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西安教区主教、中国天主教主教团副主席、五届全国天主教爱国会副主席、陕西省天主教教务委员会主任、陕西省天主教爱国会副主席、陕西省政协七届、八届、九届政协常委、西安市政协常委,李笃安主教于2006年5月25日03时17分安息主怀,离开了我们。他在我们大家眼里是一位慈善如父的好主教,主教今年已79岁,他五十多年的岁月在主的牧场里辛勤的牧放主的羊群,他是位为羊肯舍命的好牧人,他以六十多年的奉献生活和忠仆行实,以基督为楷模践行着自己的信仰,他无时无刻不在以身作则,以广大神长教友信仰之需为己任,以教会公益为准则,他的言行举止深受全… 相似文献
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<正>“内卷”成为近些年的热门词汇,从学校到职场,甚至家庭内部,到处都弥漫着忙碌、焦虑的味道,让人喘不过气。“空气都是浮躁的,似乎谁也静不下心来。”人们的内心如同装着一个巨大的火药桶,一点点的火星都可以引爆,而他人的言行举止也控制不住地涌入自己的眼睛、耳朵,扰动自己的内心。时代进步,人们的生活发生翻天覆地的变化,从小船成为了庞然巨轮,因而我们需要面对的是从一条河流变成了波澜壮阔的浩瀚大海。 相似文献
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苏轼"文理自然"的美学观,主要体现在"物各有主"的自然美、大爱惠民的社会美、千古绝唱的艺术美三个方面,"文理自然"的美学观贯穿于苏轼的整个文艺创作和言行举止之中。涂普生的《我说苏轼》一书紧扣这个中心和要点,对苏轼的美学观进行了多方位、多视角、多侧面的探讨。 相似文献
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佛教文化与道德建设有着紧密联系,佛教修行就是提高道德修养与塑造人格的过程。《坛经》是禅宗六祖慧能一生说法的记录和其禅学思想的集中体现,其中的劝善箴言是衡量人们的言行举止和判定人们道德生活的是非准则;《坛经》能够引导人们对自己的道德进行积极地自我管理,并在此基础上形成道德自觉。 相似文献
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凡是与人打交道的事情,都需要我们有一种“快速亲和”的能力。如果不能利用各种社交场合“快速亲和”,你的一生就不可能有很多的朋友,生活的圈子就会很狭窄。缺乏亲和能力的人,会从他(她)们的各种言行举止中表现出来。例如,冷漠戒备的表情、傲慢自恃的姿态、敌意攻击的语言、怪僻生硬的态度、还有挑剔苛求的目光等等,都会使人产生别扭、反感、逃避、甚至恐惧的心理,别人只有敬而远之,或是逃之夭夭,怎么可能与之成为朋友呢?快速亲和是为了适应当今激烈的社会竞争和快节奏现代生活的需要。我们生活和工作的环境千变万化,要随时准备… 相似文献
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佛教文化与道德建设有着紧密联系,佛教修行就是提高道德修养与塑造人格的过程。《坛经》是禅宗六祖慧能一生说法的记录和其禅学思想的集中体现,其中的劝善箴言是衡量人们的言行举止和判定人们道德生活的是非准则;《坛经》能够引导人们对自己的道德进行积极地自我管理,并在此基础上形成道德自觉。 相似文献
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体育教师既是体育工作者,又是教育工作者,被誉为塑造人体健美的建筑师,担负着体育和教育的双重任务,本文试图在体育教学中运用教师的形象、声音、情感进行论述,以达到教书育人,进一步提高体育教学质量的目的.一、体育教师要重视形象美形象是内在表现在外部的景象和态度,教师的体态、身姿、言行举止、代表(服饰打扮等)给学生潜移默化的作用不可低估. 相似文献
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本文以越南儒者范阮攸的《论语愚按》为考察对象,对其诠释方法、义理阐发等进行分析,试图发现越南儒者在对中国经典所作的解释中体现出的特点。范阮攸区分了为臣的不同类别,认为理想的臣子首先应该怀有用舍行藏的心境与能力,为臣者应该效仿圣人日常生活中的言行举止,并尝试以理学家的天理人欲理论构建具有本土特色的臣道论,以解决面临的现实问题。 相似文献
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职业教育的目的就是通过学校培养努力提升学生的职业核心能力,使学生拥有更广阔的发展空间和潜力。学校和老师作为介于家长和学生、社会与企业六要素的中间环节,努力满足各方需求是教育工作者的责任和使命。教师是教学任务的具体实施者,承载着教学模式的具体实施,并且学生的主要学习环境都是与教师交流接触,因此教师的言行举止潜移默化的影响学生,尤其对学生职业核心能力的提升十分关键。 相似文献
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特殊儿童是指那些身体或心理发育不健全、有障碍的儿童,他们与发育正常的儿童在智力发育、言行举止方面都有很大的差异。随着我国的综合国力不断增强,经济文化等各方面都有了显著的发展,与此同时我国对特殊儿童的教育和发展也越发重视并取得了相应的成绩,建立健全针对特殊儿童的教育体系,重视对特殊儿童的美术教育。 相似文献
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“克己复礼为仁”是儒家伦理的核心命题。孔子“克己复礼,的目的是让人们通过约束自己的言行举止回复到周礼所倡导的礼之内在精神和道德情感上,最终使人与人之间拥有理性的仁爱、使社会走向有序的和谐。“克己复礼为仁”的因果必然性在于周礼的精神实质与“仁”的要素组成都是敬、诚、忠、信、义等道德元素,因此孔子认为人们通过“克己复礼”可... 相似文献