赞美上主

亚来路亚！请众在上主的圣所赞美他，请众在壮丽的苍天赞美他！请众为了上主的丰功伟业而赞美他！请众为了上主的无限伟大而赞美他！请众吹起号角赞美他，请众弹琴奏瑟赞美他！请众敲鼓舞蹈赞美他，请众拉弦吹笛赞美他！请众以声洪的铙钹赞美他！请众以响亮的铙钹赞美他！...     

苟藉写经地不湿

隋朝时有一位已经得证二果的书生,名叫苟藉,他擅长书法,但不食酒肉。如果有人请他去写字,必须要心存恭敬,再设素斋才能请他到家里去,否则他是不会应请的,就即令勉强请他去了,他也不肯写字。     

卷首圣言

感恩歌普世大地,请向上主欢呼,要兴高彩烈地事奉上主;走到上主面前,应该欢呼！你们应该明认上主就是天主,他造成了我们,我们非他莫属,是他的人民,是他牧场的羊群。高唱感恩歌,迈向他的大门,吟咏赞美诗,进入他的宫廷,向他致谢,并赞美他的圣名。因为上主良善宽仁,他的慈爱直到永恒,他的忠信世世常存。（咏１００：１－５）宇宙赞主辞亚肋路亚！请你们在天上赞美上主,请你们在高处赞美上主！上主的诸位天使,请赞美上主,上主的一切军旅,请赞美上主！太阳和月亮,请赞美上主,灿烂的繁星,请赞美上主！天上的诸天,请赞美上主…     

对普通逻辑教材中几个公式的思考

现行普通逻辑教材中有如下公式和举例: ①p∨q(p∧q)∨(p∧q) 例如:“并非他要么有高血压,要么有心脏病”等值于“他或者既有高血压又有心脏病,他或者既没有高血压又没有心脏病”。 ②pq(p∧q)∨(p∧q) 例如:“并非当且仅当你请,我才去(并非你请,我就去,你不请我就不去)”等值于“你请而我不去;或者你不请,我却去”。     

悼念罗冠宗同工

为了悼念罗冠宗先生,本刊特约请正在住院治疗的沈德溶先生,请他回忆罗先生的事迹,本文是经他口述,由我们记录整理而成,发表之前,我们再次请沈德溶先生作了指导。     

如影随形

这是一则古希腊神话故事：有一个人整天祈求上天赐给他幸福,他的诚心感动了上天,终于有一天,幸福女神来敲他家的门。幸福女神美丽非凡,令他喜出望外。他请女神进屋,但幸福女神却说：“请等一等,我还有一个妹妹。”说着把在暗处跟随着她的妹妹拉过来介绍给他。他一看大吃一惊,因为这个妹妹长得十分丑陋。他问女神：“她真是你的妹妹吗?”幸福女神说：     

爱国诗僧曼殊评传

曼殊在学校学习的时间不长,却能精通中、日、英、法、梵诸种文字;绘画、诗、文、小说造诣都高,名倾一时,为清末民初一代名士所推崇。他的成就,除了天才成份之外,主要靠的是勤奋好学。他虽然过着飘泊不定的生活,却时刻不忘学习,几乎是到处虚心向朋辈求教。他经常在给朋友的信中谈起过去“对床风雨”的情况。1903年他刚到《国民日日报》社时,就拜陈独秀为师,请陈教他写诗,他写的诗文都请陈修改。其后到东京,他又虚心向章太炎和刘师培请教,他的诗文又多请章太炎修改。他第一次南游暹罗(泰国),就向乔悉磨长老学习梵文,此后一直坚持自学梵文。由于他的勤奋好学,所以他的成就是多方面的。他的诗、画、     

一张纸片的命运

大学里,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,至今记忆犹新。那是期中考试后的一天,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,所以忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。     

利强赴沙采访回京

知感安拉,本刊青年记者尤素夫·马利强,受中国伊协派遣,应沙特阿拉伯王国新闻部之邀,赴沙特采访、朝觐,于6月22日回京。翌日,即请他就在沙特期间的活动安排,此行的主要收获作一廓述。重点是请他谈谈这次赴沙历程中有别于我国历来应邀者     

乡风民俗“六月六”

时值盛夏的六月初六,民间以不同方式度过这古老的节日。“六月六,请姑姑”,每逢农历六月初六,村民都要请回已出嫁的老少姑娘,好好招待一番。这个风俗是从春秋战国时兴起的。相传春秋战国时期,晋国宰相狐偃,是保护晋文公的功臣,举国上下对他都很敬重。每逢六月初六他过     

子罕的房子

楚国想攻打宋国，派士尹池以出使为名，近距离地观察一下宋国的情况。宋相子罕接见了他，并且带他到家里请他吃饭。     

套用——出色的智慧

有一天，阿凡提正在熬鱼汤，来了一位朋友。阿凡提就请他一起喝鱼汤。喝完以后，朋友高高兴兴地离去了。第二天，来了一位陌生人，自称是阿凡提朋友的朋友，听说这里有美味的鱼汤，特地赶来品尝。阿凡提就把昨天剩下的鱼汤加工成鱼汤的鱼汤，请他喝了。他照样满意地走了。     

秀才应对得官

朱元璋是第一个有“对联天子”之称的皇帝,他喜欢对联,曾提倡家家户户贴春联,还常常微服私访,同黎民百姓联对。一天他在南京走街串巷时,看到一家酒店旁边有个秀才以书作枕躺在石椅上。就推醒他说：“老夫有一下联需对上联,对出后请先生饮酒。”秀才一听有酒喝,顿时抛却了被打扰的不快,连忙说：“老先生请讲。”     

爱心面前,人人平等

有位知名艺人,显得特别孤傲。他几乎不接受任何媒体的采访,也从不接拍广告。越是这样,新闻界和广告界对他的兴趣越大。曾经有家企业愿意出天价,请他拍摄一个只有20秒的广告片,他不为所动,断然拒绝。     

康先生信箱

康先生: 我丈夫曾因女友无情离开他而忧伤多年,和我结婚后,我坦诚相告我曾失过身。他“贞妻”之望破灭并心病加重,一直猜疑我是否对他用情专一。我很爱他,十分担心他,请您帮帮我!     

“神功“揭秘变味之谜(第三部分)

〔表演过程〕助手将一瓶人们常喝的北京二锅头和两个透明玻璃杯放在桌上。主持人请上台来一位会喝酒的观众,让他把酒开封,往两个玻璃杯中各倒半杯,并请他尝一尝是不是正宗的北京二锅头?观众饮了一小口,巴达巴达嘴点头称“是”。主持人将酒杯放在桌子的左右     

男生宿舍轶事

那天，阿建的爸爸从乡下来，他穿戴破旧，黑脸膛上爬满了刀刻般的皱纹。我们宿舍的几名男生急忙请他坐下，嘘寒问暖。     

所有成瘾都是灾难

有个年轻人,名叫安澜。他说自己千什么都会成瘾。我要详细了解情况,就请他打个比方。他说,我上学的时候,就对网络成瘾。那时候,我每天起码有5个小时要趴在网上,网友遍布全世界。     

兼语式与主谓作宾语的区分

兼语式与主谓词组充当宾语的句式,在形式上非常相似,因此有时难以辨认,有加以区分之必要。请看下例; a.我们希望他来作报告。b.我们请他来作报告。这两句话如果归纳为公式,都是: N_1+V_1+N_2+V_2 (N代表名词组,V代表动词组)但是,例a是主谓词组作宾语的句式(简称主谓作宾语),例b是兼语式。那么,如何辩认这两种句式呢?可以从以下三方面来辨认。(1)从句中的停顿来辨认主谓作宾句中可以有两个停顿处。如例a就可以说成: 我们希望∨他来作报告。(∨表示可停顿处) 我们希望他∨来作报告。兼语式却只有一个可停顿处,如例b只可以说成:我们请他∨来作报告。     

卷首圣言

耶稣传教请看我扶持的仆人,我心灵喜爱的所选者!我在他身上倾注了我的神,叫他给万民传布真道。他不呼喊,不喧嚷,在街市上也听不到他的声音。破伤的芦苇,他不折断;将熄的灯心,他不吹灭;他将忠实地传布真道。他不沮丧,也不失望,直到他在