О Понятии категоричности

Streszczenie Pojęcie kategoryczności zostało wprowadzone w początku obecnego wieku, ażeby scharakteryzować teorie, które w intencji ich twórców mają dokładnie jeden model. Dalszy rozwój badań metalogicznych dotyczących modeli doprowadził do spostrezeżenia, że każda teoria matematyczna opisująca pewien model nieskończony, opisuje równocześnie wiele innych modeli z nim nieizomorficznych. Stąd pierwotne pojęcie kategoryczności straciło na znaczeniu. Pojawiły się natomiast badania mające na celu pewne zmodyfikowanie tego pojęcia. Praca niniejsza omawia różne rodzaje pojęcia kategoryczności znane z literatury logicznej i proponuje pewne nowe.     

Z formalnej teorii ekstensji i intensji

Streszczenie Praca nie zawiera żadnej proponowanej prz∈z autora d∈finicji ekst∈nsji i intensji wyrażeń w systemach semantycznych. Rozpatruje się dwie relacje równoważności ekstensjonalnej i intensjonalnej, które zachodzą między wyraż∈niami (zdaniami, termami) oraz funkcje gdzie e jest wyrażeniem, spelniające warunki. Każda para takich funkcji jest pewną reprezentacją ekstens ji i intensji wyrażeń. W pracy rozważa się ogólne własności reprezentacji ekstensji i intensji oraz podaje się przykłady takich reprezentacji. Wyróżnia się tzw. obiektywną reprezentację ekstensji i wprowadza się pojęcie tzw. semantycznego domknięcia modelu. Pokazuje się, że ekstensje i intensje termów można zredukować do ekst∈nsji i intensji zdań. Rozważa się relacje strukturalnej równoważności ekstensjonalnej i int∈nsjonalnej wyrażeń. Relacje te redukują się w przypadku tzw. normalnych systemów semantycznych do syntaktycznej równoważności wyrażeń. Istnieje pewien związek tych relacji z pojęciem kodenotacji wprowadzonym przez K. Ajdukiewicza.     

Trzy metody analizy filozoficznej

Niniejsze sprawozdanie jest omówieniem trzech dzieł należących do różnych nurtów. filozofii analitycznej. Bogactwo ujęć składających się na treść tych książek inspiruje do bardziej ogólnych refleksji na temat metod filozofii analitycznej. Refleksjom tym będzie poświęcony końcowy fragment komunikatu, następujący po części sprawozdawczej.     

Some experiments on spacial position as a factor in children's perception and reproduction of simple figures

Summary It has appeared in our experiments that certain absolute spacial directions play a dominant r?le in the drawings even of young children, but that frequently the dominant directions are not determined by absolute position but by their significance in a given form.

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Zusammenfassung In unseren Versuchen hat sich ergeben, da? gewisse absolute Raumrichtungen schon bei jungen Kindern ausgezeichnet sind, da? aber andererseits die Bestimmung der Hauptrichtung oft nicht absolut, sondern durch ihre Rolle innerhalb einer gegebenen Form gegeben ist.

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From the Research Laboratory of Smith College

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With 10 Figures     

O „dobrej” I „złej” indukcji

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On „good” and „bad” induction

     

On visual speed

Summary According toJ. F. Brown the dependence of visual speed on field factors is principally due to influences which such field factors exert on phenomenal time.K. Koffka has pointed out that the same dependence may be due to variations of the spatial threshold in fields of different properties. In this paper experiments have been reported which in two cases decide in favor ofKoffka's explanation. This explanation is likely to be applicable to further instances. — Some ofBrown's own experimental results appear to be incompatible with his theory.

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Zusammenfassung J. F. Brown erkl?rt die Abh?ngigkeit gesehener Geschwindigkeiten von Feldfaktoren durch entsprechende Variationen im Gebiet der ph?nomenalen Zeit.K. Koffka hat darauf aufmerksam gemacht, da? die gleichen Tatbest?nde auf Abh?ngigkeit der Raumschwelle von Feldfaktoren beruhen k?nnten. Die vorliegende Arbeit berichtet über Versuche, die in zwei F?llen zugungsten vonKoffkas Erkl?rung entscheiden. Wahrscheinlich kann diese Erkl?rung auf andere F?lle ausgedehnt werden. —Brown selbst hat Versuche angestellt, deren Ausfall mit seiner Theorie unvereinbar erscheint.

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With 1 Figure.

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This investigation was performed under the direction of ProfessorW. K?hler. The author is indebted to him for the formulation of the problem, to him and to Dr.H. Wallach for guidance in the interpretation and presentation of the results, and to ProfessorJ. F. Brown for his courtesy in placing at his disposal published and unpublished papers.     

Intuitive halving and doubling of figures

Summary In the first part of this paper we studied the factors which influenced older children and adults in solving the task of doubling and halving simple figures and solids. In the second we supplemented our results by a qualitative analysis of the behavior of younger children in the performance of similar tasks.

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Zusammenfassung Im 1. Teil dieser Arbeit untersuchten wir die Faktoren, welche das Verhalten von ?lteren Kindern und Erwachsenen bestimmen, wenn sie die Aufgabe haben, zu einer gegebenen Figur eine doppelt oder halb so gro?e zu finden. Einige Versuche wurden statt an ebenen Figuren an einfachen K?rpern angestellt. Im 2. Teil erweiterten wir unsere Befunde durch eine qualitative Analyse der Vorg?nge, die unter ?hnlichen Bedingungen bei jüngeren Kindern auftreten.

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(From the Research Laboratory of Smith College.)

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With 4 Figures.     

Freud heute

Zusammenfassung Aus Anlass des 150. Geburtstags von Sigmund Freud untersuchte der Autor in einem Festvortrag in der Universit?t München den Standort der Psychoanalyse in der gegenw?rtigen Kultur und Gesellschaft. Auf der Basis von Das Unbehagen in der Kultur und der Beobachtungen Bions in Gruppen sieht er den Einzelnen in einem Spannungsfeld zwischen individuellem und kulturellem über-Ich. Unbehagen entspringt daraus, dass die Entwicklung des Einzelnen mit den Fortschritten der Kultur nicht Schritt h?lt. Hinzu kommen die Verhei?ungen von Glück und Allmacht, die die Kultur an die Stelle Gottes gerückt hat, und die im Alltag entt?uscht werden. Die Psychoanalyse ist an der Entwicklung des Unbehagens nicht unbeteiligt. Sie strebt nach gesellschaftlicher Anerkennung und steht dadurch in Gefahr, das Unbewusste als ihr Zentrum aufs Spiel zu setzen. Ob sie überleben wird, h?ngt davon ab, ob es ihr gelingt, aus einer Randposition heraus hilfreich für den Einzelnen und die Gesellschaft zu sein.

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Freud today

Abstract On occasion of the 150th birthday of Sigmund Freud the author elaborated the position of psychoanalysis in the present culture and society in a lecture in the University of Munich. On the Basis of Freud’s “Civilisation and its Discontents” and of Bion’s “Experiences in Groups” he regards the individual within a discrepancy and tension between the personal and the cultural superego. Discomfort arises when the development of the individual subject is no longer in line with the progresses which occur in culture. In addition, the omnipotent promises of happiness and grandiosity, by which culture has replaced God and which are disappointed in the every day life, contribute to contemporary discontents. Psychoanalysis has participated in the development of discomfort and supported it. It has aspired for cultural acceptance and attractiveness and gets by this into danger to loose the unconscious as its center. Whether it will survive depends on whether it is successful in returning to a cultural boundary position where it can be of help for both—the subject and the civilisation.

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Münchener Freud-Symposion, Ludwig-Maximilians-Universit?t München, 5. Mai 2006. Aus dem Englischen übersetzt von Wolf Kohl und Michael Ermann, München. Dieser Beitrag erscheint in ver?nderter Fassung auch in Ermann M (Hrsg) Was Freud nicht wusste. Neues in der Psychoanalyse. Brandes und Apsel, Frankfurt aM (In Vorb.).     

Der virtuelle Andere

Zusammenfassung. Der Autor stellt die Theorie des norwegischen Soziologen und Entwicklungspsychologen Stein Br?ten vor. In interaktionistischen Subjekttheorien wird üblicherweise die soziale Genese des Selbst betont und die Auffassung vertreten, dass das Selbst aus der Spiegelerfahrung mit dem Anderen entsteht. Bratens Theorie hingegen besagt, dass manche Aspekte des Selbst nicht durch die soziale Interaktion konstituiert werden, sondern ihr vorausgehen und dass das Subjekt schon vor jedem sozialen Kontakt eine soziale Konstitution hat. Eine zweite zentrale Idee ist, dass der S?ugling von Anfang an die Welt nicht nur aus seiner egozentrischen Perspektive wahrnimmt, sondern in der Lage ist, die Perspektive des Anderen auf die Welt mitzuempfinden. Diese gefühlshafte alterozentrische Partizipation versorgt ihn mit einem Wissen davon, wie der Andere sich fühlt, der ihm deshalb unmittelbar vertraut ist und dessen Innenwelt er nicht aus seinen Verhaltensweisen durch kognitive Operationen erschlie?en muss. Implikationen für eine Theorie der Empathie für pr?symbolische Aspekte des Wiederholungszwangs und andere psychoanalytische Theorieteile – z.B. Bions Theorie der Pr?konzeption – werden diskutiert.

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The virtual other: aspects of preverbal intersubjectivity

Summary. The author presents the theory of the norvegian sociologist and developmental psychologist Stein Br?ten. Interactional theories of the subject usually emphasize the social origin of the self and maintain that the self emerges from the mirrorring experience with the other. Br?ten's theory, however, stresses that some aspects of the self are not established through social interaction but are anterior to it, and that the subject has a social constitution prior to any social contacts. The notion that the infant from the very beginning doesn't perceive the world exclusively from its own egocentric perspective but is capable of empathising with the perspective of the other, constitutes the second central conception of Br?ten's theory. It is this emotional alterocentric participation which provides the infant with a knowledge about the emotional state of the other who is therefore directly familiar. Thus the infant doesn't have to deduce the inner world of the other from his behaviour by means of cognitive operations. Implications for a theory of empathy, for presymbolic aspects of the repetition compulsion and other psychoanalytic issues – for instance Bion's theory of preconception – are beeing discussed.

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Anschrift: Priv.-Doz. Dr. phil. Martin Dornes, Humboldtstra?e 5, 60318 Frankfurt a.M.     

Twierdzenia o dedukcji niewprost

Przy pisaniu tego artykułu korzystałem z niezmiernie życzliwych i istotnych wskazówek i pomocy Pana Doc. drWitolda A. Pogorzelskiego. Poczuwam się w tym miejscu do miłego obowiązku złożenia Mu serdecznego podziękowania. Allatum est die 9 Januarii 1966     

Differential-psychologische Untersuchungen zum Vigilanzverhalten

Zusammenfassung Mit Hilfe von Korrelationsmethoden wurden inter-individuelle Leistungsunterschiede in einer ein- und einer mehrflächigen Vigilanzaufgabe untersucht. In beiden Aufgaben korrelieren bestimmte Vigilanzscores mit Interferenzindikatoren im Stroop-Versuch. In der mehrflächigen Anordnung zeigte sich eine negative Korrelation zwischen der Entdeckungswahrscheinlichkeit und der Rate der falschen Alarme. Hinsichtlich der zeitlichen Merkmale der Vigilanzleistung ergab sich, daß die Vpn den geringsten Abfall der Entdeckungswahrscheinlichkeit erkennen lassen, die zu Beginn der Vigilanzaufgabe die Rate der falschen Alarme am stärksten reduzieren konnten. Die Ergebnisse wurden im Rahmen des detection-Modells interpretiert.

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Experiments in individual differences of vigilance behavior

Summary This paper is concerned with individual differences of vigilance performance in a simple and a complex vigilance task. In both tasks certain aspects of vigilance behavior were correlated with interference in the Color Word Test by Stroop. In the complex vigilance task there was a negative correlation between the probabilities of signal detections and false alarms rates. With regard to the temporal characteristics of vigilance behavior it was found out that subjects with the least decrease of detection rate showed the greatest reduction of their false alarms rate to the beginning of the vigilance task. The results were discussed in the context of the detection model.

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Teil II der Dissertation, die im Januar 1969 der Philosophischen Fakultät der Freien Universität Berlin vorgelegt wurde.     

On the effect of field structure on the duration of the movement after-image

Zusammenfassung Wir haben die Arbeitshypothese aufgestellt, daß die Dauer des Bewegungsnachbildes von denselben Faktoren abhängt, welche die phänomenale Geschwindigkeit beeinflussen. Diese Hypothese wurde bestätigt; wir konnten uns die funktionellen Beziehungen zwischen der Dauer des Nachbildes und der Geschwindigkeit des Vorbildes für ein auf bestimmter Weise struktuiertes Feld voraussagen auf Grund der bekannten Wirkung des Feldes auf die gesehene Geschwindigkeit.

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Paper presented to the Colorado-Wyoming Academy of Science, November 1931.     

Suszko’s Thesis,Inferential Many-valuedness,and the Notion of a Logical System

According to Suszko’s Thesis, there are but two logical values, true and false. In this paper, R. Suszko’s, G. Malinowski’s, and M. Tsuji’s analyses of logical twovaluedness are critically discussed. Another analysis is presented, which favors a notion of a logical system as encompassing possibly more than one consequence relation.

[13, p. 281]

Presented by Jacek Malinowski     

Der Einfluß der Darbietungsmodalität auf das kurzfristige Behalten

Zusammenfassung Ausgehend von der Zweikomponententheorie des menschlichen Gedächtnisses wird die bessere Behaltensleistung bei akustischer gegenüber optischer Darbietung diskutiert. Drei Erklärungsvorschläge dieses Modalitäts-effektes werden einander gegenübergestellt. Ein Experiment mit unimodaler und bimodaler Darbietungsweise bei freier Reproduktion unterstützt die Annahme zweier getrennter Speicher. Die Ergebnisse werden mit Markov-Modellen beschrieben. Abschließend wird vorgeschlagen, die Gedächtnistheorie flexibler zu gestalten.

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Effect of the mode of presentation on short-term memory

Summary The two-component theory of human memory is taken as the basis for a discussion on the effect of mode of presentation on recall probability. Three different explanations for this modality effect are compared. An experiment using auditory and visual and bimodal presentations with single-trial free recall supports the two-store hypothesis. The results are described with the aid of Markov models. It is suggested that the theory of human memory should be modified to allow for greater flexibility.

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Die Untersuchung wurde durch eine Sachmittelbeihilfe der Deutschen Forschungsgemeinschaft an A.F. unterstützt. Wir danken Frau C. Klein und Herrn W. D. Müller für ihre Hilfe bei der Durchführung der Experimente.     

Zur Beziehung von Inertia Effekt und sequentieller Position widersprechender Ereignisse bei der Revision subjektiver Wahrscheinlichkeiten

Zusammenfassung Der Prozeß der Revision subjektiver Wahrscheinlichkeiten ist häufig durch ein Unterschätzen des Effektes jener Ereignisse gekennzeichnet, die der von einer Person favorisierten Alternative widersprechen (Inertia Effekt). Zwei von Pitz et al. (1967) aufgestellte Hypothesen über die Ursachen des Inertia Effektes, die Commitment Hypothese und die Expectancy Hypothese, wurden anhand der aus ihnen ableitbaren entgegengesetzten Vorhersagen über den Zusammenhang zwischen der Stärke des Inertia Effektes und der sequentiellen Position eines ersten widersprechenden Ereignisses, überprüft. Die experimentellen Ergebnisse sprechen für das Zutreffen der Commitment Hypothese als Erklärung des Inertia Effektes.

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The relation between the Inertia Effect and the sequential position of disconfirming events in the revision of subjective probability

Summary The revision of subjective probability often is characterized by an underestimation of those events, that are contradictory to a subject's presently favored alternative (Inertia Effect). Two possible explanations of the Inertia Effect as postulated by Pitz et al. (1967), the Commitment hypothesis and the Expectancy hypothesis, were tested by examination of the contradictory predictions that can be derived about the strength of the Inertia Effect as a function of the sequential position of a first disconfirming event. The data lent support to the Commitment hypothesis as an explanation of the Inertia Effect.

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Diese Untersuchung wurde finanziert aus Sondermitteln des Sonderforschungsbereiches Sozial- und wirtschaftspsychologische Entscheidungsforschung der Universität Mannheim.     

Über Einsamkeit, Narzissmus und Intimität

Zusammenfassung Die komplexe Wechselwirkung zwischen narzisstischer Verwundbarkeit, adoleszenter Entwicklung und der F?higkeit zu intimer Beziehung wird aus der Perspektive der unterschiedlichen, jedoch aufeinander bezogenen Erlebnismodalit?ten von Sein und Tun dargestellt. Die hier entwickelte Sicht auf die Einsamkeit beginnt mit einer kritischen Neubewertung des Konzepts der Selbstbezogenheit in Verbindung mit den Schwierigkeiten, Intimit?t herzustellen. Die Schwierigkeiten entstehen im Misslingen der in der Entwicklung vorgezeichneten Integration der beiden Erlebnismodalit?ten in der Zeit der sp?ten Adoleszenz und des jungen Erwachsenenalters. Die Einsamkeit im Leben der Erwachsenen, ihre besondere Auspr?gung und subjektiv erlebte Natur sind determiniert durch die spezifische Modalit?t ihrer prim?ren Organisation. Zur Illustration der Bedeutung der Einsamkeit in der Anwesenheit des Objekts und der paradoxen Unf?higkeit, mit dem Objekt und ohne es zu sein, wird klinisches Material pr?sentiert.

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On loneliness, narcissism and intimacy

Summary The complex interplay between narcissistic vulnerability, adolescent development, and the capacity for intimate relatedness is viewed here from the perspective of two distinct but interrelated experiential modes of Being and Doing. I offer a view of loneliness that begins with a critical reappraisal of the concept of narcissistic relatedness in association with difficulties in establishing intimacy. These difficulties are due to failures in the developmentally prescribed integration of the experiential modalities of Being and Doing during the course of late adolescence and young adulthood. The type of loneliness encountered in adult life, its particular cast and subjectively experienced nature, are determined by the specific modality around which it has become primarily organized. Clinical material is presented to illustrate the meaning of loneliness in the presence of the object, and the paradoxical inability to be both with the object and without it.

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Vortrag gehalten im Michael-Balint-Institut, Hamburg (Juni 2000). Frühere Versionen wurden vor der Israel Association for Psychotherapy (Februar 1989), der Israel Psycholanalytic Society (Dezember 1989), dem Sigmund Freud Institut, Frankfurt a. M. (M?rz 1990) und der Asian-Australian Psychoanalytic Conference (Januar 1995) gehalten. Aus dem Englischen übersetzt von Dr. Heinrich Vedder, Hamburg

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"Es ist nicht gut, dass der Mensch allein sei; ich will ihm eine Gehilfin machen" (Genesis 2:18).     

Abbruchs-(Re-)Inszenierungen zwischen Scheitern und Chance

Zusammenfassung Die Autorin gibt zun?chst einen kurzen überblick über die bisherige Analyseabbruchsliteratur seit Freuds berühmter Dora-Analyse. Sie beschreibt die Ver?nderung des Blicks auf Behandlungsabbrüche im Kontext der theoretischen und behandlungstechnischen Entwicklungen und hebt hervor, dass die unvermeidlich erfolgenden Verstrickungen von Analytikern mit ihren Patienten bei realen Abbrüchen oder Abbruchsdrohungen heute eher als wichtiges Material und nicht mehr nur als „Kunstfehler“ verstanden und entsprechend weniger scham- sowie schuldhaft erlebt und durchgearbeitet werden k?nnen. Es folgt ein Fallbericht über die schwierige Analyse einer jungen Erwachsenen, die einerseits beharrlich an ihrem destruktiven Agieren auf der Basis ihres narzisstischen Universums und ihrer ?dipalen Verstrickungen festhielt. Andererseits war sie mit aufrichtigem Erkenntnisinteresse dazu bereit, die dramatischen “enactments” zwischen sich und ihrer Analytikerin (re)konstruktiv zu verstehen und sich auf ihren immer wieder bedrohlichen Entwicklungsprozess einzulassen. Anhand von mehreren (über den gesamten Behandlungsverlauf verteilten) Abbruchsinszenierungen beschreibt die Autorin, wie sich über das beharrliche und konkrete Durcharbeiten dieser Szenen mit der Zeit schrittweise ein tieferes Verst?ndnis für deren Sinn und eine Milderung der Wucht der negativen Affekte herstellen lie?en. Den besonderen Akzent bei ihrer Behandlungsführung setzt die Autorin auf die Arbeit an und in der unmittelbaren übertragungsbeziehung zwischen sich und ihrer jungen Patientin: Diese forderte ihre Analytikerin immer wieder heraus, einerseits „Farbe zu bekennen“ und dabei gleichzeitig ihre analytische Professionalit?t verl?sslich aufrechtzuerhalten. Dieser behandlungstechnisch komplizierte Balanceakt zwischen Scheitern und Chance wird n?her beschrieben.

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Breaking-off-enactments between failure and chance

Abstract First, an overview of the literature about the breaking off of analyses since Freud's famous Dora case is given. Subsequently, a since then changed view of breakoffs of treatments is presented, derived from new developments in theory and technique of treatment. The inevitable entanglements of analysts and patients in case of breakoffs or threats of breaking off are seen, therefore, nowadays rather as important analytic material instead of viewing it as “malpractice”. They are less loaded with guilt and shame and so easier to work through. A case study is then presented about the difficult analysis of a young adult woman, who on the one side was tenaciously clinging to her destructive acting-outs rooting in her narcissistic universe and her oedipal entanglements. But on the other side she had a genuine interest in getting (re)constructive awareness about the dramatic enactments between herself and her analyst and to engage in a developmental process which had for her again and again a menacing quality. The author describes several breakoff-enactments in the course of this analysis, occuring at different times along the whole treatment, and how their consistent and concrete working through gradually led to a deeper understanding of their meaning and to a moderating of the vehemence of negative affects. The author's emphasize in her treatment was put especially on the work in the transference relationship: the patient challenged the analyst repeatedly on the one side to “come clean” and at the same time to maintain reliably the professional analytic attitude. This complex balancing act between failure and chance is described in detail.

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überarbeitete und erweiterte Fassung eines Vortrags im Dezember 2006 anl?sslich der Ernennung zur DGPT-Lehranalytikerin, gehalten vor der „Arbeitsgemeinschaft für Integrative Psychoanalyse, Psychotherapie und Psychosomatik Hamburg“ (APH). Ich danke Josef Hauphoff, Peter Fürstenau und Helmut Junker für ihre konstruktiven fachlichen Anregungen.     

Electrofisiología y eficiencia intelectual

Resumen

La investigación de índices fisiológicos correlativos de la eficiencia intelectual, ha sido la preocupación constante de numerosos psicofisiólogos.

El análisis del EEG, el análisis de los potenciales evocados de niños defifientes mentales y de niños normales conducen a resultados contradictorios.

El descubrimiento del sueño paradójico ha sido el origen de un nuevo enfoque de la eficiencia intelectual. Numerosos trabajos con resultados convergentes, muestran una correlación positiva entre tasa de sueño paradójico y deficiencia mental.

¿Puede generalizarse esta relación a todos los tipos etiológicos y a todos los niveles intelectuales? ¿Qué mecanismos entran en juego? Se propone una interpretación que hace intervenir la memoria como variable intermediaria.     

La tarea de seguimiento en el estudio de la atención selectiva

Resumen

La utilización de la tarea de seguimiento en el estudio de la atención selectiva, ha dado lugar a un gran número de resultados confusos y contradictorios que han influido en el mantenimiento de la controversia sobre el problema de la selectividad.

El objetivo del presente artículo fue analizar algunos factores responsables de esta discrepancia experimental: 1. Problemas metodológicos asociados con los estudios de seguimiento.

2. Variables relacionadas con la tarea de seguimiento cuya influencia no ha sido tomada en cuenta en la literatura.

3. Concepciones teóricas extremas sobre la atención selectiva.

El análisis realizado sugiere un replanteamiento de los problemas de selectividad y capacidad, donde se cuestione la dicotomia selección anterior/posterior y en su lugar se asuman concepciones más flexibles del proceso atencional.