我就是我

躲开白日的喧器,独自坐在教室的一隅,用冷静的思维扫描自己,审视自己,我平生第一次真切地感受到:我就是我。我出生时,由于上帝吝啬,造物主把我造成了一幅精瘦的模样;由于成长于黄色的土地上,热情的太阳又烤就了我一张黑黝黝的脸,黑而瘦,这就是我的轮廓,它注定了我在人生的道路上有一段与众不同的独特的感受。     

我幸福 我快乐

教育事业的重要,曰益被愈来愈多的人认识。作为一名教师,我深知责任之重。从教十余载,我时刻以勤勤恳恳,努力工作严格要求自己。但随着教学压力的增重,我虽为一名年轻教师,有时对工作也有些倦怠情绪,觉得工作、生活都很累,直到我校的快乐教育办学特色出现时,我顿时眼前一亮,对快乐教育有了全面的认识和理解。     

我是我的贵人

他是一位音乐怪才,出生于中国台北。他3岁开始学钢琴,7岁能作词谱曲。然而,由于痴迷音乐,他高考落榜,不得不到酒店打工谋生。于是,他渴望有一位贵人能帮助他登上舞台。     

我的故乡我的梦

总有一幅画,在有月亮的晚上隐现;总有一首童谣,在杨柳婀娜的湖畔响起。似那幅画,如那首童谣,我的故乡,如此熟悉,又离我那么遥远。我的故乡,她不高贵,只在平凡中闪烁着淡淡的光。朴实的故乡,一如温馨的阳光诠释着她的慈祥,她就像天下所有的母亲疼爱她们的孩子一样,养育了一代代生活在那方热土上的人们。故乡是一幅平淡而充实的画。     

我的大学 我喜欢

要问我的大学是什么,我要说它是一首诗,韵味无穷;它是一条河,蜿蜒曲绕;它是一座山．却没有山峰;它是天气,既有风霜雨雪,也有明媚阳光;它是味道,既有香甜．更有苦辣。我和所有的大学生一样,平凡而又简单,我和他们一样喜欢用郁闷一词来解释自己,背着它的行囊,我也在为自己悄悄打拼,这片属于我的校园,也赋予我对她独特的情感,我要对我的大学说．我热爱,我追求,我喜欢。     

我是我!

在社交中,大家对我的印象极好,而且泛有一定的钦佩之感,这是我多年干宣传工作而博得的。不过,我早有种见解,人,无论做什么工作,都要讲究人性美,人性美就是通常所言及的道德、品格、理智和慈善,它们所产生的母体,顾名思义,在于信仰!所以,我本想写一部讲究信仰的作品,以期对社会有所推动。有一次,随老同学来到天主教堂,体验一下神修生活,真想不到进去就不愿拔腿,为宗     

我相信我是幸福的

那是在半个月前,我跟中学时的几名同学搞了一个小型聚会。在闲聊的时候,有一位同学偶然提到了板凳。这使我忽然想起了那个身材矮小,两腿患有残疾的男生。板凳,是我们曾经送给他     

我的生活我的茶

正茶,对于我,是潜在血液里最温暖的记忆,是如同呼吸般自在又深入骨髓的存在。仔细想来,那杯茶,是儿时农家桌上玻璃茶壶里浓郁的红汤,是泛红瓦罐里舒展着叶子的红色汁液,是农民在盛夏里劳作归来大饮一口的满足。犹记儿时,大人农忙归来,总会用竹勺盛上一碗,抹去满脸汗水,大饮一口,古铜色的脸上漾出无上满足。小小的我,在蝉鸣清风里,看那红色汁液,反复咀嚼它的名字:红白茶。     

我要告诉姥姥--我爱您

最后一次见到姥姥是在2001年5月25日上午9点30分,在殡仪馆,隔着玻璃,我看到姥姥安详地睡在里面,脸上留挂着一抹熟悉的微笑,就在这天,我听到了好多姥姥的故事。姥姥小的时候是一个聪明的孩子,可因家境贫困,13岁就进了纺织厂做工,就这样一做几十年,奔波劳苦了几十年。按照传统,中国老人应该是在家里安享晚年,可姥姥是一个虔诚的基督徒,她的晚年,是用一辆自行车串起了家与教堂和主内弟兄姊妹家的路。记得姥姥常     

我哥

正我哥是这天底下最普通的哥哥。我哥只比我早出生三分钟,他和我一起上学,一起长大,一起中考。他很毒舌,只要有机会就怼我。他很高,快一米八了,我很矮,只有一米五一,哥哥很瘦,我很胖。有一次,我们去参加亲戚办的酒席,然后发生了一件尴尬的事情。一个亲戚看着我们打趣道:你们两兄妹怎么相差这么大。哥哥笑了笑:"怎么相差大了,只不过她是横着长,我是竖着长。"全部人都红了脸,当然,别人是笑红了脸,我是羞红了脸。那一年《旋风少女》热播,     

我抛弃了我的女儿

昔昔在两岁时被医生宣布为智障儿。我和妻子坐在医生对面,霎时没有了任何表情。我知道我们这一生的幸福已被押在了黑暗的牢狱里,看不到一丝的光亮。而昔昔,却流着涎水,无动于衷地在桌子上爬来爬去。     

我取

正盛夏将至,酷暑难敌,隐于居室,似一尾鱼,潜入文字里,一股清凉静气入心入脾。静气如涓涓清溪,从一本书里缓缓流入心底。书是旧书,清人沈复的自传散文《浮生六记》。断断续续地读,深深浅浅地记。中年以后,读书速度有意无意慢了下来。阅读于我这个年岁     

我

(一) 人人都有一个“我”。在这个拥有56亿人的世界上,也只有一个我。我是多么的宝贵,又是多么的可爱。 人看世界,都是从我这个角度去观察。我的书,我的钱,我的车,我的家,我的,我的……我     

给我水，我就开花

一个科学考察队在非洲荒漠中考察，他们发现了一种状似石头的植物。那里气候极为恶劣，一年中只有极为微弱的降雨，地表沙石遍地，寸草不生。科学家对这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下，一位科学家打开水壶，将水灌向植物的根部。瞬间，奇迹出现了，那棵植物发出噼啪的响声，撑开厚实的外壳，抽出一支淡黄色的茎，笔直地向上，拼命地拔节。它又分出几支细茎，冒出花苞。花苞绽开，     

我只想知道我做得怎样

正一位少年家境贫寒,为了生计,他到一个庄园主家里当工人。他很勤奋,也很卖力,生怕自己干不好被辞退。庄园主是一位绅士,对待工人很友善。一天,他突然接到一个电话,那边传来一个中年人的声音:"先生,您需不需要工人?"庄园主摇了摇头,轻声地说:"对不起,我有工人了,不需要。""我绝对可以起早贪黑干     

我的牧师我的路

正十多年前,我的牧师给我施洗时,他的手冰凉冰凉的,那是11月底的一个礼拜天,我们一群小羊跪在十字架下,牧师的手按在我们的头上:"奉圣父、圣子、圣灵的名为你施洗!"那天,我看了一下四周的人群,他们都晶莹一片,像雨天时玻璃窗外的童话世界,因为此刻我眼中全是泪水。我成长的小城沙市历史悠久,文化丰厚。有史记载,清同治年间就有传教士来此布道,1946年     

班主任工作反思——我的学生和我

曾经听到过于丹老师对于生活的一番感悟,她说：生活就好比一锅滚开的水,向锅里投不同的东西,都会受煎熬。但煎熬到最后,因为这些东西质地的不同,结果也不一样。在三锅滚开的水里扔一个生鸡蛋、一根生的胡萝卜、一把干茶叶,同样的时间沸腾它,揭开以后生鸡蛋会被煮熟变得硬邦邦～一被生活煮硬的人;生的胡萝卜经过煎熬被煮的软塌塌,成了一团胡萝卜泥一一被生活煮软的人;第三锅里的茶叶,在沸腾中自己舒展了、丰美了、滋润了,同时把无色无味的水改变成了一锅香茶,它在煎熬里成全了自己,也把它的美、它的爱、它的能量传递出去,改变了社会和别人……它传递给我的信息,一个人要有融合力,更要有传递力,作为教师更要能把这种融合力和传递力感染给我的学生!     

过我眼即我有

我喜欢搞些收藏．国庆外一朋友处玩，他珍藏有加，收藏一精美彩绘人物册，但从不轻易示人，经不住我们的软密硬缠，友人最后还是让我们大饱眼福。只见册页通篇绘就工笔仕女，人物神态优雅自然细腻，线条流畅，几可传神，实乃妙笔天成、难得一见之精品!细细读罢此册，心中感慨万千。如此瑰宝非我所藏，怎不令人心生遗憾？     

我是爸爸

作为一名教牧同工,在生活中扮演着多种角色。在教会是牧师、长老、传道或是堂会的负责人,在家是儿女、父母、兄弟或姐妹。在教会要牧养好信徒,在家同样也要牧养好自己的家人。教会圣工重要,家庭责任也不能忽视。其实我们家庭生活的点点滴滴也是圣工的一部分,是另一种形式的证道。在一次讲道之后,与几位同工和信徒交流了我的育女心经。他们很感兴趣,愿意我能有更多的分享。以下是我身为人父的心路历程,与大家一起分享,共沐主恩。     

复活在我

<正>经文:约11:25;林前15:14-22主已复活,他是你的救主,胜过了死亡。他将美丽荣耀的盼望带给每一位信他的人。耶稣基督从死里复活了,这是事实。尽管有人疑惑,但主实在是复活了。一、基督复活的真实性