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相似文献
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1.
桑吉扎西 《法音》2006,(11):29-30
本刊讯10月12至21日,北京著名的藏传佛教寺院西黄寺和雍和宫又一次迎来了藏传佛教高级学衔“拓然巴”辩经、讲经和论文答辩考试。来自西藏、青海、四川、甘肃、云南等藏区的11名第二届高级学衔班僧人,经过由高僧大德组成的考评委员会的严格辩经考评和高级学衔评审委员会的严格评审,荣获藏传佛教第二届“拓然巴”高级学衔称号。20日上午,第二届藏传佛教高级学衔授予仪式在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院隆重举行。中国佛教协会副会长、藏传佛教工作委员会主任、中国藏语系高级佛学院院长嘉木样活佛,中国佛教协会副会长兼秘书长学诚法师,中国…  相似文献   

2.
王飞 《法音》2007,(10):57-57
本刊讯10月的北京秋高气爽,西黄寺里经幡飘扬,热闹非凡。18日,藏传佛教界的大事——第三届藏传佛教高级学衔授予活动在西黄寺中国藏语系高级佛学院隆重举行。11名藏传佛教界学修出众的僧人,经过不懈努力,获得了藏传佛教"拓然巴"高级学衔。  相似文献   

3.
《法音》2012,(12):32
中新社北京12月5日电(记者毛立军米广弘)12月4日,第八届藏传佛教高级学衔授予仪式在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院隆重举行。中国藏语系高级佛学院副院长那仓·向巴昂翁代表中国藏语系高级佛学院宣读了《关于给落追云旦、索南加措等 11 位僧人授予藏传佛教高级学衔的决定》。中国藏语系高级佛学院院长嘉木样·洛桑久美·图丹却吉尼玛为 11 名僧人颁发了"拓然巴"高级学衔证书。中国藏语系高级佛学院是经第十世班禅大师倡导,经党中央、国务院批准,于 1987年9月1日在北京西黄寺成立的以佛学专业为主体 ,以藏传佛教为特色, 教学和研究相结合的藏传佛教综合性院校,是藏传佛教的最高学府,也是藏传佛教学衔制度的具体实施单位。  相似文献   

4.
2005年10月12日至19日,首届藏传佛教高级学衔班学衔辩经、论文答辩和学衔授予仪式在北京雍和宫和中国藏语系高级佛学院隆重举行。经过由高僧大德组成的考评委员会的严格辩经考评和藏传佛教高级学衔评审委员会的严格评审,高级佛学院首届高级学衔班11名学员获得了藏传佛教首届“拓然巴”高级学衔。高级学衔授予仪式于18日下午在中国藏语系高级佛学院举行,中央统战部副部长朱维群、国家宗教事务局局长叶小文以及中国佛教协会等有关方面负责人莅临祝贺;西藏、青海、甘肃、四川、云南、内蒙古等省区有关方面负责人,藏传佛教界著名高僧大德,在京的…  相似文献   

5.
《法音》2015,(6)
<正>本刊讯中国藏语系高级佛学院5月20日下午在北京西黄寺隆重举行第十一届高级学衔、第三届中级学衔授予暨第三届经师资格证书颁发仪式。中央统战部斯塔副部长出席会议并讲话,中国佛教协会副会长、中国藏语系高级佛学院院长、藏传佛教学衔工作指导委员会主任嘉木样·洛桑久美·图丹却吉尼玛活佛,中国佛教协会副会长、藏传佛教学衔工作指导委员会副主任、高级学衔评审委员会主任珠康·土登克珠活佛,中国佛教协会副会长演  相似文献   

6.
桑吉 《法音》2015,(6):63-64
中国藏语系高级佛学院5月20日下午在北京西黄寺隆重举行第十一届高级学衔、第三届中级学衔授予暨第三届经师资格证书颁发仪式。中央统战部斯塔副部长出席会议并讲话,中国佛教协会副会长、中国藏语系高级佛学院院长、藏传佛教学衔工作指导委员会主任嘉木样·洛桑久美·图丹却吉尼玛活佛,中国佛教协会副会长、藏传佛教学衔工作指导委员会副主任、高级学衔评审委员会主任珠康·土登克珠活佛,中国佛教协会副会长演觉法师、副秘书长全柏音等出席会议。王长鱼常务副院长主持活动。  相似文献   

7.
《法音》2007,(10):49-49
新华网北京10月18日电中国藏语系高级佛学院第三届"拓然巴"(最高学位)高级学衔授予仪式18日在北京西黄寺举行。  相似文献   

8.
《法音》2017,(6)
<正>本刊讯5月19日,藏传佛教第十三届高级学衔、第五届中级学衔授予暨第四届经师资格证书颁发仪式于在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院举行。中央统战部、国家宗教事务局、中国佛教协会等有关部门的领导出席证书颁发仪式。参加本届学衔考试与授予活动的宗教界人士、来宾  相似文献   

9.
刘东 《法音》2011,(11)
本刊讯11月9日上午,第七届藏传佛教高级学衔授予暨首届经师资格证书颁发仪式在中国藏语系高级佛学院新近落成的阳光楼隆重举行。中国藏语系高级佛学院第七届高级学衔班  相似文献   

10.
《法音》2016,(6)
正本刊讯中国藏语系高级佛学院第十二届高级学衔暨第四届中级学衔授予仪式于5月19日下午在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院隆重举行。中央统战部张裔炯常务副部长出席,代表中央政治局委员、中央统战部部长孙春兰向获得拓然巴、智然巴的毕业学员表示祝贺并发表重要讲话。国家宗教事务局、中国佛教协会等有关部门的领导出席。来自西藏和四省藏区的宗教界人士和嘉宾等300余人参加了当天的学衔授予和证书颁发仪式。  相似文献   

11.
智渊 《法音》2004,(9):19-20
本刊讯9月1日,中国藏语系高级佛学院首届高级学衔班、学衔班暨本年届活佛大专班开学典礼在北京隆重举行,来自西藏、青海、四川、甘肃、云南等藏传佛教地区的46名僧人、活佛将参加首届高级学衔班、学衔班和活佛班的学习。中共中央统战部朱维群副部长出席典礼并发表重要讲话,国家  相似文献   

12.
正5月19日,藏传佛教第十四届"拓然巴"高级学衔授予仪式在中国藏语系高级佛学院举行。来自藏传佛教格鲁派和萨迦派的20名学僧,经过3年刻苦学习,通过严格的课程考核、论文答辩、辩经考试和资格审查,喜获"拓然巴"高级学衔。中共中央书记处书记、中央统战部部长尤权在京接见第十四届藏传佛教"拓然巴"高级学衔获得者,并合影留念。  相似文献   

13.
本刊讯10月27日至31日,中国藏语系高级佛学院第五届藏传佛教高级学衔辩经考试及授衔活动在北京西黄寺举行。参加本次考试的11名学员分别来自西藏、青海、四川、甘肃、云南等地,其中宁玛派4名、格鲁派7名。经过几天严格的辩经考试,11名学员  相似文献   

14.
《法音》2012,(12):26
中新社北京12月5日电(记者邢利宇)中国藏语系高级佛学院4日在北京举行第八届藏传佛教高级学衔授予仪式。 5 日上午,中国佛教协会副会长、第十一世班禅额尔德尼·确吉杰布接受了这些"拓然巴"学衔获得者和藏传佛教学衔工作指导委员会、高级学衔评审委员会成员的朝拜。朝拜前,在僧乐队和僧众的护拥下,班禅大师经天王殿、垂花门来到清净化成塔前敬献了哈达。之后,在阳光楼大厅举行了佛事活动,僧众代表分别向班禅敬献了曼扎、佛像、宝塔和经书,班禅为僧众摸顶赐福、赐赠护身结,祝愿高级学衔获得者精进佛法、爱国利民。  相似文献   

15.
赵众志 《法音》2004,(9):6-6
据新华社拉萨8月21日电(记者赵众志)藏传佛教学衔委员会20日在西藏拉萨正式成立。这是我国首次成立可以授予藏传佛教学衔的权威机构。藏传佛教学衔工作指导委员会主要由27名高僧、活佛组成,全国政协副主席、西藏自治区政协主席帕巴拉·格列朗杰任名誉主任,全国人大常委会委员、甘肃省人大常委会副主任、中国佛教协会副会长、中国藏语系高级佛学院院长嘉木样·洛桑久美·图丹却吉尼玛活佛任主任。由中国佛教协会副会长、中国佛教协会西藏分会会长珠康·土登克珠活佛担任主任的藏传佛教高级学衔评审委员会负责具体的学衔评审工作。藏传佛教已…  相似文献   

16.
《法音》2001,(6):6-9
1987年9月1日,中国藏语系高级佛学院在北京西黄寺正式宣布成立,并举行了首届学员开学典礼。中国藏语系高级佛学院的成立,不仅是佛教界的一件大喜事,也是中国佛教史上的一个创举。我国藏传佛教转世活佛的教育将由经院式教学改变为现代学院式教学;藏传佛教各派青年学僧济济一堂,显密兼学,充分显示了今天藏传佛教各教派的平等和团结,这是一项具有深远意义的工作。十世班禅大师为了整饬藏传佛教,面向未来,使法脉得以流传,同赵朴老酝酿成立中国藏语系高级佛学院。因由两位大德共同发起,得到中央的支持和批准,这座藏传佛教的最高学…  相似文献   

17.
刘东 《法音》2011,(11)
本刊讯11月7日至8日,由中国藏语系高级佛学院主办的2011藏传佛教教义阐释工作研讨会在京举行。来自中国藏语系高级佛学院、中国藏学研究中心、藏传佛教学衔工作指导委员会、藏传佛  相似文献   

18.
1987年9月1日,中国藏语系高级佛学院在北京西黄寺正式宣布成立,并举行了首届学员开学典礼。中国藏语系高级佛学院的成立,不仅是佛教界一件大喜事,也是中国佛教史上的一个创举。我国藏传佛教转世活佛的教育将由经院式教学改变为现代学院式教学;藏传佛教各派青年大德济济一堂,学修显密,充分显示了今天藏传佛教各教派的平等和团结,这是一项具有深远意义的工作。这件盛事是十世班禅大师为了整饬藏传佛教,面向未来,为法乳流传,同赵朴老酝酿成立的中国藏语系高级佛学院,因由两位大德共同发起,得到中央的支持和批准,这座藏传佛…  相似文献   

19.
11月9日,第七届藏传佛教高级学衔授予暨首批经师聘任仪式在北京举行。全国政协副主席、中共中央统战部部长杜青林接见了藏传佛教拓然巴高级学衔获得者、聘任经师代表和藏传佛教学衔工作指导委员会、藏传佛教高级学衔评审委员会  相似文献   

20.
张飞  刘立柱 《法音》2005,(6):41-41
治区统战、宗教部门的有关负责人近60多人出席了会议。会议由嘉木样活佛、珠康活佛、学诚法师、那仓活佛,西纳活佛共同主持。嘉木样活佛在会上做了重要讲话,他指出藏传佛教学衔制度是一个新型的藏传佛教学位体制,与旧的学衔制有所不同。新的学衔制度具有团结、进步、民主、和谐等特点,是在废除“政教合一”制度,人民当家作主,藏传佛教开始走上与社会主义社会相适应道路的新时代建立的藏传佛教学衔制度。会议认真研究讨论了首届高级学衔班的毕业考试、学衔考试、首届高级学衔授予的一些重大问题和时间、地点、方式以及高级学衔评审的具体问题…  相似文献   

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