人才的心理素质及其培养

人才素质系统一般可分为生理和心理两大子系统。心理品格的培养是人才成长的重要工作,成才者要注意培养与训练自己具有良好的心理品格,为成才创造必要的心理条件。教育和社会实践是现代人才培养的主要途径,社会集体开发和个体自我开发是现代人才培养的主要方式。     

知识经济时代创造性人才的培养

知识经济时代是以经济发展为核心,以科技进步为内涵的全球范围内的综合国力竞争的新时代。这个时代的发展突出表现在高新技术的产业化,商品化程度大大高于以往的社会水平。为此,时代要求各种经济部门必须适应创新、学会创新、善于创新和推进创新。学校首当其冲成为培养创新人才的阵地。     

论教会人才的选拔和培养

教会的发展最重要的是靠教牧人员去推动。教牧人员是神学理论的捍卫者和传播者,是教义教规的阐述者和践行者,是宗教活动的参与者和组织者。教牧人员在信徒心中的地位特殊,他们的能力、素质和水平事关教会发展的兴衰。能不能培养造就和选好用好教会的人才,事关基督教长远发展。选用什么样的人,怎样选拔人,不仅决定着教会人才的成长道路和努力方向,而且影响着教会的兴衰和事业成败。     

农村中医药人才的培养机制探讨

目前农村中医药人员的人员状况和从业素质令人担忧,主要存在人数减少、人员学识低下、临床能力不足等问题。发展中医药事业,重点是加强中医药人才的教育,培养出一批农村中医药人才骨干队伍,从而满足农村基层对中医药卫生医疗保健的需要。     

校园环境建设与高素质人才的培养

良好的校园环境主要表现为美化和特色化的自然环境、设备齐全的硬件环境、完善的规章制度和丰富多彩的校园文化生活。我们如果将其有效地整合,那么它对于高素质人才的培养会有独特作用。     

公共卫生人才调查及培养的思考

对江苏省部分市、区、县级疾病预防控制中心和卫生监督所的公共卫生队伍现状、人才需求进行了调查分析,为我国公共卫生教育提供了科学的依据。认为江苏省公共卫生系统现有人员素质有待进一步提高,医学高等院校应该加强公共卫生人才的培养。     

浅论中西医结合人才的培养途径

浅论中西医结合人才的培养途径山西长治医学院（０４６０００）赵中夫吕昌宝１开办中西医结合学院中西医结合是历史发展的必然,为了适应社会的需要、卫生工作的需要,必须注重中西医结合人才的培养,加大中西医结合人才培养的比例。这就应该开办中西医结合学院,成为中...     

培养更多道教高素质人才的可靠保证

<正>恭诚聘请各位专家学者为中国道教学院的特聘教授。这不仅是为我们中国道教学院增光添彩,更是为学院今后的健康发展、提高办学水平、走向规范化办学、培养更多高素质人才提供了可靠保证。培养道教人才,是道教事业发展的迫切需要,中国道教协会历来十分重视道教教育事业发展和道教人才的培养。在党和政府的亲切关怀和领导下,中国道教协会早期举办过道教知识专修班、进修班,1990年又正式成立了中国道教学院,到今天也已经     

公共卫生人才调查及培养的思考

对江苏省部分市、区、县级疾病预防控制中心和卫生监督所的公共卫生队伍现状、人才需求进行了调查分析,为我国公共卫生教育提供了科学的依据.认为江苏省公共卫生系统现有人员素质有待进一步提高,医学高等院校应该加强公共卫生人才的培养.     

农村中医药人才的培养机制探讨

目前农村中医药人员的人员状况和从业素质令人担忧,主要存在人数减少、人员学识低下、临床能力不足等问题.发展中医药事业,重点是加强中医药人才的教育,培养出一批农村中医药人才骨干队伍,从而满足农村基层对中医药卫生医疗保健的需要.     

长治市阿语学校培养翻译人才

山西省长治市阿拉伯语学校是我国第一所民办三年制外语学校。近年来先后为国家培养出十几名阿语人才,其中九名已到中东伊斯兰国家工作,还有几名等待出国。回族     

培养道教人才 继承道教事业

中国道教协会为了培养道教人才,使道教事业后继有人,从一九八二年十一月一日起,举办了道教知识专修班。专修班设在国内外享有盛名的道教全真第一丛林、龙门祖庭北京白云观的后花园内。这里游廊迂回,假山环绕,绿树成荫,仙馆、山房分布其间,景色秀丽,清新幽静。至一九八五年一月,已有两期六十四名学员结业。从一九八六年三月二十二日起举办第三期,招收四十名学员,学期由半年改为一年,至九月底已学习半年。专修班的诞生与教学情况在十年动乱中,道教界受到冲击。党的十一届三中全会以来,落实了宗教政策,全国著名宫观陆续恢复开放。但现有常住宫观道众,都年事已高,难以担负宫观管理任务。道教事业面临后继乏人的景况,道教界人士对此十分关注。     

培养军事指挥人才的创新思维品质

思维品质是人的素质的核心内容,而创新思维是构成这一内容的必备要素。军事指挥人才素质内涵在创新思维品质的规定性上尤为突出。特别是新形势下部队建设、军事斗争准备和未来高技术战争对军事指挥人才的组织管理、运筹谋划、统驭决策、调度遣使以及灵活应变等素质中的创新性品质提出了更高的要求。因此,探索军事指挥人才创新思维品质的特征、生成机制及培育问题,具有重大的现实意义。     

素质模型与应急型公共卫生人才的培养

素质模型是指驱动一个人产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合,包括通过不同方式表现出来的知识、技能、个性、职业角色、价值观等,是决定并区别绩效差异的个人特征[1].各种突发公共卫生事件的发生给公共卫生事业的发展带来了新的机遇和挑战[2],也使我们深刻认识到,原有的公共卫生与预防医学专业培养模式已难以适应新时代的需求,培养应急型公共卫生人才迫在眉睫[3].     

谈艺术设计教育应用型创新人才的培养

当前,艺术设计教育为了进行应用型创新人才的培养,必须不断思考和把握其学科发展方向与目的,探寻其发展的规律。设计艺术学科本身是一个开放的系统,并没有一套固定的培养模式和理论体系。要使应用型创新人才的培养尽量体现出包容性、时代性和前瞻性。     

面向21世纪培养中医药人才的思路

面向２１世纪培养中医药人才的思路辽宁中医学院（沈阳１１００３２）李静１要适应实现中医药现代化的需要，努力培养造就一批跨世纪的中医药学术带头人。要继续办好七年制和第二学士学位教育，培养复合型人才。要做好老中医、中药专家学术经验的继承工作。２要适应中...     

中国佛学院:培养爱国爱教的高素质人才

正佛教教育与僧材培养是关系中国佛教未来健康发展的基础性工作。党和政府历来重视佛教界人才培养工作,不断加大对佛教教育工作的支持力度。2016年4月,习近平总书记在全国宗教工作会议上发表重要讲话时指出,要坚持政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服     

宋代译经中梵语翻译人才的培养

宋代统治者出于政治和外交的需要，设立了译经院。为了维持译经事业的进行，国家开始了专门培养梵语翻译人才的伟大创举，先后两次各招学僧50人进行培养。学习的主要内容有悉昙章、声明及梵经义理等。维持了近百年的译经院为宋代的佛教事业培养了不少人才。惟净是其中最有成就的一位而成为一代译主，其他人中有的在译经中担任重要职位，有的则为西去求法作出了贡献。宋代这一专门培养译经人才的活动，开创了中国佛教译经事业的先河。     

论我国医学院校医事法律复合型人才的培养

我国医学院校积极探索建立医事法律交叉学科专业,培养医事法律复合型人才,符合科学教育自身发展规律,适应了我国社会发展的时代需要.培养医事法律复合型人才是一项系统工程,其中科学地确定人才培养目标、人才基本素质和人才培养模式是成功培养医事法律复合型人才的关键.     

素质模型与应急型公共卫生人才的培养

素质模型是指驱动一个人产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合，包括通过不同方式表现出来的知识、技能、个性、职业角色、价值观等，是决定并区别绩效差异的个人特征。各种突发公共卫生事件的发生给公共卫生事业的发展带来了新的机遇和挑战，也使我们深刻认识到，原有的公共卫生与预防医学专业培养模式已难以适应新时代的需求，培养应急型公共卫生人才迫在眉睫。