科技工作者应具备的素质

究竟科技工作者应具备什么样的素质，下面我想分几个小题目来讲讲。为了让大家有些感性认识，我愿意结合我自己走过的道路或所见所闻来说明我的观点。１　名利淡泊、潜心钻研、献身科学的思想境界真心实意追求真理的学者或学生，往往具有一种不为名不为利，注意力高度集中...     

浅谈思想政治工作者应具备的心理素质

做职工的思想政治工作,就是要研究人的情绪,兴趣、性格,要研究人的心理状态,培养良好的心理品质。那么思想政治工作者应具备哪些心理品质呢? 1.思想政治工作者的认识品质思想政治工作者应具有丰富的认识兴趣。对本职工作,教育对象和思想政治工作的内容、原则、方法,是思想政治工作者的中心兴趣。对现实中的各种事物,也要有浓厚的兴趣。思想政治工作者应善于言语表达,善于观察和思考,具有思维的独立性、深刻性、广阔性、灵活性、敏捷性,能创造性     

思想政治工作浅谈

做好思想政治工作，把干部职工的积极性凝聚到党的民族事业发展中，同心同德谋发展，具有重要的现实意义。如何做好思想政治工作，我有点粗浅认识和体会。     

浅谈企业党建思想政治工作的探索及其思考

在新的经济形势下,今天的企业不断追求经济效益的最大化,注重对企业经营模式的创新和管理．去忽视了企业中党的思想政治工作．实践证明,党的思想政治工作对企业的科学健康发展起到了重要作用。但是在当下,企业的党建工作依然存在着许多问题,阻碍了企业的发展。本文将从企业党建思想政治工作的现状分析入手。探讨党建工作对企业发展的作用,同时提出对企业党建的思考和对策,力求保证企业持续长效的发展。     

浅谈当前就业导向下的高校思想政治教育

高校毕业生的就业形势不容乐观,除了外部环境的制约之外还与大学生自身的素质能力有关。思想政治教育作为高校中必不可少的课程,在学生的素质能力提高方面具有巨大的作用。本文通过对高校思想政治教育中对于毕业生就业问题解决的必要性进行了分析,并在此基础上提出了四条可行的措施来晚上高校思想政治教育中的就业导向的教育工作。     

成功医生的必备素质--论临床思维的独立性品质

实践充分证明,凡在历史上做出独特贡献的人,他们都具有思维的独立性特点,这是事业成功必备的素质.     

班主任必备的素质

班主任工作是集心理、智慧、能力于一体的综合艺术,在班级管理中起着主导作用,影响着班级的建设和学生成长,什么样的班主任就能带出什么样的班级,达到师生同化的效果。班主任良好素质对学生的影响,是其它教育手段所无法代替的,班主任的良好素质和模范行为,作为一种教育力量,潜移默化地影响着学生的人格,指导着他们的行动,在学生的人生道路上会起着长期作用。     

浅谈借助工会加强民营企业思想政治教育

目前我国民营企业思想政治教育工作存在着观念落后,体制不全,组织力量薄弱,工作内容与方法单一陈旧等问题。民营企业工会组织作为党联系企业职工的桥梁和纽带,担负着做好广大企业职工思想政治教育工作的重任,具有其他力量不可代替的优势。在新的发展阶段,充分利用民营企业的工会的作用加强和改进思想政治教育工作,值得我们深入研究。     

浅谈大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

在全面推进素质教育的新时期,对大学生进行心理健康教育,增强他们的,心理素质,促进其全面发展是目前高等教育的重要任务之一。而高校的思想政治教育与大学生的心理健康教育有着密切的联系,因此怎样把思想政治教育与大学生心理健康教育有机结合起来,提高思想政治教育工作的实效性,成为思想政治工作者的重要任务。     

主导思想与执行思想——对思想与行为关系的另一种解读

思想决定行为。思想是一个复杂的体系，在多种思想之中，主导思想较大地影响主体的行为，执行思想在主体的行为中起实际作用。思想政治工作就是要采取措施使教育对象的执行思想符合教育者要输入的思想，并逐步变为教育对象的主导思想。使对象的行为符合教育者的目的。     

商鞅治国思想对现代管理学的启示

商鞅是中国历史上著名的政治家与改革家,为后人留下了丰富的治国思想.这些思想,对于现代管理学,也有借鉴意义和启示作用,运用得法,可以拓展我们的思路,有助于我们探讨现代企事业单位管理的理论与实践,提高管理水平.     

爱国主义:科技人员的必备素质

本文提出了一个值得引起人们警觉的重要问题——某些科技人才爱国主义素质下降甚至大量科技人员外流的问题。由此问题出发,作者通过逻辑论证,特别是通过大量实例,说明了爱国主义应是科技人员的必备素质。     

孔子仁学思想对现代高校思想政治教育的影响

"仁"乃孔子思想之核心,后世通常称之为"仁学"。仁学的建构与成熟,可以视为一个以"仁"为核心的价值体系的形成过程。孔子的仁学思想源远流长,分析孔子仁学思想精髓,探讨仁学思想对高校大学生思想政治教育的影响,抛砖引玉,以期能为施教者革新教学提供方法指引,为指导高校思想政治教育对象求知践行提供理论支撑。     

"三个代表"重要思想与高校思想政治工作

本文论述了"三个代表"重要思想与高校思想政治工作的关系,提出了按"三个代表"的要求,提高对高校思想政治工作重要性的认识;以"三个代表"为指导,坚持思想政治工作以人为本的原则;还提出了高校思想政治工作应深入到学科建设与学术带头人的培养中.     

试论左丘明的政治思想

按照传统的看法,《左传》的作者是鲁国史官左丘明,学术界新的研究成果也证明了这一点。本文利用《左传》中可以反映左丘明思想的文字研究左丘明的政治思想,发现他的政治思想是以德为政治原则,以礼为政治规范,以民为政治根基并辅之以刑。由此可见,左丘明不但是一位杰出的史学家,更是一位思想家。依笔者所见,仅仅一部《左传》就完全可以奠定左丘明在中国早期思想史上的地位,他作为思想家的地位应当予以充分的认识和评价。     

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的调查与思考

对江苏、安徽两省大学生和高校思想政治理论课教师进行的调查显示,大学生对社会主义核心价值体系基内容能基本了解和认可,对社会主义核心价值体系建设的措施的也持积极的看法。同时,调查也表明当前大学生在马克思主义信仰、理想信念等方面的认识上存在着许多不足;高校思想政治课教师的理论素养、思想政治理论课教学也存在不少亟待解决的问题。应高度重视社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的极端重要性,通过改进高校思想政治理论课教学、开展大学生个人品德建设、注重解决现实生活中使人困惑的问题以及整合利用多种课外教育资源、增加社会实践环节等措施来加强和改进大学生的社会主义核心价值体系教育。     

阮籍思想研究中的三个问题

很多学者认为,阮籍从不议论他人是非或评论时政,他鄙弃名教标志着士人"自我意识的觉醒"。然而研究表明,阮籍不但用行为的方式"议论"别人,而且用文学的形式针砭时政;他表面上鄙弃礼教,但礼教思想在他内心深处根深蒂固;他"自我意识的觉醒"表现为趋步老庄,而老庄思想具有一定程度的宗教因素。从魏晋士人思想演变的脉络看,阮籍思想是士人思想宗教化过程中的一个环节。     

高校思想政治教育的交往转向

传统高校思想政治教育因交往的缺失,存在一定的弊端,导致高校思想政治教育实效性较差.交往理论为高校思想政治教育提供了一个新的视野,高校交往思想政治教育是高校思想政治教育发展的必然.应积极推进高校思想政治教育交往转向,着力构建高校交往思想政治教育:创新高校思想政治教育理念、构建高校思想政治教育交往生态圈、变革高校思想政治教育载体、改进高校思想政治教育方法.     

高校学生素质内涵及素质培养模式初探

针对北大几位著名学者有关大学课程计划和人才素质培养之间没有直接因果关系的认识以及李开复和陈章良博士最近有关人才素质的争议 ,本文从教育和教育行政 /高校管理角度探讨了高等教育拟培养和提升之学生素质内涵 ,并提出应用包含 4个重要环节 (师生关系、教材、教学方法和将科研兼并进教学 )在内的综合教育模式实施教育改革 ,以使大学的课程计划和人才素质培养之间产生直接和重要的因果关系 ,以此提高教育管理的效率和效益