一个自由探索的中心--访问CFI纪实报道

2004年7月25日至8月8日,笔者来到风光绮丽的美国纽约州临近布法罗市的阿姆赫斯特,对坐落在那里探索中心(Center for Inquiry,简称CFI)进行了为期两周的访问与学习。笔者访问CFI整个机构,参观了图书馆,访问了普洛米休斯出版社,与著名学者进行了两次学术交流,完成了一个     

现代美国教堂见闻

笔者在美国科罗拉多州丹佛大学做访问学者一年期间,除了丹佛大学的图书馆和课室之外,去得最多的地方就是教堂了。一是因为     

丹尼尔·卡拉汉与美国生命伦理学(一)

继2003年笔者第一次到美国纽约附近的海斯廷斯研究中心访问,10年已经过去了.今年,笔者又有幸得到了中心的资助,再次到这里做课题研究.与10年前相比,海斯廷斯中心的主任刚刚换任,研究人员大部分更新,但《海斯廷斯报告》杂志的主编和与笔者研究方向相同的教授仍在.中心的一切比10年前更加生机勃勃.     

哈佛大学中国伊斯兰教资料拾遗(四)——中国穆斯林大学者马注之墓及印章

2005年春季,笔者在美国哈佛大学做“伊斯兰教与儒教比较研究”的客访研究项目时,通过图书馆专家林希文博士的帮助,查看了图书馆收藏的美国传教士克劳德·毕敬士先生(Claude Pickens)捐赠的有关中国伊斯兰教的资料。其中有一张照片引起了我的注意:这是中国穆斯林先贤、云南伊斯兰大学者马注的墓地。原照是10×12.5厘米大小,经哈佛大学图书馆的处理、扫描和放大,现在的照片是原照的四倍。根据毕敬士先生留下的笔记资料,工作人员在照片上做了这样的注明:蒙化(今巍山县——笔者注)小围埂附近的马注墓(MaChu誷grave near Hsiao Weiken,Menghua…     

读者心理浅探

读者心理浅探杨文闽读者,这是广义的名词。这里所讲的读者专指图书馆这个特定范围的读者;确切地说,就是利用图书馆馆藏文献资料,寻求知识再创造的＼。笔者从事图书馆工作多年,体会到要做好为读者服务工作,必须对广大读者的阅读心理活动有所了解。现在就读者阅读的心...     

高校图书馆的特征与审美教育的方法

21世纪高校图书馆的主要特征表现在:图书馆是采用电子网络技术提供信息服务的中心,图书馆是传播知识、掌握研究方法、形成科研成果的场所。 图书馆审美教育的具体方法体现在通过优美的环境进行审美教育,提供美的精神食粮进行审美教育等。研究图书馆学与美学的联系,可以揭示其基础理论与工作实践中的美学价值;同时,可以吸收美学及其相邻学科的研究成果来丰富和发展图书馆学。     

美、加、澳大学心理咨询中心的鉴定标准及启示

该文介绍了国际心理咨询服务协会目前在美国、加拿大和澳大利亚所推行的大学心理咨询中心鉴定标准。该鉴定标准主要涉及心理咨询中心与大学社区的关系、心理咨询的作用和功能、心理咨询中心应遵循的伦理规范、心理咨询中心服务人员的资格与职责以及其它相关的指导原则。作者据此提出了对我国高校心理咨询工作的建议。     

浅论设立教会图书馆的意义

<正>图书馆¹这个词通常被用来指书籍的收藏,无论是公共还是私人使用。虽然图书馆这个词可能仍在使用,但今天的藏书往往不仅包括各种印刷品,如书籍、杂志和小册子,还包括非印刷品资源,如DVD、多媒体光盘和数字图书等由新兴技术产生的各种信息格式。随着互联网将信息资源应用于个人计算机,为了顺应这一趋势,一些图书馆现在已经改名为媒体中心、教学材料中心、教育资源中心或学习中心。     

县级图书馆建设的实践与思考——以长汀县图书馆为例

习近平总书记提出,要推动社会主义文化繁荣兴盛,首先就是坚定文化自信。文章以福建龙岩长汀县图书馆为例,首先阐述了长汀县图书馆的概况,然后分析了长汀县图书馆工作中的亮点,之后重点探讨了长汀县图书馆建设和经营时存在的问题和对应的解决策略,最后阐述了长汀县图书馆的发展前景,希望能对我国的图书馆工作者带来一定的启示,提高县级图书馆建设水平。     

原发性甲亢合并严重肝损伤患者的循证治疗

为原发性甲亢合并严重肝损伤患者制定循证治疗方案。根据PICO原则,提出临床问题并转换成便于检索的形式,检索美国国家指南交换中心（NGC）、Cochrane图书馆（2010年第3期）、PubMed（1995-2010．11）和维普数据库（CHKD,1995～2010．11）。根据检索结果,制定治疗方法,2月后患者肝功能、...