逐渐成为城市的符号与象征,是实现城市经济和社会发展的重要手段。近年来,数字媒体艺术作为科学和艺术的结合体,是一种新兴的艺术形式,在城市各方面规划中,尤其是在城市公共艺术、城市景观设计中逐渐应用和发展,为我国的城市现代化建设添加了光彩。     

南通美术馆数字化建设与发展研究

依托数字技术的革新,美术馆艺术作品在呈现方式和传播方式上也日新月异。数字美术馆、线上美术馆、虚拟博物馆等新型美术馆跃然于互联网,供大众欣赏与浏览。艺术展示不再局限于在实体公共空间进行架上呈现。在科技的推动下,为了更好地展示艺术作品,美术馆应当承载更多样的呈现媒介,在网络与虚拟世界构建新的艺术空间。南通美术馆作为南通地标性建筑,依托南通独特的历史文化内涵,利用现代数字媒体技术进行数字化建设和发展,可以作为宣传南通城市文化、民间艺术、非物质文化遗产的优质媒介。     

当代城市装置艺术在发展的背景规范

装置艺术是20世纪之后迅速发展崛起的后现代艺术中的一种,其表现手法区别于传统艺术,通过创造出特定的环境来对人们的视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉器官进行刺激,让观众与艺术作品互动感明显增强,装置艺术这样的特征使其成为了艺术领域中非常重要的一部分。装置艺术让设计与艺术合二为一,符合当代的艺术发展趋势,作为一种新式的艺术表现语言被广大群众所接受。装置艺术多角度、多层面的性质使其成为了一个可以综合绘画、雕塑、音乐、电影等多方面来进行构成的艺术类型。分析装置艺术的界定与分类以及其在不同时期中装置艺术的形式、内容的不同,以此为基础来对当代装置艺术发展背景进行研究。     

浅析数字媒体技术带给艺术设计的新特征

数字技术助力传统产业找到了新的发展方向,艺术设计与数字媒体技术的融合,为其注入了新的时代特征。把艺术设计的主要内容和数字媒体技术的优势结合起来。针对数字媒体时代艺术设计领域出现的交互式设计、视觉感知内容和形式的延展、设计思路和手段的多样化特点进行分析并提出建议,期望对数字媒体时代艺术设计的发展方向提供参考。     

数字媒体视域下高校美术教育的实施策略

数字技术与媒体的结合形成了数字媒体,如今数字媒体凭借高效性、综合性、交互性的显著优势在艺术领域得到了广泛应用。在数字媒体视域下,高校传统美术教育模式的缺陷愈发显现,教学形式刻板单一、缺乏时代性等问题都对高校美术人才培养造成了阻碍。因此,在数字媒体视域下,高校美术教育的实施不仅需要高校教师充分利用先进技术丰富教学形式,基于数字媒体延伸课堂教学时空,还要利用数字媒体激发学生创新创意思维。     

绘画的数字化生存--在高校绘画专业开设数字绘画课的尝试

新媒体艺术的兴起和艺术设计的数字化意味着艺术世界数码时代的到来.数码影像艺术、网络艺术、多媒体艺术、三维动画、平面设计、环艺设计、商业插画等领域中数字技术的运用方兴未艾.反观传统绘画,如国画、油画、版画、壁画等诸领域中,数字技术的应用尚处于萌芽状态,其作用尚未明显体现,数字技术在绘画领域未得到应有的重视.在此背景下,作为教学改革的内容之一,笔者尝试在绘画专业中开设了数字绘画课.     

数字时代艺术设计新思想应用形式

人类社会文明不断发展与进步,传统艺术设计也呈现了多元化发展趋势,以数字化为新特点的艺术设计方式得到普及应用,这充分说明了现代艺术领域思想的多样性变革。为了适应新艺术范畴的变革趋势,数字时代背景下艺术设计要坚持先进的思想理念,将新技术、新工艺、新思想融入艺术设计活动中。本文分析了数字艺术的概念内涵,结合实际总结了数字时代艺术设计的新思路,从广告、室内、网页、环境等常见艺术设计内容中,阐述了数字艺术设计思想的具体应用方式。     

试论数字媒体艺术在高中美术教学中的作用

在大力发展素质教育的今天,课程标准改革推动了艺术教育的发展,数字媒体艺术成为课改中的一股新生力量,代表新的教育理念、教学方式、艺术形式,为教学提供了便捷的资料查询、丰富多彩的影像视听、开放式的资源分享等,让教学方式更形象、更生动、更符合当代审美情趣,给高中美术教学提供了机遇。如何正确看待数字技术与传统艺术的相互关系,成为当下美术教学新的挑战。     

试论平面设计中插画艺术的应用

随着平面设计水平和科技的不断发展,插画艺术也在不断的进步。从传统的画笔工具到新兴的计算机绘制,虽然方式上有着革命性的改革,但是插画艺术依然散发着它独特的魅力,深刻的影响着人们的艺术鉴赏水平。与此同时,插画艺术成为了设计领域必不可少的元素,推动着文化的传播,因此文章将对平面设计中插画艺术的应用展开讨论,挖掘插画艺术的意义。     

解读当代新媒体艺术

数字媒体现象20世纪是一个科技的世纪,在欧美,20世纪60年代的一场信息革命,使个人电脑成为计算机的主要形式。在这个空间中,自主地控制情感和信息,挑战我们对颜色、形状、声音、空间和时间的一般看法,并创造出一个动态艺术空间。由于IT业的努力,其所带来的数字技术的发展已经影响到了我们生活的方方面面。可以说我们所处的时代,各种传统媒体已经数字化。包括数字摄影、数字电影、数字音频广播、数字高清晰电视等,媒体之间的信息化交换全部由数字完成。而数字技术传播工具的发展,也以周进度变化,如数字相机、数码录音笔、Ebook、3G手机等等…     

数字媒体对儿童执行功能的影响

数字媒体已经成为儿童生活中不可或缺的一部分，数字媒体对儿童执行功能的影响也得到了越来越多的关注。本文基于家庭媒体生态视角，从媒体特征、家庭环境特征、个体特征探讨数字媒体对儿童执行功能的影响。其中触屏交互媒体、教育内容、高家庭社会经济地位等起到了保护作用；而快节奏、虚幻内容、背景电视等则具有破坏作用。未来研究应关注儿童个人气质在数字媒体对执行功能影响中的作用以及媒体对执行功能不同成分的影响。